FPTU rangert som nummer 80 blant globale universiteter for gode jobber og økonomisk vekst

Den 18. juni 2025 ble FPT University (FPTU) offisielt rangert som nummer 80 i verden i henhold til SDG8-kriteriene – Godt arbeid og økonomisk vekst, i THE Impact Rankings 2025 annonsert av Times Higher Education (THE) Magazine.

FPTU klatret også på rangeringen og rangerte seg blant de 301–400 beste universitetene med mest omfattende bærekraftig utviklingspåvirkning i verden, og opprettholdt sin posisjon blant de 101–200 beste når det gjelder rangering av utdanningskvalitet (SDG4), blant mer enn 2500 deltakende skoler fra hundrevis av land. Dette er tredje året på rad at FPTU har klatret på rangeringen etter fire år med deltakelse i THE Impact Rankings.

En representant for THE Impact Rankings-organisasjonen tildelte rangeringsbeviset for rangering av resultater 301–400 av mer enn 2500 universiteter over hele verden i 2025 til Mr. Le Truong Tung – styreleder vedFPT University

Impact Rankings vurderer universiteter basert på deres resultater på FNs 17 bærekraftsmål. SDG8 (anstendig arbeid og økonomisk vekst) måler hvor godt universiteter forbereder studentene på arbeidsmarkedet – ikke bare med grader, men med evnen til å tilpasse seg, utføre reelt arbeid og lykkes med de egenskapene og ferdighetene som oppfyller kravene til bærekraftig utvikling på jorden. SDG4 (Kvalitetsutdanning) måler hvor godt universitetene leverer på målet om å sikre inkluderende, rettferdig og kvalitetsbasert utdanning og livslange læringsmuligheter for alle.

Med en rangering på 80 i henhold til SDG8 er FPTU internasjonalt anerkjent som et av universitetene med ledende kapasitet innen praktisk opplæring – og skaper ekte jobber og ekte kvalitet for studenter i en globalisert og digital transformasjons tidsalder.

Dr. Le Truong Tung – styreleder ved FPT University – understreket: «KI og digital teknologi omformer måten folk lærer, jobber og skaper verdi på. I denne sammenhengen kan ikke universiteter bare lære bort kunnskap – men må gi studentene evnen til å tilpasse seg, lære for livet og proaktivt lede fremtiden. Dagens høyere utdanning må ta ansvar for morgendagen. Bærekraftsmål – fra sysselsetting og økonomisk vekst til kvalitetsutdanning – er ikke lenger et fjernt ideal, men et nåværende oppdrag. Ved FPTU forfølger vi en utdanningsmodell som er knyttet til virkeligheten, næringslivet og samfunnets bevegelser. Å bli rangert blant de 80 beste globale for SDG8 er en milepæl – men fremfor alt er det en bekreftelse på at et vietnamesisk universitet absolutt kan skape en positiv og betydelig innvirkning på arbeidsmarkedet og bærekraftig utvikling i verden.»

Le Truong Tung – leder av universitetsrådet, og Nguyen Khac Thanh – rektor og representant for FPT University – mottok den nye THE Impact-rangeringen i Tyrkia.

Opplæringsmodell knyttet til marked, teknologi og oppstartsbedrifter

For å oppnå en plass blant de 80 beste i verden innenfor bærekraftsmål 8, setter FPTU alltid studentene i sentrum for sin opplæringsstrategi. Skolen fornyer stadig pensumet sitt, oppdaterer det i henhold til praktiske behov og sosiale utviklingstrender, og implementerer støtteaktiviteter slik at studentene kan jobbe på ordentlig, skape reell verdi og ikke bli erstattet av teknologi.

FPTU-studenter får opplæring i et læringsmiljø som er nært knyttet til bedrifter, profesjonell praksis og entreprenørskap. Fra 3. klasse deltar 100 % av studentene i forretningspraksisplasser (On-the-Job Training - OJT) under veiledning av mentorer fra industrien. I tillegg hjelper det personlige utviklingsprogrammet (PDP) og samfunnsprosjekter – som å støtte lokal digital transformasjon – studentene med å få en dyp forståelse av virkelige sosiale og økonomiske operasjoner.

FPTU-studenter deltar også i et kortvarig utenlandskurs (fra 3–6 måneder) for å oppleve og utstyre seg med de nødvendige ferdighetene for å være klare til å reise globalt.

Med fokus på å hjelpe studentene med å tilegne seg ferdigheter til å skape sine egne jobber, er entreprenørskap ved FPTU en offisiell læringsvei. Fra 2023 vil skolen integrere to obligatoriske kurs, «Startup Experience 1 og 2», i de tre siste semestrene. Studenter med utmerkede prosjekter vil bli anerkjent i stedet for sine avgangsprosjekter og motta økonomisk støtte. Lekeplasser som F-Shark, Student Showcase, FPT Biz Talent... skaper forutsetninger for at studentene kan skaffe kapital, debattere og realisere ideene sine, med støtte fra skolen, gründere og investorer.

Spesielt har FPTU proaktivt integrert innhold om AI, data og digital transformasjon i alle opplæringsprogrammer. Studentene lærer ikke bare hvordan de bruker AI som et verktøy, men praktiserer også kritisk tenkning, tilpasningsevne og kreativitet – uerstattelige faktorer.

Det er den praktiske opplæringsmodellen – fra praksisplass og lokalsamfunn til oppstartsbedrift – som har hjulpet FPTU med å oppnå en andel på 98 % av studentene som har jobb etter endt utdanning, hvorav 19 % jobber i utviklede land som USA, Storbritannia, Tyskland, Japan, Canada...

Kontinuerlig økning i den prestisjetunge verdensrankingen THE Impact Rankings er et bevis på FPT Universitys innsats for å tilby et utdanningsmiljø som konstant er innovativt og kreativt.

Fire år, tre forfremmelser – Reisen for å befeste den globale posisjonen

FPTU ble med i THE Impact Rankings i 2022 med en første rangering i gruppen 801+. Gjennom årene har skolen kontinuerlig forbedret sin posisjon:

• 2022: Gruppe 801–1000
• 2023 : Gruppe 601–800
• 2024 : Gruppe 401–600, Topp 100–201 på bærekraftsmål 4
• 2025 : Gruppe 301–400, rangert som nummer 80 i verden i bærekraftsmål 8, topp 100–201 i bærekraftsmål 4

Den kontinuerlige økningen i de globale rangeringene av innflytelsesrike universiteter er et bevis på FPTUs forpliktelse til kontinuerlig innovasjon – forbedring av opplæringskvaliteten – og økt sosial innflytelse på reisen mot å bli et vietnamesisk universitet av internasjonal status.

Kilde: https://thanhnien.vn/fptu-xep-hang-80-cac-truong-dh-toan-cau-ve-viec-lam-tot-tang-truong-kinh-te-185250618154847162.htm