Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen leder en rekke hete saker etter fusjonen.

(NLDO) – Hovedoppgavene er å utvikle en plan for opptak til grunnskolen i Ho Chi Minh-byen; utvikle en plan for lærerrekruttering; forene utdanningstjenestene...

Herr Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, har nettopp gitt hasteinstruksjoner rett etter at utdannings- og opplæringsdepartementet i tre kommuner ble slått sammen (tidligere Ho Chi Minh-byen, Binh Duong-provinsen og Ba Ria-Vung Tau- provinsen).

Utarbeide en opptaksplan for grunnskolen

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen ga visedirektøren med ansvar for region 2 (tidligere Binh Duong ) og region 3 (tidligere Ba Ria - Vung Tau) i oppgave å lede kvalitetsstyringsavdelingen ved de to anleggene, slik at de kan sende spesialister for å motta dokumenter knyttet til innmelding til grunnskolen, gjennomgå foreldrenes ønsker og støtte elever i å bytte skole i henhold til faktiske behov, slik at alle elever har en plass å studere.

I september 2025 er Institutt for allmennopplæring ansvarlig for å lede og koordinere med Institutt for kvalitetsstyring for å gi råd og snart ha en plan for innskriving av elever i 10. klasse i skoleåret 2026–2027, slik at elever og lærere ved utdanningsinstitusjoner kjenner til og veileder sin undervisning og læring.

Kontoret til utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen leder og koordinerer med avdelinger og avdelinger for å gjennomgå og sikre synkronisering av databasen over utdanningsinstitusjoner i de tre regionene; leder utviklingen av en plan for å bestemme koordinatene til alle utdanningsinstitusjoner for å forberede påmelding i begynnelsen av skoleåret 2026–2027.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har tatt opp en rekke hete saker etter at utdannings- og opplæringsdepartementet i tre kommuner slo seg sammen.

Å bringe AI inn i skoleundervisningen

Lederne for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling ga den generelle utdanningsavdelingen i oppgave å lede og koordinere med avdelinger og avdelinger for å utvikle en faglig plan for skoleåret 2025–2026; undersøke og etablere et faglig nettverk på alle nivåer og klassetrinn; øke klasseobservasjon og besøk for å forstå den faktiske undervisnings- og læringssituasjonen ved utdanningsinstitusjoner. Deretter raskt gi råd om veiledende dokumenter for å forene og veilede det profesjonelle arbeidet.

Utdanningsavdelingen koordinerer med økonomiplanleggingsavdelingen, basert på gjeldende regelverk, for å gi råd om ytterligere retningslinjer for lærere med ansvar for profesjonelle klynger. Tar ledelsen og koordinerer med relevante avdelinger for å utvikle og implementere en plan for å innføre kunstig intelligens (KI) i skoleundervisningen.

Avdelinger og kontorer samarbeider tett med Saigon University og relaterte enheter for å lære opp og fremme lærere for å forbedre deres evne til å anvende teknologi i undervisningen. Strebe etter å effektivt integrere AI i undervisningsaktiviteter ved utdanningsinstitusjoner fra skoleåret 2025–2026.

I september 2025 er Institutt for allmennopplæring ansvarlig for å lede og koordinere med Institutt for kvalitetsstyring for å gi råd om innmeldingsplanen for 10. trinn for skoleåret 2026–2027.

Gjennomgå og forene utdanningstjenestene

Lederne for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement ga økonomiplanleggingsavdelingen i oppgave å raskt gjennomgå omfanget og statusen for skolebygging etter sammenslåingen; sammenfatte og gi råd om forberedelser til samarbeid med prosjektledelsen for investering i bygging av sivile og industrielle arbeider om skolebyggingsprosjekter. Samtidig er det en plan for å overvåke prosjekter og arbeider som har blitt kapitalisert; områder uten prosjekter vil registreres for kapitalisering i henhold til syklusen 2026–2030 for å fortsette å investere og bygge skoler, og sikre plasser for elever å studere.

Avdelingen for økonomisk planlegging studerer dokumenter, konsulterer prosedyrer og registre om skolepenger for elever ved ikke-offentlige skoler i Region 3 for å innhente meninger fra relevante avdelinger og avdelinger, og råder deretter Ho Chi Minh-byens folkekomité til å legge frem saken for byrådet i det kommende møtet.

Proaktivt gi råd om saker knyttet til inntekter og skolepenger; gjennomgå fasiliteter og kjøpe inn utstyr i begynnelsen av skoleåret 2025–2026.

Koordinere med de to gamle områdene Ho Chi Minh-byen og Binh Duong for å gjennomgå hvilke typer utdanningstjenester som implementeres for å samle råd som Ho Chi Minh-byens folkekomité skal legge frem for byrådet i det kommende møtet.

Lede og koordinere med Avdelingen for forvaltning av ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, Avdelingen for organisasjon og personal og folkekomiteene i kommuner, bydeler og spesialsoner for regelmessig å inspisere og gjennomgå driften av ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, og sørge for at enhetene organiserer undervisning og læring i samsvar med forskriftene.

Forby elever å bruke mobiltelefoner på skolen?

Når det gjelder avdelingen for studentanliggender, bes lederne i utdannings- og opplæringsdepartementet om å lede og koordinere med avdelingen for økonomisk planlegging for å inspisere og gjennomgå skoletoaletter; fortsette å instruere utdanningsinstitusjoner til å opprette et internt skolekontrollutvalg for å overvåke aktiviteter knyttet til toaletter, mattrygghet og hygiene, internatkjøkken og andre aktiviteter på skolene som krever foreldrenes deltakelse.

Studentavdelingen forsker på og har en høring om et forslag om å forby elever å bruke mobiltelefoner i friminuttene og under læringsaktiviteter på skolen (unntatt i tilfeller der faglærere tillater det i timene). Samtidig har de en høring om en plan for å organisere aktiviteter i friminuttene for å legge til rette for at elevene kan knytte bånd og drive med idrett i skoleåret 2025–2026.

Utvikle en plan for rekruttering av lærere

Personalavdelingen er pålagt å snarest gjennomgå det nåværende antallet lærere og rekrutteringsbehovene på hvert nivå og klassetrinn; gi råd om rekrutteringsplaner og -alternativer, for å sikre nok lærere til å forberede seg til skoleåret 2025–2026.

Personalavdelingen koordinerer med University of Education og Saigon University for å bestille opplæring for fag som har rekrutteringsbehov, men mangler lærere. Samtidig bygge programvare for å effektivt administrere listen over ledere for å gi råd om ansettelsesplaner og desentralisere til folkekomiteene i menigheter og kommuner for å ansette ledere i henhold til forskriftene.

Direktøren for Utdannings- og opplæringsdepartementet ga relevante avdelinger og kontorer i oppgave å koordinere med avdelingen for økonomisk planlegging basert på gjeldende forskrifter og dokumenter for å gi råd om ytterligere retningslinjer for lærere med ansvar for profesjonelle klynger.

Tilsyn med fremmedspråksentre og private barnehager

Utdannings- og opplæringsdepartementet ga avdelingen for forvaltning av ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner i oppdrag å overvåke at disse institusjonene overholder loven. I tillegg leder og koordinerer avdelingen med folkekomiteene på kommunenivå for å forvalte i henhold til lokalitet; og bygger et lokalt overvåkingsnettverk for å motta og svare på informasjon raskt.

Førskoleavdelingen har fått i oppgave å øke antall ekskursjoner for å forstå situasjonen for organisering av undervisning og læring i førskoler; gi råd om planer for streng styring av private førskoler og barnehagegrupper når det gjelder fasiliteter, utstyr, lærerpersonale ... for å sikre barns sikkerhet.

Avdelingen for inspeksjon og juridisk rådgivning er ansvarlig for å lede og koordinere med relevante avdelinger for å utvikle en inspeksjonsplan og en generell inspeksjonsplan for skoleåret 2025–2026 for utdanningsinstitusjoner, sikre rasjonalitet, unngå dobbeltarbeid og sørge for at inspeksjonsarbeidet er i orden og implementeres i samsvar med forskriftene.

Kilde: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm