Den sentrale styringskomiteen for vitenskap , teknologiutvikling, innovasjon og digital transformasjon har utstedt en plan for å implementere bevegelsen «popularisering av digital leseferdighet», der en av hovedoppgavene og løsningene i planen er å popularisere kunnskap om digital transformasjon og digitale ferdigheter for hver målgruppe.
Organisering av en tematisk aktivitet «Medlemmer av pionerpartiet lærer digitale ferdigheter»
Spesielt oppdatering, forbedring av kunnskap og popularisering av digitale ferdigheter for tjenestemenn, embetsmenn, offentlig ansatte og ansatte i statlige etater.
Utvikle derfor retningslinjer for organisering av tematiske aktiviteter «Partimedlemmer er pionerer innen læring av digitale ferdigheter» i grasrotorganisasjoner i partiene over hele landet, og skape sterke endringer i partimedlemmenes bevissthet og handlinger innen læring, øke bevisstheten, utvikle digitale ferdigheter og fremme digital transformasjon i etater og enheter.
Organisere opplæringskurs for å oppdatere og forbedre nivået på digital transformasjon og digitale ferdigheter for tjenestemenn, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidstakere, i samsvar med den digitale transformasjonsprosessen i etaten eller enheten.
Integrer og inkluder innhold om digital transformasjon og utvikling av digitale ferdigheter i statlige lederopplæringsprogrammer som foreskrevet.
Implementering av programmet «Lære av å gjøre ekte arbeid»
Når det gjelder opplæring i digitale ferdigheter for studenter, integrering av opplæring i digitale ferdigheter for studenter i allmennopplæring, yrkesopplæring og universitetsutdanningsprogrammer, rettes det spesiell oppmerksomhet mot ferdigheter i bruk av kunstig intelligens (KI) i utdanning og opplæring.
Implementer programmet «Lære gjennom handling», som knytter universiteter, høyskoler, yrkesopplæringsinstitusjoner og opplæringsinstitusjoner sammen med bedrifter for å bygge opplæringsprogrammer for personalledelse som tjener digital transformasjon i henhold til faktiske behov og bedriftenes bestillinger.
Få fart på den digitale transformasjonsprosessen i utdannings- og opplæringssektoren, utvikle nye utdanningsmodeller basert på digital teknologi og kunstig intelligens, skape et miljø der studentene kan få tilgang til, utvikle digitale ferdigheter og dra nytte av bransjens digitale transformasjonsresultater.
Fremme studentenes rolle i frivillig arbeid for å delta i å popularisere digitale ferdigheter for folk, først og fremst familiemedlemmer og personer i vanskelige og vanskeligstilte kår.
Instruer arbeidere i hvordan de bruker verktøy og programvare for produksjonsstyring og betjener automatiserte maskiner.
Når det gjelder formidling av digitale ferdigheter for arbeidere i bedrifter, kooperativer og samvirkeforeninger, organisere opplæringskurs i digitale ferdigheter slik at arbeidere og ansatte i bedrifter, kooperativer og samvirkeforeninger kan forstå enhetens digitale transformasjonstrender, og anvende ny teknologi for å forbedre produktivitet og arbeidseffektivitet.
Organiser opplæringskurs, instruer arbeidere i bruk av produksjonsstyringsverktøy og programvare, operer automatiserte maskiner, overvåk og kontrollerer produktkvalitet, og gi kunnskap og ferdigheter om e-handel.
Organiser ukentlige læringsøkter i lokalsamfunnet for folk i kommunen og valgkretsen.
Når det gjelder å popularisere digitale ferdigheter for folk, organisere ukentlige læringsmøter i lokalsamfunnet for folk i kommuner og bydeler. Fokuser på praktisk, umiddelbart anvendelig innhold, knyttet til implementeringen av regjeringens prosjekter for nasjonal digital transformasjon. Oppmuntre folk til å delta i læring av digitale ferdigheter på åpne, massebaserte læringsplattformer på nett.
Boliggruppen koordinerer med Community Digital Technology Group, ungdomsforbundet, digitale teknologibedrifter, kvinneforbundet og profesjonelle sosiale organisasjoner for å sende medlemmer med teknologikunnskap for å veilede folk, spesielt eldre og manuelle arbeidere, i bruk av digitale plattformer og tjenester.
Organisere kurs i «digital kompetanse» for eldre om internettbruk, offentlige tjenester på nett, digitale betalinger, spesielt digital sikkerhet og netthelsetjenester.
Organisere spesialiserte teknologi- og digitale ferdighetskurs for funksjonshemmede, med læreplaner som er tilpasset hver gruppes evner og behov. Vedlikeholde og oppgradere nettsteder som støtter funksjonshemmede, sørge for et brukervennlig grensesnitt og integrere verktøy for å støtte funksjonshemmede i å få tilgang til tekst, lyd, oversettelse osv. i henhold til internasjonale standarder.
Støtte fattige, etniske minoriteter og mennesker i avsidesliggende og isolerte områder til å få tilgang til og bruke digitale tjenester og plattformer. Synkront implementere retningslinjer for å sikre at fattige, etniske minoriteter og mennesker i avsidesliggende og isolerte områder har muligheten til å få tilgang til og bruke digital teknologi, og dermed redusere det digitale gapet til byområder.
Kilde: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-ky-nang-so-cho-hoc-sinh-sinh-vien-pho-cap-ky-nang-so-cho-nguoi-lao-dong-nguoi-dan-20250501222638834.htm






Kommentar (0)