Lao Cai-lærere mestrer kunstig intelligens

14.–15. august arrangerte Lao Cai Department of Education and Training et opplæringskurs om «Anvendelse av AI-teknologi» for 130 ledere og lærere innen yrkesfaglig utdanning – videreutdanningssentre (VET-GDTX) i provinsen ved Lao Cai Ward konferansesenter.

Utsikt over opplæringsklassen på Lao Cai Ward konferansesenter.

Opplæringsinnholdet fokuserer på å utvikle nye undervisningsmetoder, effektivt utnytte digitale læringsmateriell og anvende kunstig intelligens (KI) i undervisnings- og læringsaktiviteter. Lærere veiledes i å utforme digitale leksjoner gjennom KI-verktøy, og kombinerer praktiske erfaringer for å forbedre evnen til å anvende dem i undervisningspraksis.

I tillegg åpner programmet et forum for lærere og administratorer der de kan utveksle erfaringer og dele løsninger for å effektivt utnytte kunstig intelligens i ledelse, undervisning og utvikling av læringsmateriell.

Traineene lytter, diskuterer og øver på opplæringsinnholdet.

Å organisere opplæring rett før det nye skoleåret regnes som et viktig forberedende trinn, som hjelper lærere ved yrkesfaglige utdanningssentre og videreutdanningssentre med proaktivt å få tilgang til avansert teknologi, møte kravene til digital transformasjon i utdanningen , forbedre kvaliteten på undervisning og læring og skape et grunnlag for bærekraftige innovasjoner i skoleåret 2025–2026.

Lærer Nguyen Minh Thuan, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Lao Cai-provinsen, bekreftet: Som svar på tidens krav må vi forberede en fremtidig menneskelig ressurs som er i stand til å mestre den mest moderne teknologien i dag. Utdannings- og opplæringssektoren identifiserer dette som et stort ansvar, og har derfor proaktivt organisert opplærings- og veiledningsprogrammer for lærere. Målet er at lærerne skal bli rollemodeller innen selvstudium, selvskaping og mestring av teknologi.

Lærer Vu Tuyet Nhung, direktør for Lao Cai - Cam Duong Vocational Education and Continuing Education Center, delte: Vi veileder lærere til å bruke kunstig intelligens som et verktøy for å støtte individualiseringen av elevenes læringsprosess, og hjelper dem med å nøyaktig vurdere deres evner og finne passende karrieremuligheter. I tillegg til å utnytte kunstig intelligens, spiller lærerne også en rolle i å veilede elevene til å bruke teknologi til riktig formål, utvikle selvstudium og kreativitet, i stedet for å være avhengige av maskiner.

Lærer Nong Trung Kien ved Luc Yen yrkesopplærings- og videreutdanningssenter i Lao Cai-provinsen sa: «Etter min mening er AI-teknologi i sterk utvikling, og det er svært nødvendig å veilede lærere og elever til å bruke den riktig. AI kan i betydelig grad støtte undervisnings- og læringsprosessen, men det er nødvendig å unngå overdreven avhengighet, både av lærere og elever.»

Opplæringen i «Anvendelse av AI-teknologi» utstyrer ikke bare lærere og ledere ved yrkesopplærings- og videreutdanningssentre med ferdigheter i bruk av AI, men åpner også for innovativ tenkning og hjelper dem med å være klare til å tilpasse seg det digitale utdanningsmiljøet.

Kunnskapen og den praktiske erfaringen i klasserommet blir viktige ressurser som hjelper hver lærer med å implementere moderne forelesninger på en trygg måte, effektivt administrere og utvikle læringsmateriell for å møte ulike læringsbehov. Dette er forutsetningen for at Lao Cai utdanningssektor skal gå inn i det nye skoleåret med en proaktiv, kreativ og bærekraftig ånd.

Kilde: https://baolaocai.vn/giao-vien-lao-cai-lam-chu-tri-tue-nhan-tao-post879660.html