Om morgenen 3. oktober, på Nam Ha videregående skole, koordinerte utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Tinh-provinsen med folkekomiteen i Thanh Sen-distriktet for å organisere åpningsseremonien for den livslange læringsuken 2025. Seremonien ble deltatt av representanter fra provinsielle ledere, avdelinger, avdelinger og et stort antall tjenestemenn, lærere og elever i området, med mål om å vekke og spre ånden av selvstudium og kontinuerlig læring i den digitale tidsalderen.
Uken for livslang læring, som arrangeres fra 1. til 7. oktober, er ikke bare en aktivitet som varer i én uke, men enda viktigere, en påminnelse for alle innbyggere om å gjøre læring til et regelmessig behov, en vane og et ansvar.

I en tale ved åpningsseremonien for Uken for livslang læring 2025 understreket Tran Thi Thuy Nga, nestleder i Thanh Sen-distriktets folkekomité (Ha Tinh), at lanseringen av Uken for livslang læring har som mål å øke bevisstheten, styrke ansvar, interesse og aktiv deltakelse fra myndigheter på alle nivåer, sektorer, organisasjoner, fagforeninger og sosiale krefter i bevegelsen for livslang læring, spesielt selvstudium for selvutvikling, mestring av kunnskap og teknologi.
I en verden i stadig endring er læring nøkkelen til personlig utvikling. I dag, med en teknologiutvikling som skjer i et halsbrekkende tempo – fra kunstig intelligens og stordata til tingenes internett – er det å mestre kunnskap og teknologi ikke lenger et alternativ, men en nødvendighet.
Onkel Ho ga en gang dette rådet: «Læring er en livslang prosess. Ingen kan påstå å vite nok eller alt.» Denne læren er en rettesnor for bevisstheten om at læring ikke bare er å vite, men også å gjøre, å leve sammen, å hevde seg selv og å bidra til fedrelandet.

Som svar på åpningsseremonien bekreftet rektor Nguyen Thi Mai Anh, representant for Nam Ha videregående skole, at livslang læring ikke bare er elevenes oppgave, men også lærerpersonalets ansvar og oppdrag.
I tillegg er skolen forpliktet til aktivt å bygge et vennlig, kreativt og humant læringsmiljø; oppmuntre lærere til å lære gjennom hele livet, stadig forbedre sin ekspertise og øke bruken av informasjonsteknologi, utnytte digitale ressurser; tett samarbeid med familier - skoler - samfunnet for å spre ånden av "læring når som helst, læring hvor som helst, læring for livet".
Nguyen Thi Hai Duong , som representerte studentgenerasjonen, uttrykte sin ære og dype bevissthet om at læring er byggesteinen for kunnskap, opplæring av ferdigheter og omsorg for personlighet. Hun oppfordret studentene: «Tenk på læring både som en plikt og en rett til å utvikle deg selv. Lær ikke bare fra skolen, men også fra familie, lærere, venner, fra livet og dine egne erfaringer.»

Innenfor rammene av seremonien donerte organiseringskomiteen også bøker til Nam Ha videregående skole og overrakte gaver til elever med vanskelige omstendigheter som streber etter å utmerke seg i studiene, for å oppmuntre læringsånden og skape forhold for at alle skal få tilgang til kunnskap.

Gjennom dette arrangementet oppfordrer organiseringskomiteen alle etater, enheter, skoler, lokalsamfunn og individer til å fortsette å fremme selvstudiumsånden knyttet til digital transformasjon; lære å samle kunnskap, skape motivasjon for selvutvikling, mestre teknologi for å forbedre livs- og arbeidskvaliteten. Implementere organiseringen av Livslang Læringsresponsuke med passende former, praktisk, fleksibelt og kreativt innhold.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ha-tinh-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-nam-2025-post750945.html
Kommentar (0)