På workshopen lyttet delegatene til rapporter og diskuterte problemstillinger for å forbedre effektiviteten til skolebibliotekaktiviteter, som for eksempel: Løsninger for å tiltrekke elever til å lese; sosialisering av skolebiblioteker; bygging av mangfoldige bibliotekmodeller; promotering av propaganda for å oppmuntre elever til å lese ... og dermed gjøre lesebevegelsen til en kulturell skjønnhet i skolene, noe som bidrar til å forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring.
Delegater taler på workshopen om forbedring av kvaliteten på skolebibliotekene i Phan Rang - Thap Cham City.
Samtidig oppsummerte Provinsbiblioteket konkurransen om lesekulturambassadør og konkurransen om introduksjon av nettbøker organisert av departementet for kultur, sport og turisme. Som svar på og lansering av konkurransen om lesekulturambassadør, deltok Provinsbiblioteket i organiseringen og implementeringen fra 2019-2022 og mottok 28 289 bidrag. Gjennom den foreløpige utvelgelsen valgte organisasjonskomiteen ut kvalitetsbidrag som skulle sendes til departementet for deltakelse i finalerunden, og oppnådde høye prestasjoner. Mer spesifikt var det i 2019 én førstepremie på videregående nivå; én premie for temaet «Å dele de beste følelsene». I 2020 var det to trøstepremier på barneskole- og videregående nivå. I 2021 var det én trøstepremie på barneskolenivå og én andrepremie på videregående nivå. I 2022 var det to trøstepremier på barneskole- og videregående nivå. For konkurransen om introduksjon av nettbøker som ble lansert i 2021, har Provinsbiblioteket distribuert og promotert den til relevante enheter for deltakelse.
Le Thi
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)