Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Å overvinne det lokale overskuddet og mangelen på lærere i skoleåret 2024

Việt NamViệt Nam19/08/2024

[annonse_1]

I dag, 19. august, holdt utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Tri en konferanse for å oppsummere skoleåret 2023–2024 og fordele oppgaver for skoleåret 2024–2025. Nestleder i provinsens folkeråd, Nguyen Chien Thang, og nestleder i provinsens folkekomité, Hoang Nam, deltok.

Å overvinne det lokale overskuddet og mangelen på lærere i skoleåret 2024–2025

Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Hoang Nam, overrakte blomster for å gratulere konferansen - Foto: Tu Linh

I skoleåret 2023–2024 har det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet overvunnet vanskeligheter, implementert mange synkrone løsninger og i hovedsak fullført de viktigste oppgavene og løsningene som er fastsatt, med temaet «Solidaritet, kreativitet, streben etter å fullføre oppgavene og målene for innovasjon, konsolidering og forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring».

Lede og koordinere forberedelsene av nødvendige forhold og proaktiv implementering av det generelle utdanningsprogrammet for 2018 for alle utdanningsnivåer i henhold til veikartet og oppnå mange positive resultater. Lærerstaben har i hovedsak effektivt implementert undervisningsmetoder og -former, innovert testing og vurdering for å utvikle elevenes kapasitet og kvaliteter. Nettverket og omfanget av skoler og klasser fortsetter å få investeringsoppmerksomhet.

Kvaliteten på masseutdanning og nøkkelutdanning er forbedret. I den nasjonale konkurransen for fremragende elever på videregående skole i 2024 vant Quang Tri -elever 44 premier, en økning på 12 premier sammenlignet med skoleåret 2022–2023, og det var én elev som vant førstepremien.

I den nasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen i 2024 var det to konkurrerende prosjekter som vant én førstepremie og én tredjepremie. Det førstepremievinnende prosjektet ble valgt ut til å delta i den internasjonale vitenskaps- og teknologikonkurransen i USA i 2024. Innen utgangen av 2023 hadde bransjen æren av å ha 13 lærere tildelt tittelen «Utmerket lærer» av presidenten, noe som fullførte det nasjonale standardmålet for skoler med en rate på 55 %.

I skoleåret 2024–2025 valgte Quang Tris utdannings- og opplæringsavdeling temaet «Disiplin, ansvar, innovasjon, forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring» for å implementere og oppnå de høyeste resultatene innen 9 innholdsområder i den generelle retningen og målene, samt 16 nøkkeloppgaver og hovedløsninger.

Det understrekes at det generelle utdanningsprogrammet for 2018, som starter fra dette skoleåret, vil bli implementert i alle klassetrinn fra 1. til 12. trinn, og at det også er det første skoleåret som organiserer avgangseksamen for videregående skole i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Spesiell oppmerksomhet vil bli viet til å forbedre lærernes ansvar og etikk, styrke moralsk utdanning, livsstil, livsferdigheter, juridisk utdanning, kroppsøving for elever og sikre skoletrygghet.

Å overvinne det lokale overskuddet og mangelen på lærere i skoleåret 2024–2025

Kollektiver mottar tittelen «Utmerket arbeidskollektiv» tildelt av lederen av den provinsielle folkekomiteen - Foto: Tu Linh

På konferansen ba nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Hoang Nam, det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet om å forberede seg best mulig til det nye skoleåret, gjennomgå og syntetisere den nåværende bemanningssituasjonen for de tilknyttede enhetene og hele sektoren for å ha en strategi og være proaktive i å organisere personalet, lærerne og skolens ansatte for å sikre rimelighet og vitenskap; koordinere synkront mellom sektorer og lokaliteter for å rotere lærere, og overvinne situasjonen med lokalt overskudd og mangel.

Mobilisere og integrere ressurser og programmer for å fortsette å investere i bygging av fasiliteter og undervisningsutstyr, med prioritering av skoler i fjellrike, avsidesliggende og isolerte områder; overvinne mangelen på klasserom og funksjonelle rom og eliminere midlertidige klasserom; investere i undervisningsutstyr for å oppfylle kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Fremme løsninger for å forbedre gjennomsnittskarakteren på avgangseksamener fra videregående skole, med mål om at Quang Tri-provinsen skal være blant de beste i landet i skoleåret 2024–2025. Gjennomgå og omorganisere skoler og klasserom slik at de passer til egenskapene og forholdene i hver region og hver skole for å sikre effektiv implementering av tildelte mål for hvert utdanningsnivå for anerkjennelse av skoler som oppfyller nasjonale standarder i 2024 på 62 % og i 2025 på 70 % i henhold til målene som er fastsatt av det provinsielle folkerådet og folkekomiteen. Styrke bruken av informasjonsteknologi i undervisning og ledelse.

Ved denne anledningen roste og belønnet Utdanningsdepartementet grupper og enkeltpersoner med fremragende prestasjoner i skoleåret 2023–2024.

Tu Linh


[annonse_2]
Kilde: https://baoquangtri.vn/khac-phuc-tinh-trang-thua-thieu-cuc-bo-giao-vien-trong-nam-hoc-2024-2025-187716.htm

Kommentar (0)

No data
No data

I samme emne

I samme kategori

De blomstrende sivfeltene i Da Nang tiltrekker seg både lokalbefolkningen og turister.
«Sa Pa av Thanh-landet» er disig i tåken
Skjønnheten i landsbyen Lo Lo Chai i bokhveteblomstsesongen
Vindtørkede persimmoner - høstens sødme

Av samme forfatter

Arv

Figur

Forretninger

En «rikfolkskafé» i en bakgate i Hanoi selger 750 000 VND/kopp

Aktuelle hendelser

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt