Utforsk kunstrommet skapt av elever fra TH-skolen

Ikke bare er elevene flinke til å studere og trygge på sine ferdigheter innen global medborgerskap, elevene ved den rosa TH-skolen overrasker også med sitt kunstneriske talent, kreativitet, varierte stiler og at de holder seg oppdatert på trender.

Foreldre er glade når barna deres utvikler seg helhetlig.

Den enestående kunstaktiviteten for å åpne det nye skoleåret 2024-2025 ved TH skole er utstillingen «Walking through art» som finner sted med temaet «20. århundres kunst - Samtidskunst fra det 20. århundre». Elever fra barnehage til 12. klasse uttrykker fritt sin ubegrensede kreativitet gjennom malerier rike i farger, varierte i stil, fra tradisjonell vietnamesisk kunst til mange samtidskunsttrender i verden . 125 imponerende og enestående verk er valgt ut for å lage «Kunstveggen» - høytidelig utstilt i åpningsseremonien for skoleåret 2024-2025.

125 imponerende verk av TH-skoleelever fra barnehage til 12. klasse ble valgt ut til å bli vist frem på kunstveggen under åpningsseremonien for skoleåret 2024–2025.

Fru Nguyen Viet Hue, mor til Nguyen Duy Bach Du, en 5R-elev ved TH School Chua Boc, kunne ikke skjule gleden og følelsene sine da hun beundret sønnens spesielt imponerende og svært kunstneriske arbeider på kunstutstillingen «Walking through». Bach Du har tre malerier utstilt på utstillingen, som er laget av bly og realistiske skildrer insekter og dyr. For ham og mange andre elever ved TH School er maling et fag de elsker veldig høyt fordi de kan tegne og uttrykke lidenskapen sin.

Disse maleriene av Bach Du (5. klasse) ble valgt ut til utstilling.

Fru Hue betrodde seg: «Jeg støtter alltid barnet mitt når han viser talentet sitt for å male, og jeg er glad for å se ham se på alt gjennom et kunstnerisk blikk fullt av følelser. Bach Du har spesielt en stor lidenskap for dyr, og han husker mange forskjellige dyrearter. Fra denne lidenskapen ønsker han alltid å skildre disse kjærlighetene realistisk i hver tegning.»

Fru Hue fortalte også at det å kunne utvikle seg helhetlig både innen akademia og kunst ved TH School har hjulpet barnet hennes med å finne balanse, noe som gir gode fordeler for en helhetlig, langsiktig utvikling. «Akademika handler om å tilegne seg kunnskap, noen ganger med sitt eget press. Derfor vil det å lære og uttrykke kunstnerisk talent være en faktor som hjelper barn å bli lykkeligere, mer balanserte og mer motiverte til å studere. Jeg tror både akademia og kunst må gå hånd i hånd. Læringsmiljøet ved TH School gjør dette veldig bra», uttrykte fru Hue.

Katys (6. klasse) arbeid på utstillingen

Når det gjelder Kyle Yu, moren til Katy Kyi Nuu Ein, som for tiden er elev i 7B ved TH School Chua Boc, er kunst ikke bare en lidenskap, men hjelper også barnet hennes med å vinne mange store internasjonale priser. «Jeg er veldig glad for at Katy fikk oppmuntring og støtte fra lærerne og skolen til å utvikle sitt kunstneriske talent. Takket være å bli oppdratt i et svært profesjonelt kunstmiljø på skolen, deltok Katy selvsikkert i mange internasjonale tegnekonkurranser og vant mange priser og prestasjoner. Jeg vil gjerne takke lærerne og TH School for å ha gitt Katy motivasjonen og inspirasjonen til å skape kunst», sa Kyle Yu.

Studenten Katy Kyi Nuu Ein vant førstepremien i den internasjonale barnemalekonkurransen «Jeg elsker Hanoi – Fredsby » 2024

Kyle Yu sa begeistret om barnets forandring mens det gikk på TH School, som oppmuntrer elevene til å utvikle seg helhetlig: «Katy har kunstnerisk talent, men er litt sjenert og tør ikke uttrykke seg i verken studier eller kunst. Siden jeg begynte å studere på TH School, har jeg lagt merke til at hun er mer selvsikker, har flere myke ferdigheter og er dristigere i sosial kommunikasjon. I tillegg til fremskritt innen kunst, er jeg veldig takknemlig for at skolen hjelper barnet mitt med å øve på og forbedre logisk tenkning, samt medfølelse og altruisme. Når det gjelder studier, har Katy utviklet en selvstendig og effektiv metode for selvstudier. Jeg tror at læringsmiljøet på TH School har hjulpet barnet mitt med å modnes mye. Jeg støtter alltid barnet mitt i å forfølge lidenskapen hennes og utvikle seg selv. Å velge å la henne studere på TH School er virkelig en klok avgjørelse.»

I løpet av det siste skoleåret vant Katy Kyi Nuu Ein diamantprisen – Sørøst-asiatisk informatikk-olympiade; sølvmedalje ved den internasjonale STEM-olympiaden og førstepremien i den internasjonale barnemalekonkurransen «I Love Hanoi – City for Peace» i 2024.

TH-skolen – Omfattende utdanning

Med fokus på omfattende utvikling ikke bare i kunnskap, men også i å dyrke gode tanker, egenskaper og kunstnerisk tenkning, og hjelpe elevene til å være selvsikre, selvstendige og proaktive i å sette seg personlige utviklingsmål, er dette høydepunktene for skoleåret 2024–2025 ved TH School.

Skolen bygger spesielt opp og organiserer læreplanen og fritidsaktivitetene for å skape forhold for at elevene skal kunne utforske og utvikle sine interesser og talenter. Elevene oppfordres spesielt til å bruke talentene sine til å delta i samfunnsaktiviteter, som å samle inn penger og oppfordre til å øke bevisstheten om et problem som oppstår i samfunnet.

Fru Nguyen Lan Anh, en kunstlærerassistent ved TH-skolen, underviser elever i en kunstklasse.

Nguyen Lan Anh, kunstlærerassistent med 7 års erfaring ved TH School, fortalte at skolens undervisningsmetoder er innovative og passer for alle aldersgrupper. Elevene blir spesielt introdusert for kunstfag tidlig og for mange forskjellige materialer som akvarellmaling, akrylmaling osv. for å forbedre deres kreative tenkning og estetikk.

Elevene på TH-skolen står fritt til å være kreative med mange kunstmaterialer.

«Elevenes talenter blir anerkjent gjennom spesifikke tiltak, som å hedre kunstverk i «Walking through»-kunstutstillingen. I år planlegger TH School, i tillegg til kjente aktiviteter, å organisere en månedens kunstner-konkurranse for å oppmuntre elevene til å være kreative. Noen av deres fremragende verk vil bli brukt til veldedige innsamlingsaktiviteter, som «Artistic Moonlight»-prosjektet – salg av månekaker for å samle inn penger – til For Vietnamese Stature Fund. TH School-elevenes arbeider er trykket på elegante kakebokser, noe som hjelper dem å føle seg stolte av arbeidet sitt og seg selv, og hjelper dem å forstå at talentene deres alltid blir anerkjent og kan bidra til samfunnet fra de minste ting», delte Lan Anh.

Utstillingshjørnet til Mooncake-prosjektet for å samle inn veldedighetsmidler til For Vietnamese Stature Fund, med verk av elever fra TH School

Rektor Thomas Pado ved TH School bekreftet: «Elevene ved TH School er ikke bare utstyrt med global kunnskap og tenkning, men bevarer og fremmer også tradisjonelle kulturelle verdier. Med dedikert støtte fra et team av erfarne internasjonale og vietnamesiske lærere oppnår elevene utmerkede resultater i internasjonale utdanningsprogrammer av høy kvalitet, samtidig som de får muligheten til å utforske skjønnheten i vietnamesisk språk, historie og kunst. I tillegg til å studere, står elevene også fritt til å forfølge sine lidenskaper gjennom en rekke fritidsaktiviteter som sport, kunst, debatt og samfunnsaktiviteter.»

Herr Thomas Pado, rektor ved TH School Chua Boc, forteller om orienteringen for skoleåret 2024–2025.

«Vi tror at glede og selvtillit er grunnlaget for suksess. Ved TH School jobber skolen og foreldrene sammen for å skape et godt læringsmiljø, og hjelper elevene med å utvikle seg helhetlig både i intelligens og ånd. TH School-elevene vil stadig strekke seg ut, bli selvsikre, glade mennesker og klare til å gi positive bidrag til samfunnet. I det nye skoleåret vil skolen fremme interessante og meningsfulle aktiviteter for å oppmuntre elevene til å opprettholde gleden ved læring, i tillegg til å gripe muligheten til å utvikle enkle hobbyer til kunstneriske lidenskaper og høste mange suksesser fra sine lidenskaper», bekreftet Thomas Pado i sin tale ved begynnelsen av skoleåret 2024–2025.

Fru Yvette Jeffrey, rektor for barnehagen og barneskolen ved TH School, har vært ved TH School helt siden starten.

Fru Yvette Jeffrey, rektor for barnehage og barneskole ved TH School, understreket: «En av kjerneverdiene ved TH School er helhetlig utdanning, som betyr å gå utover det rent akademiske og utvikle personlige, sosiale, kunstneriske, åndelige og fysiske aspekter. Mange studier har vist at helhetlig utvikling øker sjansene for at elevene finner lykke i læring og liv. Ved TH School fokuserer vi på å utvikle kunstneriske evner. Å spre lykke til samfunnet er slik vi føler ekte lykke. Og det er det TH School sikter mot: Sann lykke.»

Derfor fokuserer TH School på å hjelpe nye elever med å føle seg velkomne av lærerne og klassen. Vi har dedikert den første uken av skoleåret til at alle skal bli kjent med hverandre, dele sine interesser eller styrker. Den første uken er veldig viktig for at elevene skal bli kjent med lærerne, samt for at lærerne skal forstå elevene sine bedre og skape et bånd i klassen. Det er slik vi starter det nye skoleåret, og sørger for at elevene er komfortable, sosiale med alle og klare til å lære.

Arbeidshelten Thai Huong, grunnlegger av TH School System, understreket skolens kjerneverdi: «For sann lykke»

Arbeidshelten Thai Huong, grunnleggeren av TH School, holdt en følelsesladet tale til hele skolen om betydningen av TH Schools læringsmiljø: «Vi må ha et ensartet program og gi barn ekte lykke. Slik at TH School-elever i løpet av de siste dagene av videregående skole vil ha muligheten til å skrive sine egne CV-er og trygt søke på universitetene de drømmer om og bestemmer seg for, ikke de som er valgt for dem av foreldrene eller de rundt dem.»

Bao An

Kilde: https://tienphong.vn/kham-pha-khong-gian-nghe-thuat-duoc-sang-tao-boi-hoc-sinh-th-school-post1674448.tpo