Programmet hadde direkte deltakelse fra 244 delegater som er ledere med ansvar for faglige saker knyttet til grunnskolen. Programmet hadde nettkontakt med mer enn 4200 delegater som er eksperter med ansvar for kulturelle og sosiale felt på kommunenivå, sentrale tjenestemenn og lærere om implementering av digitale ferdigheter innen medborgerskap og STEM- utdanning gjennom 155 kontaktpunkter over hele provinsen.
På programmet ga eksperter og reportere veiledning og retning om implementering av STEM-utdanning, opplæring i digitale medborgerskapsferdigheter og digital transformasjon på barnetrinnet.
I tillegg ble det også tatt i bruk noe bemerkelsesverdig innhold: Utvikling av en utdanningsplan, utforming og utvikling av leksjonsplaner for STEM-undervisningsinnhold på grunnskolenivå; utvikling av en utdanningsplan, forbedringsplan og plan for opplæringsklubber i digitale ferdigheter i medborgerskap på grunnskolenivå; utvikling av en utdanningsplan som integrerer opplæring i digitale ferdigheter i medborgerskap, utforming og utvikling av leksjonsplaner for opplæring i digitale ferdigheter i fag på grunnskolen.
Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Lang Son er STEM-utdanning, opplæring i digitale ferdigheter innen medborgerskap og digital transformasjon identifisert av bransjen som sentrale fagområder som må fremmes for å effektivt bidra til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html
Kommentar (0)