Lao Cai implementerer prosjekt for å gjøre engelsk til andrespråk i skolene

Om ettermiddagen 16. august holdt Lao Cai utdannings- og opplæringsdepartement en konferanse på Lao Cai konferansesenter for å oppsummere skoleåret 2024–2025 og fordele oppgaver for skoleåret 2025–2026, med deltakelse fra ledere fra den provinsielle partikomiteen, den provinsielle folkekomiteen og representanter fra utdanningsinstitusjoner i hele provinsen.

I skoleåret 2024–2025 vil provinsens utdanningsnivå forbli stabilt med 1047 fasiliteter, 15 317 klasser og mer enn 470 000 elever. Utdanningssektoren har 31 069 kadrer, lærere og ansatte.

Luyen Huu Chung, assisterende direktør med ansvar for Lao Cai avdeling for utdanning og opplæring, talte på kongressen.

Mange fremragende prestasjoner ble registrert. I den nasjonale konkurransen for fremragende studenter vant Lao Cai-studenter 128 premier, inkludert 2 førstepremier, 16 andrepremier, 45 tredjepremier og 65 oppmuntringspremier. Det er verdt å merke seg at én student vant bronsemedalje i Asia- Stillehavs -informatikk-OL. Den nasjonale konkurransen for vitenskap og teknologiforskning registrerte 6 av 6 premier, inkludert 3 andrepremier, 1 tredjepremie og 2 lovende premier.

På ungdomsskolenivå har hele provinsen 886 premier i utvelgelsesprøven for fremragende elever, inkludert 31 førstepremier. Videregående skole registrerte 1719 premier i den provinsielle eksamenen for fremragende elever, med 61 førstepremier.

Den omfattende utdanningsbevegelsen har også mange lyspunkter. Mobiliseringsraten for førskolebarn nådde 98 %; 100 % av etniske minoritetsbarn ble forbedret med vietnamesere. Skolefasilitetene fortsatte å forbedre seg med 14 988 klasserom, og provinsens soliditetsgrad nådde 86 %.

Trinh Xuan Truong (første plass, høyre), sekretær i Lao Cai-provinsen, deltok på møtet.

Lao Cai utdanningssektor har som mål å fortsette å innovere og forbedre kvaliteten på utdanningen på alle nivåer ved inngangen til skoleåret 2025–2026, samtidig som de implementerer prosjektet for å gjøre engelsk til andrespråk i skolene for perioden 2025–2035. Sektoren har også som mål å sikre likeverdig tilgang til utdanning i alle fag.

På konferansen pekte delegatene også på noen vanskeligheter etter fusjonen og foreslo at den provinsielle folkekomiteen skulle autorisere kommunenivået i noe av utdanningsledelsen, øke antallet erfarne ledere og fokusere på å utvide modeller for fremmedspråklæring.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/lao-cai-trien-khai-de-an-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post744410.html