Grenseklasserom
Ia Rve kommune ( Dak Lak- provinsen) har en 11,7 km lang grense mot Kambodsja. Kommunen har et areal på 217 km2, inkludert 12 landsbyer, med 2043 husstander og 21 etniske grupper som bor sammen.
Ia Rve-folkets liv er hovedsakelig avhengig av jordbruk ; utdanningsnivået er ujevnt ettersom mange ikke kan lese eller skrive.
I forståelse av denne situasjonen har offiserer og soldater ved Ia Rve grensevaktstasjon gjennom årene organisert mange lese- og skrivekurs for lokale etniske minoriteter.
Undervisningen foregår på hverdagskvelder, når folk har hvilt og har fritid etter en arbeidsdag. Undervisningen foregår direkte av grensevakter i samarbeid med lærere fra Chu Van An barne- og ungdomsskole.
Hvert kurs og hver klasse er organisert med dusinvis av studenter, for det meste kvinner og eldre.
Fru Lu Thi Sang (65 år gammel) sa at hun tidligere, på grunn av vanskelige familieforhold, ikke kunne gå på skole. Nå, da hun så grensevaktene og lærerne komme hjem til henne for å oppmuntre henne til å bli med i klassen, registrerte hun seg med glede med en gang.
Hun sa at motivasjonen hennes for å gå på skolen var å være et eksempel for barna og barnebarna sine om læringsånden i alle aldre, og viktigst av alt, å kunne lese og skrive.
Til tross for alderen er fru Sang en av de mest aktive elevene i klassen. Nå, etter nesten fem måneder med studier, kan hun lese, skrive og utføre addisjon og subtraksjon flytende.
«Hver gang jeg går til legen, kan jeg lese helsetilstanden min selv når legen skriver den ned i journalboken, i stedet for å måtte be noen om å lese den for meg», sa fru Sang, med stemmen fylt av glede fordi hun nå kan lese.
For herr Ha Cong Thuc (bosatt i landsby 13) hjalp det å delta på kurset ham med å lykkes mer i virksomheten sin. Herr Thucs familie er en jordbruksfamilie, som hovedsakelig driver med husdyrhold og avlinger.
Tidligere, fordi han var analfabet, kunne herr Thuc bare gå på apoteket for å kjøpe medisin når kjæledyrene hans ble syke, og blande den basert på følelsene sine, fordi han ikke kunne lese instruksjonene. Med noen nye medisiner måtte han be slektninger om å lese instruksjonene og følge dem, men han kunne ikke vurdere effektiviteten.
Herr Thuc la nettopp igjen instruksjonsbøkene om husdyr og gårdsdrift som kommunens bondeforening hadde gitt ham der. Siden han ble med i lese- og skrivekurset organisert av grensevaktene, føler han at han har blitt «opplyst».
Nå leser han aktivt bøker, aviser og dokumenter om husdyrhold; vet hvordan man kan forebygge sykdommer på avstand hos dyr og planter; kan lese instruksjoner for bruk av plantevernmidler; og det er også enklere enn før å beregne lønnskostnader.
Takket være riktig anvendelse av teknikker og prosesser for stell av avlinger og husdyr, blir familiens økonomiske modell stadig mer effektiv. Hvert år, etter fradrag av utgifter, akkumulerer fortsatt Mr. Thucs familie mer enn 50 millioner dong.
Så kunnskap vedvarende
Fra og med 2012 deltok major Hoang Van Tho og betjentene ved Ia Rve grensevaktstasjon på lese- og skrivekurs tre kvelder i uken. I starten var det ikke lett å overtale folk til å delta på kurs, fordi de fleste av dem var nølende og følte seg usikre på grunn av alderen sin.
På den annen side må folk pløye jordene om dagen, og når de kommer hjem om kvelden er de slitne, så de vil hvile mer enn å gå på timen. Mange dager venter ikke lærerne i timen, men må dra til hver elevs hus for å overtale dem. Noen ganger drikker elevene hjemme ... alkohol, vil ikke gå på timen, så personalet må komme og overtale dem, taktfullt oppmuntre dem til å legge fra seg alkoholen og komme på timen.
«Klassen har en blanding av unge og gamle, menn og kvinner, og forskjellige etnisiteter; deres kognitive nivåer og læringsevner er ikke like. Grensevaktene som underviser i klassen har ikke fått noen pedagogisk opplæring, så det er ganske vanskelig å formidle kunnskap i starten. Derfor har vi satt mottoet om å være tålmodige og utholdende, og jobbe med elevene for å bli kjent med og forstå hver leksjon», delte major Hoang Van Tho.
Han mener også at det å delta på kurs ikke bare handler om å formidle kunnskap, men også en form for propaganda om partiets og statens retningslinjer og politikk til folket.
Lese- og skriveundervisningen får mer motivasjon, spesielt for elever fra etniske minoriteter, når Ia Rve Primary and Secondary Boarding School-prosjektet skal oppgradere og utvide fasilitetene til Nguyen Thi Dinh Secondary School, med en total investering på 126,7 milliarder VND.
Skolen forventes å ha 1125 elever, inkludert både internat- og dagelever. Dette prosjektet forventes å bidra til å forbedre utdanningskvaliteten og ivareta livene til etniske minoritetsbarn i grenseområdene i Dak Lak-provinsen.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-nho-doi-thay-lon-o-xa-ia-rve-vung-bien-post755879.html
Kommentar (0)