Dette er det Nguyen Ngoc Bao, administrerende direktør i Multimedia Communications Corporation (VTC), sa på Vietnam GameVerse 2024-festivalen som nylig ble avholdt.

Nguyengocbao
Herr Nguyen Ngoc Bao, administrerende direktør i VTC Multimedia Corporation. Foto: Le My

Ifølge Nguyen Ngoc Bao er det første vi må være oppmerksomme på, hvis vi forstår at spill er en digital innholdsindustri basert på digital teknologi , digitale menneskelige ressurser, der grunnlaget er opplæring. Tidligere ble spill ansett som underholdning og unyttige, men fra 2023 har dette synet endret seg. I fjor inkluderte ikke regjeringen spill på listen over emner som er underlagt spesiell forbruksavgift, men anså det som en potensiell industri som må motiveres til å fremme utvikling og gjennomføre systematisk opplæring av menneskelige ressurser.

I Vietnam forsker og lager de fleste spillutviklere sine egne produkter. Det er deres lidenskap, kreativitet, manglende frykt for vanskeligheter og motgang, og raske forståelse av markedet som har brakt den vietnamesiske spillindustrien i 2023 inn i topp 5 i verden med mer enn 4,2 milliarder nedlastinger (ifølge Google-statistikk).

Det er imidlertid fortsatt mange spill som ikke er bra på grunn av manglende organisering og manglende kunnskapsutvikling. Derfor blir opplæring et miljø for spillutviklere å lære og dele med hverandre, slik at kunnskap ikke går tapt og elevene kan vite hvor de skal begynne.

Nhanlucnganhgame
Opplæring i spillindustrien i Vietnam må gjøres systematisk. Foto: Le My

VTCs administrerende direktør mener at frem til nå har rommet for spill blitt smalt fordi folk bare forstår spill som underholdning. Han gir definisjonen av spill+ og spill+++ slik at folk kan forstå spill som et miniatyrsamfunn i den virtuelle verden.

Spill kan utvides til andre felt, og kan være fremtidens utdanning . Vanligvis, i historieundervisning, kan timene gjøres om til spill med historisk innhold, slik at elevene kan absorbere det raskere, i stedet for å undervise på en tørr, tradisjonell måte.

I tillegg kan spill løse praktiske problemer. For eksempel kan noen virkelige problemer som ikke kan løses ennå, bringes til virtuelt rom for testing først, og deretter transformeres til ekte rom.

Nguyen Ngoc Bao vendte tilbake til opplæringen i spillindustrien og sa at i Vietnam regnes spill som en industri, så det er etablert et yrke, men det finnes ingen formell opplærings- og sertifiseringsfase for spillyrket. Derfor er det nødvendig å gjennomføre systematisk opplæring for at industrien skal kunne utvikle seg på lang sikt. For et spillprodukt er spilldesignfasen den viktigste, men i Vietnam er denne fasen fortsatt svak, så opplæringen må starte fra denne fasen.

Dr. Cao Minh Thang, visedirektør ved Institute of Information and Communications Technology CDiT, Academy of Posts and Telecommunications Technology, som er ansvarlig for å bygge opp spilldesign- og utviklingsprogrammet, deler det samme synet og fortalte at Vietnams spilldesignkapasitet fortsatt er begrenset ifølge undersøkelsesdata fra de siste tre årene.

Den innenlandske spillindustrien importerer, redigerer, publiserer eller designer hovedsakelig enkle spilllinjer, følger trender og mangler kreativitet. I tillegg til dette er design- og utviklingsteknologi fortsatt bakstreversk, og fokuserer for mye på mobilspill. Innenlandske utviklere har ennå ikke utnyttet styrkene til ny teknologi, spesielt AI, selv om dette temaet har blitt diskutert mye i den senere tid.

Derfor trenger spillbransjen et intensivt opplæringsprogram for å nå milliardmålet. I løpet av de siste to årene har Akademiet for post- og telekommunikasjonsteknologi forsket på og utviklet et opplæringsprogram med støtte fra etater, avdelinger og store selskaper.

I 2024 vil Akademiet for post- og telekommunikasjonsteknologi være det første universitetet i Vietnam som tilbyr formell opplæring i spillindustrien, med fokus på to hovedområder: scenariodesign og spillutvikling. Læreplanen vil bygge et solid grunnlag av tverrfaglig kunnskap, kunnskap om historie, sivilisasjon og kultur, slik at studentene kan designe historier, balansere, økonomier i spillet og anvende AI...

På Vietnam GameVerse 2024 annonserte Academy of Posts and Telecommunications Technology samarbeid med store bedrifter i spillbransjen for å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser.

I mellomtiden lanserte og signerte VTC Game Academy Center også samarbeidsavtaler med enheter med formelle opplæringssystemer og omfattende erfaring innen opplæring i digitalt innhold, som Academy of Posts and Telecommunications Technology, College of Information and Communications og verdensledende teknologiselskaper som Google, for å utdanne menneskelige ressurser i spillbransjen.