Et skoleår med mange nyvinninger

Skoleåret 2025–2026 er et spesielt år der utdanningssektoren også opererer under en tonivåmodell for lokalt styre, og Vietnam fullfører revolusjonen innen administrative grenser med 34 provinser og byer.

MANGE NYE RETNINGSLINJER

På tampen av det nye skoleåret, den 22. august, signerte og utstedte generalsekretær To Lam resolusjon nr. 71 fra politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling, som satte mål for vietnamesisk utdanning innen 2030, 2035 og 2045 med spesifikke oppgaver og løsninger.

Dette er også det første skoleåret hvor 100 % skolepenger er fritatt for 3 måneder gamle førskolebarn til elever på videregående skole og elever som studerer allmennfaglige utdanningsprogrammer ved offentlige utdanningsinstitusjoner i alle 34 provinser og byer over hele landet. Samtidig støttes førskolebarn, elever på videregående skole og elever som studerer allmennfaglige utdanningsprogrammer ved private utdanningsinstitusjoner med skolepenger. I tillegg, i henhold til retningslinjene fra Kunnskapsdepartementet, vil kvalifiserte ungdomsskoler og videregående skoler i skoleåret 2025–2026 organisere 2 økter/dag, med ikke mer enn 7 timer per dag (barneskoler vil fortsette å undervise 2 økter/dag i henhold til forskriftene).

Elevene går inn i det nye skoleåret 2025–2026 med mange humane retningslinjer for elevene og som fremmer kvaliteten på utdanningen.

FOTO: NHAT THINH

Fra 25. september 2025 trer regjeringens dekret nr. 222/2025/ND-CP som regulerer undervisning og læring i fremmedspråk i utdanningsinstitusjoner i kraft. Følgelig har allmennutdanningsinstitusjoner som implementerer det vietnamesiske allmennutdanningsprogrammet lov til å undervise og lære i visse fag, utdanningsaktiviteter eller deler av innholdet i visse fag, utdanningsaktiviteter på fremmedspråk, med prioritet til fag innen matematikk, naturvitenskap , teknologi og informasjonsteknologi. Videreutdanningsprogrammet undervises og læres delvis på fremmedspråk.

I skoleåret 2025–2026 (nærmere bestemt fra 1. juli 2025) vil elevene motta en økning i statsbudsjettets støtte til helseforsikringsutbetalinger fra 30 % til minst 50 % i henhold til regjeringens dekret nr. 188/2025/ND-CP som detaljerer og veileder implementeringen av en rekke artikler i loven om helseforsikring. Følgelig trenger elevene kun å betale maksimalt 631 800 VND/år for helseforsikring. Sammenlignet med det tidligere betalingsnivået vil de motta en ytterligere reduksjon på 252 720 VND/år.

P UTVIKLING AV MODERNE UTDANNING OG INTERNASJONAL INTEGRASJON

Ho Chi Minh-byen, det største byområdet i landet, med rundt 2,6 millioner elever og nesten 3500 skoler i 168 bydeler, kommuner og spesialsoner, har implementert en rekke nye punkter for å utvikle utdanning i en moderne, internasjonalt integrert retning.

Byen har som mål å bli et stort, typisk senter for utdanning og opplæring av høy kvalitet innen 2030, som raskt nærmer seg internasjonale standarder, tilpasser seg den digitale transformasjonsprosessen, innovasjon og integrasjon. Innlemme internasjonal integrasjon og digitale ferdigheter i den generelle utdanningsplanen, utvikle nye utdannings- og opplæringsmodeller basert på digitale plattformer, og skape muligheter for livslang læring for alle innbyggere.

En av oppgavene i det nye skoleåret, som Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, understreket, er at undervisningen må gi elevene entusiasme. «Undervisningsprosessen må definitivt forske på og innovere metoder, med sikte på elevenes interesser, ikke undervisning til eksamen. En god elev med høye poengsummer, men ikke god til kommunikasjon, som ikke vet hvordan man driver med sport ... er ikke akseptabelt», understreket Hieu.

Et av innholdene i Ho Chi Minh-byens oppdrag for det nye skoleåret er at undervisningen må gi elevene entusiasme.

Foto: Ngoc Duong

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen sa at departementet dette skoleåret offisielt har implementert forskrifter for å sikre elevenes helse og mentale sikkerhet, og forbedre kvaliteten på utdanningen mellom regioner. Disse inkluderer forskrifter om ikke å bruke telefoner, å være oppmerksom på skoletoaletter og å fokusere på omfattende utdanning... «Telefoner kan bare brukes i klasserommet når lærerne tillater det i henhold til forskrifter fra utdannings- og opplæringsdepartementet. Hvis elever trenger å bruke telefoner, må skolen sørge for en gratis kommunikasjonskanal for elevene», understreket Hieu.

Q HÅNDTER EKSTRA UNDERVISNING OG LÆRING MED BEHOV

Lederne for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling erkjente at spørsmålet om ekstra undervisning og læring vil «teikes opp» når det nye skoleåret starter. Derfor vil byen resolutt implementere rundskriv 29 om ekstra undervisning og læring, som skal implementeres strengt i samsvar med forskriftene, og ikke la noen elever bli undertrykt under læringsprosessen.

Hieu instruerte lærere som registrerer seg for å undervise i ekstra klasser, og må informere rektoren om hvor de underviser i ekstra klasser, liste over elever og ærlig erklære på programvaren for ekstra undervisning og læring som tilhører utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen. Derfra vil det bli oppdaget om lærerne underviser sine egne elever eller ikke.

Kilde: https://thanhnien.vn/nam-hoc-cua-nhieu-dieu-dau-tien-185250907211940749.htm