Forbedre kunnskapen til kadrer som utfører etnisk arbeid på grasrotnivå

Opplæring i etnisk kunnskap er innhold nummer 1, delprosjekt 2 (DA5) under det nasjonale målprogrammet for sosioøkonomisk utvikling av etniske minoritets- og fjellområder for perioden 2021–2030, med mål om å forbedre og oppdatere etnisk kunnskap, etnisk kultur og etnisk politikk for kadrer, embetsmenn og offentlig ansatte som jobber med etniske saker.

Konkurranseklynge nummer 4: Van Mieu, Tan Minh, Tan Lap kommuner, Thanh Son-distriktet, propaganda for å eliminere skadelige kulturelle praksiser og kjønnsfordommer, og forhindre vold i hjemmet

Dermed anvendes arbeidsprosessen i praksis og bidrar til god implementering av innholdet i det nasjonale målprogrammet for sosioøkonomisk utvikling i etniske minoritets- og fjellområder, i samsvar med den faktiske situasjonen på hvert sted.

Phu Tho er en fjellprovins med 13 distrikter, byer og tettsteder, inkludert 10 fjelldistrikter og 183 fjellkommuner og tettsteder. Hele provinsen har 26 kommuner med ekstremt vanskelige forhold, CT229 og 70 ekstremt vanskelige landsbyer; med 50 etniske grupper som bor sammen; etniske minoriteter har over 250 000 mennesker, som utgjør 17 % av provinsens befolkning, hovedsakelig fordelt på distriktene Tan Son, Thanh Son, Yen Lap, Doan Hung, Thanh Thuy; det er 4 etniske grupper som bor i konsentrerte landsbyer med distinkte kulturelle identiteter og skikker, nemlig de etniske gruppene Muong, Dao, Cao Lan (San Chay) og Mong; den etniske gruppen Muong har den største befolkningen med over 218 000 mennesker, som utgjør 84 % av den etniske minoritetsbefolkningen og 14,3 % av provinsens befolkning.

I de senere årene har kontingenten av kadrer i avsidesliggende fjellkommuner, spesielt vanskeligstilte områder i provinsen, blitt styrket i antall, kvalifikasjoner og en stadig mer fornuftig struktur. Dette er kjernekraften sammen med den etniske befolkningen i avsidesliggende fjellkommuner, som fortsetter å innovere, fremme industrialisering og modernisering av landbruket og landlige områder.

Med målet om å bygge et team av kadrer som arbeider med etniske saker, må de ha en virkelig dyp etnisk kunnskap for å gå dypt, tett inn i og forstå folkets ambisjoner, slik at de kan gjøre en god jobb med å formidle partiets retningslinjer og politikk, statens lover og politikk, og snakke til folket slik at de kan lytte til og følge dem. Ved å følge instruksjoner og veiledning fra sentralregjeringen nøye, i rollen som et rådgivende organ for etniske saker, med oppmerksomhet, tett veiledning og tilrettelegging fra den provinsielle partikomiteen og den provinsielle folkekomiteen, ble opplæringen i etnisk kunnskap organisert og implementert systematisk og effektivt av den provinsielle komiteen for etniske saker. Studentene som deltok på opplæringskurset tilegnet seg mange spesialiserte kunnskapsgrupper om: Oversikt over Vietnams etniske minoriteter; partiets synspunkter, politikk og retningslinjer for etniske spørsmål og etniske saker; statens lover og politikk for sosioøkonomisk utvikling av etniske minoritetsområder. I tillegg blir praktikantene også informert om kunnskap om statens forvaltning av etnisk minoritetskultur; nasjonalt forsvars- og sikkerhetsarbeid i etniske minoritets- og fjellområder; bygge et sterkt grasrotpolitisk system i områder med etniske minoriteter for kadrer, embetsmenn og offentlig ansatte som direkte gir råd til og overvåker etnisk arbeid på provins-, distrikts- og kommunenivå, og particellesekretærer og ledere for boligområder i områder med etniske minoriteter.

Etnisk kunnskapstreningskurs for fag 4 organisert av den provinsielle etniske komiteen.

Opplæringskursene tok spesielt godt vare på og formidlet det nasjonale målprogrammet for sosioøkonomisk utvikling i etniske minoritetsområder for perioden 2021–2025, med innhold knyttet til etniske gruppers kulturelle identitet, nasjonalt forsvar og sikkerhetsarbeid i etniske minoritets- og fjellområder.

Sammen med de oppnådde resultatene står implementeringen av etnisk kunnskapsopplæring for kadrer, embetsmenn og offentlig ansatte på lokalt nivå fortsatt overfor noen vanskeligheter og problemer som må løses raskt. Spesielt: Noen emner har ikke blitt oppdatert i tide; mange kommuner og distrikter har fortsatt feilaktig bevissthet om posisjonen, rollen og viktigheten av etnisk kunnskapsopplæring og etnisk politikk, noe som påvirker retningen og tildelingen av kadrer, embetsmenn og offentlig ansatte i etater og enheter til å delta etter behov...

Kamerat Hoang Anh Nghia – nestleder for den provinsielle etniske komiteen sa: «I den kommende tiden vil den provinsielle etniske komiteen fortsette å synkront distribuere løsninger for å øke bevisstheten for partikomiteer og myndigheter på alle nivåer om opplæring i etniske saker og etnisk politikk. Regelmessig koordinere med det etniske akademiet – den etniske komiteen for å utveksle og forene innholdet i dokumenter og forelesninger som er tilpasset de faktiske forholdene i lokalområdet, for å bidra til at opplæringen av kadrer oppnår høyest mulig effektivitet. I tillegg vil den etniske komiteen styrke inspeksjonen og tilsynet med organiseringen av opplæring i etniske saker og etnisk politikk for kadrer, embetsmenn og offentlig ansatte på grasrotnivå i provinsen, og dermed raskt fremme fordeler og gjenskape god og kreativ praksis. Samtidig overvinne begrensninger og mangler for å forbedre effektiviteten av opplæringen i etnisk kunnskap.»

Phuong Uyen

Kilde: https://baophutho.vn/nang-cao-kien-thuc-cho-can-bo-lam-cong-tac-dan-toc-o-co-so-222478.htm