Positiv endring
Etter sammenslåingen har Phu Tho-provinsen over 1 million etniske minoriteter, som utgjør omtrent 25,2 % av provinsens totale befolkning. Basert på utkastet til nye kriterier forventes provinsen å ha 91 kommuner og bydeler i etniske minoritets- og fjellområder, inkludert 43 kommuner i sone III, 7 kommuner i sone II og 41 kommuner i sone I. I årene 2021–2025, i tillegg til implementeringen av nasjonale målprogrammer, er yrkesopplæring og jobbskaping for høylandsarbeidere identifisert av provinsen som sentrale oppgaver i den sosioøkonomiske utviklingen.
Ifølge en rapport fra departementet for etniske minoriteter og religioner ga hele provinsen yrkesopplæringsstøtte til over 22 000 etniske minoriteter i perioden 2021–2025. Av disse deltok 12 712 i 173 yrkesopplæringsmodeller på stedet, 9 462 fikk kortvarig yrkesopplæring, 75 fikk tildelt nasjonale yrkessertifikater, og 8 fikk opplæring i fremmedspråk og ferdigheter for midlertidig ansettelse i utlandet. I tillegg mottok over 1 900 arbeidere jobbrådgivning og formidlingstjenester, nesten 13 000 fikk karriereveiledning, entreprenørskap og yrkesopplæring, og 3000 tjenestemenn på kommune- og distriktsnivå ble opplært i å implementere yrkesopplæringsprogrammer i områder med etniske minoriteter.
Det er verdt å merke seg at yrkesopplæringsmodeller knyttet til bærekraftig utvikling av levebrød implementeres fleksibelt i henhold til lokale forhold, som for eksempel: avlingsdyrking, husdyrhold, snekring, klesproduksjon, bearbeiding av landbruksprodukter, reparasjon av landbruksmaskiner , osv. Mange lokaliteter i høylandet har dannet små produksjonsgrupper og landbrukskooperativer som drives direkte av trente arbeidere, noe som gir stabile inntekter på 6–8 millioner VND/person/måned.
Song Da Vocational College trener og sertifiserer bilkjøringsferdigheter for et stort antall etniske minoritetsungdommer i provinsen.
Kamerat Nguyen Van Thang – direktør for avdelingen for etniske minoriteter og religioner, sa: «Yrkesopplæring for høylandsarbeidere er nært knyttet til arbeidskraftbehovene til bedrifter og lokale produksjonsmodeller. I den kommende tiden vil provinsen styrke yrkesopplæringen knyttet til lokalturisme , støtteindustrier og foredling av landbruks- og skogbruksprodukter, slik at elevene kan finne jobb umiddelbart etter kurset.»
Ved siden av yrkesopplæring har provinsen også gitt jobbrådgivning til over 12 000 etniske minoriteter, organisert mobile jobbmesser i høylandskommuner, støttet oppstartsbedrifter og koblet hundrevis av småskala produksjonsmodeller med investeringer. Disse resultatene har bidratt betydelig til å øke andelen utdannede arbeidere fra etniske minoriteter til omtrent 60 %, hvorav 40 % har yrkesfaglige sertifikater – et tall som anses som en klar forbedring sammenlignet med tidligere perioder.
Problemer oppstår
Til tross for mange positive resultater står yrkesopplæringen for arbeidere i fjellområder fortsatt overfor en rekke utfordringer. Først og fremst er det begrenset infrastruktur og utstyr for yrkesopplæring. Av de 15 yrkesutdanningsinstitusjonene som har mottatt investeringer, mangler mange sentre moderne utstyr, og praktiske opplæringsrom oppfyller ikke kravene til opplæring rettet mot vareproduksjon.
En annen utfordring er utilstrekkelige investeringsressurser. Finansiering av yrkesopplæring og jobbformidling må i stor grad integreres fra nasjonale målprogrammer. Mobilisering av sosiale ressurser, spesielt fra bedrifter og kooperativer, for å delta i opplæring og ansette arbeidere i fjellområder er fortsatt begrenset.
Bui Van Cuong, nestleder i folkekomiteen i Thuong Coc kommune, delte: «Folk i høylandet er vant til tradisjonelle jordbruksmetoder, så i starten var de ikke begeistret for å lære nye ferdigheter. Lokale myndigheter måtte vedvarende promotere og overtale hver husstand. Først da de så at de etter fullført opplæring ville ha jobber og stabil inntekt, stolte folk virkelig på kursene og meldte seg proaktivt på.»
Videre er den selvforsynte produksjonspraksisen og mentaliteten om å stole på staten blant noen fortsatt store hindringer. Mangelen på sysselsetting etter opplæring, og mangelen på koblinger mellom opplæringsinstitusjoner og bedrifter, betyr at mange fagarbeidere fortsatt mangler stabile jobber. I tillegg påvirker det komplekse terrenget, vanskelig transport og spredt befolkning også organiseringen av opplæringskurs, noe som resulterer i høye driftskostnader og lengre opplæringsperioder.
Videre er det yrkesfaglige lærerstaben på grasrotnivå utilstrekkelig og svak, spesielt i avsidesliggende og landlige områder. Prognoser for arbeidskraftetterspørsel og planlegging av yrkesopplæring er ikke tett i tråd med lokale realiteter. Rapporten fra avdelingen for etniske minoriteter og religioner sier tydelig: «Andelen etniske minoritetsarbeidere med stabile inntekter fra yrkesopplæring er fortsatt lav og når bare rundt 50 % av de som har fått opplæring. Yrkesstrukturen har ikke virkelig endret seg mot industri og tjenester. Mange områder er fortsatt sterkt avhengige av tradisjonelt landbruk.»
Studenter med hovedfag i reiselivsveiledning ved Hoa Binh College of Technology (Dan Chu Ward) er opplært i henhold til «læring ved å gjøre - øve - jobbe i felten»-tilnærmingen.
For at «yrke» virkelig skal være en vei ut av fattigdom.
Stilt overfor disse vanskelighetene har Phu Tho-provinsen implementert mange løsninger for å forbedre kvaliteten på yrkesopplæringen i fjellområder. Yrkesopplæringsinstitusjoner prioriteres for investeringer i moderne fasiliteter og undervisningsutstyr; opplæring oppmuntres ved hjelp av «praktiske» og «læring gjennom å gjøre»-modeller, knyttet til produksjons- og forbrukskjeden for lokale produkter.
Provinsen fokuserer spesielt på yrkesopplæring knyttet til utvikling av turisme, småskalaindustrier og samfunnstjenester, og skaper lokale arbeidsplasser for etniske minoritetssamfunn. Mange modeller for «samfunnsturisme» og «tradisjonelt håndverk knyttet til bærekraftig levebrød» har blitt kopiert, noe som hjelper arbeidere med både å bevare sin etniske kultur og øke inntekten sin.
I tillegg har formidling av informasjon og bevisstgjøring om yrkesopplæring og karriereutvikling blitt intensivert gjennom sosiopolitiske organisasjoner, spesielt Kvinneforbundet, Ungdomsforbundet og Bondelaget. Lokale myndigheter gjennomfører undersøkelser av folks faktiske behov for yrkesopplæring for å velge yrker som passer til produksjonsforholdene og de kulturelle kjennetegnene til hver etniske gruppe.
Herr Bui Van Toan, en etnisk minoritet fra Muong som bor i Van Son kommune, fortalte: «Etter å ha deltatt i yrkesopplæringskurset i lokalsamfunnsturisme organisert av provinsen, renoverte familien min og jeg det gamle huset vårt på påler for å ønske gjester velkommen. Vi ønsker flere grupper av turister velkommen fra og utenfor provinsen hver måned, noe som gir oss en stabil inntekt og forbedrer livene våre. Takket være denne opplæringen forstår jeg at kulturen i hjemlandet mitt også kan bli en kilde til levebrød hvis vi vet hvordan vi skal bruke den.»
I perioden 2026–2030 har Phu Tho som mål at over 40 % av arbeiderne fra etniske minoriteter skal være opplært i relevante yrker og ansatt i stabile jobber, hvorav 50 % skal være kvinnelige arbeidere; å tiltrekke over 3 % av arbeiderne fra høylandet årlig til å gå over til industri-, tjeneste- og turistsektoren; og å sikre at 100 % av tjenestemenn og embetsmenn fra etniske minoriteter har faglige kvalifikasjoner på mellomnivå eller høyere.
I virkeligheten viser områder der lokale myndigheter gjør en god jobb med karriereveiledning, og kobler opplæring til faktiske behov og arbeidsmarkedet, betydelig bedre resultater. Mange unge mennesker fra etniske grupper som Muong, Dao og Tay har, etter fullført yrkesopplæring, blitt "oppstartsledere" i sine lokaliteter, åpnet fabrikker, utviklet lokalturisme og leverte landbrukstjenester.
Yrkesopplæring handler ikke bare om å lære bort ferdigheter; det handler også om å åpne dører for folk i fjellområder slik at de trygt kan komme seg ut av landsbyene sine, integrere seg i markedsøkonomien og gradvis forbedre livskvaliteten. Provinsens fokuserte oppmerksomhet og investeringer, sammen med etniske minoritetssamfunns besluttsomhet, skaper positive endringer i disse fjellandsbyene.
I visjonen for 2030, med fokus på bærekraftig utvikling og målet om å «ikke etterlate noen», vil yrkesopplæring for høylandsarbeidere fortsette å være den «gylne nøkkelen» for å hjelpe Phu Tho med å effektivt utnytte sitt menneskelige potensial, snu vanskeligheter til muligheter og bygge stadig mer velstående og utviklede fjellregioner med etniske minoriteter.
Hong Duyen
Kilde: https://baophutho.vn/quan-tam-dao-tao-nghe-cho-lao-dong-vung-cao-241678.htm
Kommentar (0)