Ekstrem varme reduserer lese- og regneferdigheter hos små barn.

Studier viser i økende grad at økende temperaturer på grunn av klimaendringer påvirker menneskers helse negativt.

En ny studie publisert i Journal of Child Psychology and Psychiatry har forsket på virkningen av ekstrem varme på barns utvikling, og funnet at barn som ofte utsettes for høye temperaturer opplever lærevansker.

Et økende antall vitenskapelige bevis har tidligere knyttet høye temperaturer til dårlig fysisk og psykisk helse. For eksempel fant en studie fra 2021 at varme kan svekke ungdoms evne til å lære og prestere dårlig på prøver.

Forskerne bemerket også at temperaturer over 32 °C var assosiert med en nesten 10 % reduksjon i kognitiv funksjon hos voksne og akselerert kognitiv nedgang.

I tillegg har klimaendringer også indirekte konsekvenser gjennom reduserte avlinger når temperaturene overstiger 34 °C, noe som påvirker barns ernæring – en nøkkelfaktor for utvikling.

Det finnes imidlertid fortsatt begrenset bevismateriale for hvilken innvirkning høye omgivelsestemperaturer har på grunnleggende utviklingsferdigheter i tidlig barndom. For å belyse dette problemet analyserte forskerteamet data fra 19 607 barn i alderen 3 til 4 år i Georgia, Gambia, Madagaskar, Malawi, Sierra Leone og Palestina mellom 2017 og 2020.

Barns utviklingsdata sammenlignes med høyoppløselige temperaturdata fra der de bor.

Resultatene viste at barn som ble utsatt for gjennomsnittlige maksimumstemperaturer over 32 °C hadde mindre sannsynlighet for å oppnå utviklingsstandarder innen lese- og skriveferdigheter og tallforståelse. Denne effekten var mest alvorlig for barn fra økonomisk vanskeligstilte husholdninger, som bor i byområder eller på steder som mangler tilgang til rent vann og sanitæranlegg.

Forfatterne forklarer at ekstrem varme påvirker kognitiv utvikling gjennom flere direkte og indirekte mekanismer, inkludert dehydrering, aktivering av stressresponssystemet, nevroinflammasjon, nevronskade på grunn av utilstrekkelig varmespredning og søvnforstyrrelser.

Samtidig fører varmt vær også til at barn reduserer fysisk aktivitet, øker passiv atferd og begrenser mulighetene for sosial interaksjon utendørs.

Forskningsresultatene understreker hvor viktig det er å utvikle retningslinjer og tiltak for å beskytte utviklingen til barn – den fremtidige generasjonen – i sammenheng med global oppvarming.

(VNA/Vietnam+)

Kilde: https://www.vietnamplus.vn/nang-nong-cuc-doan-lam-giam-kha-nang-doc-viet-va-tinh-toan-o-tre-nho-post1082086.vnp