Forhindre situasjonen der man samler inn penger, men ikke underviser, eller ikke underviser nok timer

Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement leder organiseringen av utdanningssamarbeidsaktiviteter i skolene.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har gitt retningslinjer for implementering av felles opplæringsaktiviteter i skolene for skoleåret 2024–2025. Det fremgår spesielt tydelig at rektoren er fullt ansvarlig for lovligheten og kvaliteten på det felles opplæringsprogrammet ved enheten.

Når det gjelder innholdet i undervisningssamarbeidet, krever Kunnskapsdepartementet i Ho Chi Minh-byen at innholdet i læreplanen og dokumentene som er utarbeidet av partneren eller franchisetakeren, som partneren er ansvarlig for, må være i samsvar med bestemmelsene i utdanningsloven og skoleforskriftene. Dersom innholdet, læreplanen og dokumentene er utarbeidet selv, må de kvalitetsvurderes av Kunnskapsdepartementet eller Kunnskapsdepartementet.

For undervisningsinnhold og pedagogiske aktiviteter som er knyttet til bruk av instruktører, journalister, eksperter osv. som deltar i undervisning og utdanning ved utdanningsinstitusjoner, er det nødvendig å sørge for at det finnes tilstrekkelig kapasitet (vitnemål, sertifikater), gyldige arbeidstillatelser utstedt til lærere, og at arbeidsenheten (for utenlandske lærere) tydelig angis. Under implementeringsprosessen må det utpekes lærere som skal delta i overvåking og ledelse av klassen. Rektor organiserer evalueringen av personaljournalene til lærerne som deltar i undervisningen.

Når det gjelder organisering av fremmedspråkundervisning, fastsetter Utdannings- og opplæringsdepartementet at rektoren er ansvarlig for undervisningsinnholdet, inkludert undervisningsplanen, materiell som brukes for elevene, og at undervisningsplanen er utformet for å passe elevene på hvert trinn. Programmet er bygget på grunnlag av referanseundervisningsmateriell som må vurderes av Utdannings- og opplæringsdepartementet eller evalueres av Utdannings- og opplæringsdepartementet for kvalitet, og må oppfylle kravene til forbedret fremmedspråkundervisning, organisering av kommunikasjon med utlendinger, og hjelp til elevene med å utvikle gode ferdigheter, spesielt lytte- og taleferdigheter.

Skolens rektor er ansvarlig for å overvåke innsamlingsaktiviteter for å finne løsninger for å forhindre situasjonen med å samle inn penger fra elever som deltar, men ikke organiserer undervisning, eller ikke underviser nok forpliktede timer eller organiserer undervisning for elever, men ikke betaler godtgjørelse til tilknyttede individer og enheter.

Sørg for at partneren har alle nødvendige juridiske dokumenter. Den utenlandske lærerens profil sammenlignes og verifiseres med informasjonen som er oppdatert på nett på quanly.hcm.edu.vn med fullstendige detaljer om partneren; informasjonen på profilen må absolutt ikke avvike fra lærerens faktiske undervisning.

Når det gjelder bruk av dokumenter om matematikk og naturfag i engelskundervisning, krever utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen at rektorer er ansvarlige for å organisere inspeksjon av dokumenter og innhold, undervisningsmateriell og informasjonsinnhold som presenteres for foreldre og elever. Ikke gi informasjon som kan forårsake forvirring for elever når de bruker dokumentene...

Kilde: https://thanhnien.vn/ngan-chan-tinh-trang-thu-tien-nhung-khong-day-hoac-day-khong-du-so-tiet-185240912120659226.htm