Eldre i hovedstaden følger med på den digitale transformasjonen

En morgen i Tuong Mai-distriktet (Hanoi), i et kurs for «populær digital utdanning», installerte en eldre mann på over 70 år VneID-applikasjonen trinn for trinn og fulgte instruksjonene, mens en eldre kvinne nøye skrev ned passordet på et lite ark slik at «hun kunne huske det når det var nødvendig». Scenen minnet folk om fortidens kurs for «populær utdanning», men nå er det en digital versjon av teknologiæraen, der eldre ikke er utelatt fra den digitale transformasjonsrevolusjonen.

Når eldre blir «digitale elever»

Lanseringsseremonien for pilotmodellen «Digital utdanning for alle» i Tuong Mai-distriktet i Hanoi tiltrakk seg et stort antall mennesker, spesielt eldre. Dao Thi Thu Hang, leder av distriktets folkekomité, delte: «Eldre utgjør en stor andel av befolkningen, de er spesielle digitale borgere. Vi håper at hver onkel og hver eldste, når de får veiledning, vil være tryggere når de bruker offentlige tjenester på nett, og dermed spre denne ånden til sine barn og barnebarn.»

Herr Nguyen Hung, styreleder i Veterans Association 1, delte med glede teknologisk kunnskap under lanseringsseremonien.

Herr Nguyen Hung, leder for Veteranforeningens avdeling 1 i Tuong Mai-distriktet, som er over 70 år gammel, sa begeistret: «Avdelingen min har 90 medlemmer, hvorav mange ikke er vant til å bruke smarttelefoner. Jeg tror at som veteraner som har vært gjennom liv og død i fredstid, må vi tilpasse oss enda mer og sette et eksempel. Å delta i digital transformasjon er også en måte å fortsette å bidra på.»

Nguyen Van Huy, partisekretær for boliggruppe 20-22 Linh Nam Ward, sa at tre boliggrupper har mer enn 500 eldre. I tillegg til å veilede installasjonen av VNeID, oppfordrer grasrotfunksjonærer også familier til å kjøpe smarttelefoner til foreldre og besteforeldre. I vanskelige tilfeller samarbeider lokalsamfunnet slik at «ingen blir hengende etter».

Bro som sprer solidaritet

Ifølge statistikk har Hanoi for tiden nesten 1,4 millioner eldre, som utgjør mer enn 16 % av befolkningen. Dette er en viktig kraft i prosessen med å bygge digitale borgere. Nguyen The Toan, styreleder for Hanoi Eldreforening, understreket: « Prosjektet for at eldre skal delta i å fremme digital transformasjon, grønn transformasjon, oppstartsbedrifter og jobbskaping» (beslutning 379/QD-TTg) er ikke bare en sosial sikkerhetspolitikk, men også en bærekraftig utviklingsstrategi. Eldre har gått fra å være mottakere til å bli en kjernekraft som bidrar til landets utvikling.»

Herr Nguyen The Toan sa imidlertid at det fortsatt er et digitalt gap på grunn av frykt og mangel på spesialiserte opplæringsprogrammer. Derfor foreslo byforeningen for eldre å lage en lettforståelig, gratis eller rimelig «digital håndbok», med fokus på viktige ferdigheter som bruk av offentlige tjenester på nett, kontantløse betalinger og forebygging av nettsvindel. Samtidig bør det være et digitalt støttesenter i lokalsamfunnet og gunstige mikrokredittpolitikker for eldre med oppstartsideer.

Fru Tran Thi Thu Huong, medlem av den daglige ledelsen i Hanoi Elderly Association, la til: «Eldre har et legitimt behov for å delta og bekrefte sin rolle i det digitale samfunnet. Vi vil fortsette å koordinere med myndighetene og organisasjonene for å bygge mange punkter for «digital kompetanse», der eldre kan lære teknologiske ferdigheter og spre en grønn, økonomisk og miljøvennlig livsstil.»

Spesialklasser og samfunnskontakt

Luka Coffee Shop i Binh Thanh-distriktet bruker lokalene sine som et sted for å lære om digital transformasjon for eldre i nabolaget.

Digitale læringsområder for eldre er ikke begrenset til kulturhus eller folkekomiteer i bydelene. I Ho Chi Minh-byen har modellen «One Neighborhood One Digital Transformation Classroom» gjort kaffebarer om til klasserom. I Luka (Binh Thanh-distriktet) samles dusinvis av eldre menn og kvinner hver morgen for å lytte til studentfrivillige som veileder dem i hvordan de installerer VNeID-applikasjonen, skanner QR-koder og bestiller legetimer på nett.

Fru Phan Thi Ngoc, pensjonert lærer i over 10 år, delte følelsesladet: «Før var jeg alltid bekymret når jeg brukte smarttelefon. Takket være elevenes entusiastiske veiledning vet jeg nå hvordan jeg installerer apper og sikrer informasjon. Jeg føler meg mye tryggere.»

Herr Nguyen Hai Long, eieren av kaffebaren, sa at han også er villig til å sette av plass til å betjene klasser i lokalsamfunnet: «Hvis folk vet hvordan de skal bruke applikasjonen riktig, vil det være mye enklere å utføre administrative prosedyrer. Dette er både praktisk og humant arbeid.»

Digital transformasjon sett gjennom eldres øyne er ikke lenger et merkelig eller tørt konsept. Dette er enkle, men inspirerende historier: den gamle mannen som sender et bilde av grønnsakshagen sin til barna og barnebarna sine som bor langt unna for første gang, den gamle kvinnen som er glad når hun selv kan slå opp priser på landbruksprodukter, eller veteranen som humoristisk viser frem «første gang jeg klarte å overføre penger på telefonen min».

Det er denne endringen som har gjort digitale klasserom til en bro som forbinder lokalsamfunnet, den unge generasjonen med de eldre, myndighetene med folket. Fra små handlinger åpner bevegelsen for «folkelig digital utdanning» store muligheter, slik at hver bestefar og bestemor ikke bare tjener seg selv, men også setter et eksempel og inspirerer sine barn og barnebarn.

Senter for vitenskaps- og teknologikommunikasjon

Kilde: https://mst.gov.vn/nguoi-cao-tuoi-thu-do-dong-hanh-cung-chuyen-doi-so-197250912101630917.htm