Praktiske «leksjoner» fra livet

Har du noen gang lurt på hva som egentlig måler meningen med en leksjon? Er det ordene som er trykt på sidene i en bok, eller de stille handlingene som berører andres hjerter?

Bildene viser elever fra Bui Thi Xuan barneskole, videregående skole og videregående skole (Dong Nai-provinsen) som deltar i en meningsfull pedagogisk aktivitet da skolen avlyste kroppsøvingstimene deres for å hjelpe provinspolitiet med å levere nødhjelp til flomofre i Dak Lak. På samme måte deltok elever fra Buon Ma Thuot videregående skole (Buon Ma Thuot-distriktet, Dak Lak-provinsen) også i sortering av nødhjelp ved provinspolitiets mottakspunkt.

Elever fra Bui Thi Xuan barneskole, ungdomsskole og videregående skole ( Dong Nai -provinsen) hjelper politiet i Tam Hiep-distriktet med å laste hjelpeforsyninger på lastebiler for transport til flomrammede mennesker i provinsene Central og Central Highlands. ( Foto: Dong Nai Education Information).

Midt i det landsomfattende fokuset på det flomrammede sentrale og sentrale høylandet, overgikk bildet av studenter under den stekende solen, med klærne gjennomvåte av svette, men fortsatt strålende av smil mens de sorterte og bar nødhjelpsforsyninger, forståelsen av hverdagslige leksjoner og «rørte virkelig hjerter». Denne handlingen gikk utover rammene for tradisjonell utdanning og ble en praktisk og håndgripelig leksjon i medfølelse og samfunnsansvar.

En liten fleksibilitet i skoleplanen, en betimelig avgjørelse fra skolen, forvandlet en virkelig situasjon til en mulighet for moralsk utdanning, og skapte en uvurderlig lærdom.

I virkeligheten krever ikke kvalitetsutdanning alltid rigide rammeverk; noen ganger betyr det ganske enkelt å integrere skoler med livet, bruke lokalsamfunnet som et læringsmiljø og bruke medfølelse som læreplan. Å midlertidig sette av lærebøker for å engasjere seg i livet reduserer ikke kvaliteten på utdanningen; snarere løfter det den til sitt mest meningsfulle og humane nivå – et sted hvor hjerter som er i stand til kjærlighet og ansvarlige borgere blir pleiet.

La oss gjenskape praktiske «leksjoner» fra det virkelige liv. Skoler må fortsette å søke etter og skape muligheter for elever til å delta i praktiske samfunnsaktiviteter: frivillig arbeid, miljøvern, omsorg for eldre, foreldreløse barn osv. Dette er den beste visuelle utdanningen for å forvandle skoler til steder som fostrer ansvarlige borgere med medfølende hjerter og evnen til å løse praktiske problemer.

Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/nhung-tiet-hoc-thuc-te-tu-cuoc-song-8d71a17/