Kvinnelig student på tredjeplass i verdenskonkurransen om kinesisk språk

Den 17 år gamle kvinnelige studenten slo tidligere rekorder og ble den første vietnamesiske studenten som deltok i verdensfinalen.

Thanh Mai (til venstre) og mesterne fra Afrika, Europa, Amerika og Oseania - Foto: NVCC

Nguyen Thanh Mai – som studerer kinesisk i 12. klasse ved fremmedspråkskolen ved Hanoi nasjonaluniversitet – har nettopp vunnet det asiatiske mesterskapet og er rangert som nummer 3 i verden i «Chinese Bridge»-konkurransen for elever på videregående skole, og har overgått nesten 120 deltakere verden over .

Den 17 år gamle kvinnelige studenten slo tidligere rekorder og ble den første vietnamesiske studenten som deltok i verdensfinalen. Tidligere var Vietnams høyeste prestasjon andreplassen i Asia.

Utforsk dine grenser

Før hun kom til Den internasjonale kinesiske broen, vant Mai tredjepremien i kinesisk ved olympiske eksamen ved Hanoi nasjonaluniversitet i 10. klasse, og i 11. klasse vant hun førstepremien.

Den kvinnelige studenten var også blant de ni beste i konkurransen «Jeg er en taler» organisert av den kinesiske klubben ved Hanoi Universitet. Også i 11. klasse fullførte den kvinnelige studenten målet om å bestå HSK 6/6 kinesisk-sertifikatet (det høyeste nivået).

Mai sa at deltakelsen i den kinesiske bridgekonkurransen var en rekke utfordringer for å oppdage sine egne grenser. Etter å ha visst om konkurransen siden 9. klasse, hadde den kvinnelige eleven bare muligheten til å delta i kvalifiseringsrunden på skolenivå på slutten av 10. klasse, men kom seg ikke helt til topps.

I 11. klasse, etter en rekke dager med kinesiskstudier, bestod Mai skolens kvalifiseringsrunde kontinuerlig og slo deretter gjennom til å bli mester i den nasjonale konkurransen, og ble offisielt den eneste representanten for Vietnam som konkurrerte i den 18. internasjonale kinesiske broen.

12. september fløy Mai til Kina for å konkurrere i den internasjonale konkurransen, der hun konkurrerte med 119 deltakere fra 5 kontinenter rundt om i verden. Den kvinnelige studenten gikk gjennom fire intense runder: blant 120 deltakere valgte hun de 30 beste (6 deltakere fra hvert kontinent), blant de 30 beste valgte hun de 15 beste, og blant de 15 beste valgte hun de 5 beste (mesteren på hvert kontinent).

I både topp 30- og topp 15-utvelgelsesrunden ble Thanh Mai nummer 3 i Asia. I topp 15-utvelgelsesrunden tok den kvinnelige studenten ledelsen og ble asiatisk mester, noe som også betydde at hun vant en billett til finalerunden for å finne verdensmesteren 26. september.

Fru Chu Minh Ngoc – klasselæreren og også Mais ledsager i Kina – sa at Mais talentshow bare ble forberedt i omtrent 3,5 timer etter at hun hadde lånt øvingsrommet.

Til tross for de «lynraske» forberedelsesforholdene, ble den kvinnelige studentens talentkonkurranseresultat fortsatt rangert som nummer 3 i verden. Sluttresultatene i alle de fire finalerundene viste at Mai ble rangert som nummer 3 i verden – også dette er en enestående prestasjon for det vietnamesiske studentlaget.

«Dette var første gang jeg fikk teste grensene mine på så kort forberedelsestid. Da jeg mottok resultatene, var jeg glad, beæret og stolt over å kunne bringe nasjonalflagget til den internasjonale arenaen, og følte at innsatsen min hadde blitt behørig belønnet», sa Mai.

Fra å se bestefaren min skrive kalligrafi

Thanh Mai sa at lidenskapen for kinesisk ble næret siden barnehagen. Dette stammet fra det faktum at hun ofte så bestefaren skrive kalligrafi, og bestemoren og moren elsket kinesiske filmer, noe som hadde en viss innflytelse.

Mai begynte å lære kinesisk med en kjærlighet til et nytt språk, og fant glede i å lære kinesisk ved å beundre noen kinesiske kunstnere. Men språket var fullt av billedspråk og vanskelig å lese og skrive, og den kvinnelige studenten ble motløs og ville gi opp.

«Da jeg først begynte å lære kinesisk, slet jeg mye med å skrive kinesiske tegn. Det var tider da jeg ville gi opp.»

I begynnelsen av 9. klasse, da jeg repeterte til språkeksamen, sa læreren min at når jeg skulle velge et hovedfag, måtte jeg være fast bestemt på å fullføre det.» – Mai sa at takket være lærerens oppmuntring og nære støtte er hun ikke lenger redd for kinesiske tegn.

Etter å ha oppnådd en tredjeplass i verden i den kinesiske bridgekonkurransen i 2025, mottok Mai et treårig stipend fra Konfucius-instituttet.

Den kvinnelige studenten sa at hun i den kommende tiden planlegger å fokusere på avgangseksamenen og forberede søknaden sin om å studere i utlandet. Hvis hun mottar et stipend fra Konfucius-instituttet, vil Mai velge kinesisk språk. Hvis hun går på en annen skole, planlegger hun å satse på kommunikasjon.

Må bruke fremmedspråk regelmessig, som vietnamesisk

For meg er det viktigste når jeg lærer et fremmedspråk å bruke det mye, like ofte som morsmålet mitt. Jeg øver ofte på lytting og uttale gjennom filmer og TV-serier. Dette er også en effektiv måte å lære og underholde på samtidig.

Gjennom det kan jeg utvide ordforrådet mitt, grammatikken min og øve på uttalen. Etter å ha kjent ordene og deres betydning, vil jeg øve på å skrive ordene og bokstavene.

Når det gjelder kinesisk, er dette et piktogram og har mange streker, så du må bruke mye tid og krefter på å lære å skrive og huske hvordan du skriver. For meg er den mest effektive måten å lære på å lære historien bak hvert tegn og flittig kopiere kinesiske tegn regelmessig, da vil du huske dem raskere og lenger.

I tillegg bruker jeg også AI til å sjekke grammatikk- og ordbruksfeil og be AI om hjelp til å score, spesielt før viktige eksamener som semestereksamener og HSK-eksamener.

(Nguyen Thanh Mai)

Lærer og elever bryter ut i glede

Siden 10. klasse har Mai vist evnen til å uttale seg som en kineser, snakke flytende kinesisk, ha gode reflekser og kommunikasjonsevner, synge og danse godt, og mestre scenen.

I klasserommet er Mai en aktiv sekretær, har evnen til å lede, organisere arbeid, er ansvarlig for arbeidet og tåler høyt press.

Det som overrasket meg mest var runden for å finne den kontinentale mesteren (topp 15 velger 5), og det jeg ble med Mai under konkurransedagene i Kina var runden. På den tiden måtte Mai konkurrere med to andre deltakere fra Laos og Indonesia, som begge var ekstremt gode deltakere.

Ifølge lærerne rundt var kandidaten med potensial til å vinne mesterskapet en laotisk kandidat, noe som satte Mai under stort press før eksamen. Derfor ble både læreren og elevene glade da Mai oppnådde en høy poengsum, som langt overgikk de laotiske og indonesiske kandidatene.

(Ms. Chu Minh Ngoc - Mais hjemmeromslærer)

Nguyen Bao

Kilde: https://tuoitre.vn/nu-sinh-xep-thu-3-thi-han-ngu-toan-the-gioi-20251005084215866.htm