Kvinnelig avgangselev forteller historie om læring «Å lære å forstå, å forstå for å lære»

En vakker jente studerer ikke bare bra og er avgangselev, men vet også hvordan hun kan tiltrekke seg andre for å skape et sterkt støttenettverk for seg selv og vennene sine ...

Tran Hoang An, en student med hovedfag i markedsføring og kommunikasjon ved School of Business Administration (Vietnam National University , Hanoi ), har utmerket seg ved å bli skolens beste elev med et gjennomsnittlig karaktersnitt (GPA) på 3,72/4,0 og har mottatt utmerkede stipender i åtte semestre på rad. Tran Hoang An ble ikke bare skolens beste elev, men satte også dype spor gjennom studiene med sin innsats og ansvarsfølelse.

Nữ thủ khoa kể chuyện học 'Học để hiểu, hiểu để học' — *Tran Hoang An, avgangselev ved School of Business Administration (Vietnam National University, Hanoi) FOTO: NVCC*

"Lær å forstå, forstå for å lære"

Hoang An fortalte om læringsmetoden sin: «Jeg ser på kunnskap som en spiral i stadig utvikling. Under læringsprosessen anvender jeg alltid prinsippet om å «lære å forstå, forstå for å lære». For hvert fag forsker jeg alltid på og forbereder generell kunnskap på forhånd. Men når jeg tilegner meg kunnskap, velger jeg tankegangen med et blankt ark og prøver å absorbere så mye som mulig av det lærerne formidler. Etter å ha forstått kjerneinnholdet, går jeg over til stadiet med å «forstå for å lære», anvender denne kunnskapen i praksis og samler nye erfaringer og lærdommer.» Ifølge Hoang An hjelper ikke lærdommene fra personlige erfaringer meg bare med å forstå teorien jeg lærte på skolen dypere, men støtter meg også i prosessen med å lære fagene. annerledes senere. «Hver praktisk erfaring gir nye perspektiver, som hjelper meg å koble kunnskap sammen. Når jeg anvender teori i praksis, husker jeg ikke bare informasjon bedre, men utvikler også kritisk tenkning, og analyserer problemer dypere og mer omfattende», delte Hoang An.

I tillegg til å være proaktiv i læringsprosessen sin, utvikler Hoang An seg selv og når målene sine. Denne kvinnelige studenten sa at hun før hvert fag ofte bruker tid på å lære seg relaterte dokumenter, noe som hjelper henne å føle seg mer proaktiv og trygg når hun deltar i undervisningen. «På universitetet kan det høye kravet til selvstudium gjøre mange nye studenter forvirret, men det er en veldig viktig ferdighet som bør praktiseres», delte Hoang An. Derfor stilte hun proaktivt spørsmål, deltok i diskusjoner og tok kontakt med venner og forelesere for å utvide kunnskapen sin, og skapte dermed et sterkt støttenettverk under studiene.

Ikke bare god på ekspertise

I tillegg til å studere på skolen, har Hoang An også rollen som president for HSB Science Research Club og jobber som programleder hos Vietnam Television. Disse aktivitetene hjelper Hoang An med å samle kunnskap, forbedre leder- og samarbeidsevner, og bidrar betydelig til personlig utvikling gjennom hele studentlivet. Hoang An, som har hatt muligheten til å være programleder siden ungdomsskolen, sa at hun elsker disse opplevelsene spesielt. Den kvinnelige studenten føler seg alltid begeistret og stolt når hun står foran en folkemengde, deler historier og får kontakt med mennesker gjennom hvert ord. For Hoang An er programleder ikke bare en programleder, men også en mulighet til å utforske og uttrykke seg, noe som hjelper henne med å øve på lytteferdigheter og berike livserfaringene sine, og dermed forbedrer hun evnen til å knytte bånd og føle empati.

I tillegg gjennomfører Hoang An også mange bærekraftige utviklingsprosjekter, noe som viser hans sterke engasjement for samfunnet. For tiden er Hoang An en ung leder som aktivt deltar i prosjekter i regi av FN og POSCO TJ Park Foundation for å øke bevisstheten og fremme positive handlinger i samfunnet.

Forutsetningen for lykke…

Hoang An bekrefter at takknemlighet og disiplin er to faktorer som hjelper ham med å oppnå suksess. Hoang An deler: «Mens inspirasjon og lidenskap er viktige katalysatorer, er takknemlighet, disiplin og ansvar de viktigste forutsetningene for suksess. Bare når vi virkelig verdsetter og ønsker, vil vi helhjertet strebe etter å nå målene våre. Når det gjelder Hoang An, må vi alltid være dypt takknemlige for oss selv, familien vår, lærerne våre og alle andre, alt som kommer til oss.»

Når hun ser tilbake på reisen sin, innrømmer Hoang An at det ikke alltid er lett å opprettholde disiplin. «Det var tider da jeg ikke egentlig prøvde og ikke var dedikert til målene mine. Men takket være disse mørke flekkene innså jeg at jeg ikke alltid kan være glad og positiv. Å akseptere følelsene mine i stedet for å fornekte dem har hjulpet meg å være mer standhaftig og årvåken til å fortsette innsatsen.» Dr. Hoang Anh Tuan, som var direkte veileder for Hoang Ans avgangsoppgave, sa at han var veldig imponert over denne kvinnelige studenten, ikke bare på grunn av hennes flid, men også på grunn av hennes initiativ i alt arbeidet sitt. Hoang An fulgte alltid fristen seriøst, sendte proaktivt inn utkast til revisjon og søkte støtte når det var nødvendig. Dette gjenspeiler tydelig den kvinnelige studentens progressive ånd og seriøsitet i studiene. Hoang Ans utmerkede prestasjoner er absolutt verdt anerkjennelse, spesielt i sammenheng med skoler med høye og strenge poengstandarder som i dag. Ifølge Dr. Hoang Anh Tuan er Hoang An en veldig følelsesladet person, som alltid uttrykker takknemlighet oppriktig og tydelig. Denne takknemligheten skaper ikke bare en positiv atmosfære rundt henne, men hjelper henne også med å bygge og opprettholde gode relasjoner med alle. Hoang An er studenten med den høyeste avgangsoppgaven ved skolen publisert i et vitenskapelig tidsskrift, noe som gjenspeiler hennes konstante innsats for forskning og kunnskapsutvikling.

Thanhnien.vn

https://thanhnien.vn/nu-thu-khoa-ke-chuyen-hoc-hoc-de-hieu-hieu-de-hoc-185240928113032777.htm