Fru TPH, klasselærer for 4./3. klasse og rektor for 4. klasse ved Chuong Duong barneskole i distrikt 1, svarte på et intervju i morges, 30. september.
I morges, 30. september, i distrikt 1 i Ho Chi Minh-byen, svarte TPH, klasselærer for 4./3. klasse og rektor for 4. klasse ved Chuong Duong barneskole, på spørsmål fra journalister om hendelsen med «forespørsel om støtte til en bærbar PC». TPH mottok også nettopp en avgjørelse om midlertidig suspensjon av tjenestemannen, signert av Le Cong Minh, rektor ved Chuong Duong barneskole i distrikt 1, i morges. TPH presenterte seg også som om hun hadde jobbet i 30 år, inkludert 12 år som lærer ved Dinh Tien Hoang barneskole.
For å utvide den offentlige opinionen ønsker journalister fra Thanh Nien Newspaper å publisere spørsmålene og svarene fra TPH om hendelsen:
Foreldrene klaget, hun ba om støtte til den bærbare datamaskinen, hva var den spesifikke hendelsen?
Fru TPH: På foreldremøtet 14. september møttes hun foran klassen, presenterte hele lærings- og undervisningsprosessen for klassen, og sa deretter at hun ikke samlet inn klassemidler. Saken om ikke å samle inn klassemidler sto i møtereferatet. Presidenten i foreldreforeningen sa at klassemidlene måtte samles inn, for å kunne fungere var det ikke mulig å ikke samle inn. Hun sa at i henhold til skolestyrets instruksjoner ble ikke klassemidlene samlet inn. Forrige skoleår mistet hun den bærbare datamaskinen sin, og hun håpet at enhver forelder som var en velgjører ville støtte henne. Så reiste presidenten seg foran hele klassen og sa at det var enighet om å samle inn 200, 300 (tusen VND - PV) fra klassemidlene, og deretter ble alle foreldrene enige om 500.
Lærer ber om støtte til bærbar PC: «Jeg vet at jeg tok feil, for jeg forsto ikke helt rundskrivet om sosialisert utdanning »
Da fondet var samlet inn, sa presidenten at hun ville bruke 5–6 millioner kroner for å støtte henne med å kjøpe en bærbar PC. Men hvorfor måtte hun kjøpe en bærbar PC? Fordi klassen i år har en TV, og hun trengte en bærbar PC for å koble til TV-en slik at hun kunne forberede timer og holde forelesninger, så hun spurte. Etter å ha samlet inn fondet fra 29 foreldre, som var 14 millioner 500 tusen, sa hun i møtet at hun ville be om støtte til barnepiken, 300 tusen per måned, fordi lønnen hennes var lav, hun jobbet hardt med barna, slik at hun ville bli kompensert for å gjøre henne lykkelig, og foreldrene var enige.
Presidenten sa at 500 (tusen VND - PV) ville bli brukt til å betale for hele klassens stipendfond, fordi foreldrene sa at de ville betale inn i fondet og deretter bruke det til å støtte læreren med den bærbare datamaskinen, og resten ville bli brukt til skoleaktiviteter, men hver gang de spurte foreldrene, var det vanskelig. Etter at møtet var slutt, ga foreldrene henne pengene som 29 elever hadde betalt inn i fondet, og foreldrene ba henne om å beholde dem.
Mandag 16. september inviterte rektoren meg til å komme ned for å si ifra om at foreldrene mine hadde klaget over at jeg hadde bedt om å kjøpe en bærbar PC. Jeg sa at det stemte, læreren visste om den bærbare datamaskinen jeg hadde mistet på skolen, så jeg snakket med foreldrene om undervisning og spurte dem. Rektoren sa: «Vær så snill, ikke spør, det har et dårlig rykte.» Etter rektorens instruksjoner bestemte jeg meg for å ikke takke ja. Jeg stemte bare på gruppen (og stemte: «På lørdag ba jeg foreldrene mine om å støtte meg med en bærbar PC for omtrent 5,6 millioner. Og jeg kjøpte en bærbar PC for 11 millioner, så jeg la til 5 millioner. Og denne bærbare datamaskinen er min. Er du enig?»).
Resultatet ble at 26 foreldre var enige, 3 foreldre var uenige, og 9 foreldre hadde ingen mening. Fordi klassestørrelsen var 38, sendte jeg en tekstmelding om at hvis 3 foreldre var uenige, ville jeg ikke godta det, jeg ville ikke godta noe fra foreldrene, takk. Mandag kveld, klokken 20.00, avsluttet jeg avstemningen. Jeg godtok det ikke fra foreldrene. Jeg var også glad for at 3 foreldre var uenige, så jeg hadde en unnskyldning for ikke å godta det. Hvis alle foreldrene var enige, ville jeg være i en vanskelig posisjon, jeg hadde lovet styret at jeg ikke ville godta det. Jeg bestemte meg for at jeg ikke ville godta det.
Tirsdag kveld sendte den nye klasselederen meg en tekstmelding der han sa: «Lærer, de opprettet en privat gruppe og sa at du er ydmyk, vær så snill å godta det.» Jeg sa bare nei, og selv om de ga deg 100 %, ville du fortsatt ikke godta det. Men du elsker og utdanner fortsatt barna ordentlig. Fordi jeg er redd foreldrene vil tro at du er sint på dem, de bryr seg om barna sine. Men jeg sa nei, jeg fulgte skolestyrets instruksjoner, hvordan kunne jeg godta det, jeg nektet foreldrene. Den andre jenta sa at i morgen tidlig skulle foreldrene møte rektoren, jeg sa at hvis de kommer, så godtar jeg det, men hva kan jeg gjøre nå, hvordan kan du godta det?
Onsdag morgen kom fire foreldre for å møte læreren. De rapporterte også om noen problemer og diskuterte dem.
Onsdag ettermiddag hadde jeg en avtale med foreldrerepresentantene om å komme til skolen, men rektor kom ikke. Jeg ville møte dem for å avklare at jeg ikke tok imot den bærbare datamaskinen, ikke fordi jeg var sint på foreldrene, men fordi det var skolestyrets retningslinje, og at det jeg gjorde var galt. Jeg ville forklare det slik at foreldrene kunne forstå, men de to foreldrene kom ikke.
Den dagen hadde jeg også forberedt klassefondet for å betale foreldrene, men fru T., viserektoren, sa at jeg skulle vente til de hadde betalt. Nå trodde de at du var sint, nå hadde du tatt med fondet for å betale, hun ville bli sint igjen, og da burde du ta deg god tid. Så jeg betalte fondet 24. september. På ettermiddagen 24. september inviterte skolen foreldrene inn, sammen med skolestyret og skoleforeningen. Før møtet sa skolestyret at foreldrene ville forsones, jeg skulle tåle det. Hvis jeg tok feil, ville jeg be foreldrene om unnskyldning. Den dagen på møtet sa jeg også: «Du ba om den bærbare datamaskinen, det tok du feil av, og jeg beklager også til foreldrene at jeg beholdt fondet», og jeg ga hele fondet tilbake til foreldrene på det møtet...
Fru TPH (hvit skjorte, nummer to fra høyre) svarer på journalisters spørsmål
Noen foreldre sa at kvinnen solgte instantnudler, pølser og brus til elevene, slik at de kunne spise mens de studerte. Er det sant eller usant?
Fru TPH: Det er sånn. På den første dagen på internatskolen, etter skolen, sa en forelder at barna hennes var veldig sultne. I fjor solgte skolen instantnudler og pølser som barna kunne spise. Egentlig er huset mitt veldig langt unna, huset mitt er i Binh Tan. Jeg kjøpte mat på skolen, som instantnudler. Hvis jeg var sulten, spiste jeg. Siden jeg bor langt unna, hadde jeg ikke tid til å spise frokost. Men da barna kom, sa de «lærer, jeg er så sulten», så jeg lagde mat til dem. For eksempel koster en boks med nudler eller en pølse 20 000 VND. Hvis barna hadde penger, betalte de meg. Mange foreldre kom med barna sine til klokken 18:30 og hadde fortsatt ikke spist. I begynnelsen av timen spiste læreren og elevene sammen. Hvis barna ikke hadde noe, ga jeg dem litt. Jeg ga dem godteri og kaker, og jeg lagde resten av maten selv. Hvis barna ville ha det, lagde jeg det til dem.
Har jeg mye problemer? Hvis jeg har det vanskelig, hvorfor samarbeider du ikke med skolen for å få støtte, for det å be om støtte fra foreldre er veldig sensitivt?
Fru TPH: Det året jeg mistet den bærbare datamaskinen min, rapporterte jeg det til skolestyret, men de forble stille. Jeg spurte hvorfor du ikke anmeldte det til politiet. Det var ikke bare meg, 2–3 lærere på skolen mistet de bærbare datamaskinene sine, og skolen spurte ikke om noe. Skolen forble stille, så jeg forble også stille.
Når det gjelder å be om bærbare datamaskiner, tror jeg det er sosialiseringen av utdanning, myndighetene og folket jobber sammen, vi underviser barna våre. For noen år siden, hvis klassen ikke hadde en TV, ville vi ikke ha bedt om en. Nå, hvis det finnes en, må vi koble den til. Hvis det ikke finnes noen, vil TV-en være inaktiv, det er det jeg mener.
Senere tenkte jeg over det igjen og fikk beskjed fra rektoren. Jeg innså at det jeg ba om var galt, så jeg var fast bestemt på å bøte på konsekvensene og ikke akseptere det lenger. Mange tryglet henne om å akseptere det, men jeg nektet.
Sa du tydelig i foreldremøtet at laptop-støtten for henne bare var 5 eller 6 millioner?
Fru TPH: Foreldrene sa at jeg skulle støtte henne med en bærbar PC til 5–6 millioner, for å kjøpe en brukt, men da jeg kom hjem dro jeg også for å konsultere. Det fantes en brukt til 5,5 millioner, og en brukt til 11 millioner, men med en sterk konfigurasjon og 2 års garanti. Så jeg la ut i gruppen at hun ville ta maskinen til 11 millioner. Foreldrene sa i morges at hun bare ba om 5–6 millioner, 11 millioner var for mye. Så jeg sendte en tekstmelding om at foreldrene bare ville støtte henne med 5, 6 millioner, resten skulle hun dekke. Du vet, hvordan kan jeg jobbe med en maskin til 5 millioner? Den går jo bare rundt, nå er den 4,0, 5,0, maskinen må ha nok i (hun mener sterk konfigurasjon – PV) til å bruke den. Så jeg ba foreldrene om å støtte henne 50 %. Når det gjelder skriveren, spurte jeg ikke, foreldrene sa at de fikk den fra 3. klasse.
Så hvorfor sa rektoren at hun ikke skulle motta den bærbare datamaskinen mandag 16. september 2024, og hun sendte ikke umiddelbart en tekstmelding til foreldregruppen for å avslå, men gikk likevel for å opprette en avstemning...?
Fru TPH: Fordi foreldrene før sa at de støttet meg, nå aksepterer jeg det ikke, så hvordan kan jeg si nei? Jeg vil ikke fortelle foreldrene at skolestyret ba meg om ikke å akseptere det. Men siden noen har rapportert det til læreren, tror jeg det definitivt vil være noen som ikke er enige i at jeg aksepterer det, så jeg opprettet en avstemning, hvis det er én mening som er uenig, vil jeg ikke akseptere den.
Men hvorfor spurte hun umiddelbart hvilken forelder i klassegruppen denne forelderen var da noen klikket på «uenig»?
Fru TPH: Fordi det er i en klasse med 38 elever, men gruppen har 47 personer, så jeg vet ikke hvem som er hvem. Jeg spurte bare for å vite det, uten å bety noe. Etter det tok jeg også et bilde av læreren (rektoren - PV), og han sa: «Du slo deg selv i beinet med en stokk.» Så jeg la ut en unnskyldning for at ordene mine gjorde foreldrene forvirret og opprørte, og foreldrene kan være trygge på at læreren fortsatt elsker og underviser barna ordentlig.
Chuong Duong barneskole, distrikt 1
Føler du deg skyldig?
Fru TPH: Feilen min var at jeg lobbyet og ba om en bærbar PC til meg selv. Fordi jeg ikke forsto rundskrivet helt klart. Jeg trodde vi sosialiserte utdanning, men kunne ikke be om det selv.
For det andre beholder jeg klassefondet, men det ble forespurt av foreldrene, og jeg planla å betale det tilbake siden 18. september ...
Det finnes informasjon om at du underviser i ekstratimer. Så underviser du i ekstratimer?
Fru TPH: Ja, men jeg har fri nå, jeg har hatt fri siden forrige uke. Jeg har undervist siden 9. (9. september 2024 - PV).
Måtte hun be om støtte til bærbar PC på grunn av lave lærerlønninger?
Fru TPH: Nei. Fordi jeg ser at på skolen driver alle lærerne kampanjer for å lage utstyr til klasserommet, til undervisning. Hvis kampanjen er feil, tar hele landet feil. Alle skoler driver kampanjer, alle driver kampanjer, men jeg ble saksøkt fordi jeg ikke aksepterte...
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm
Kommentar (0)