En reporter fra Vietnam Women's Newspaper hadde et intervju med Nguyen Anh Vu – viserektor ved Co Lung videregående skole – om prestasjonene og veiledningen i den kommende tiden.
– Elektroniske sigaretter sniker seg inn i skolemiljøet. Hvordan vurderer du denne situasjonen ved Co Lung videregående skole?
I den senere tid har situasjonen der studenter blir påvirket og oppmuntret til å bruke elektroniske sigaretter dukket opp mer og mer landsdekkende. Det som er bekymringsfullt er at en gruppe studenter anser elektroniske sigaretter som en «trendy» måte å uttrykke sin personlighet på. De er ikke fullt klar over de alvorlige konsekvensene for helse, spesielt virkningen på luftveiene, hjernen, læringsevnen og utviklingen til ungdom.
Ved Co Lung videregående skole fant vi gjennom overvåking at selv om ingen elever ble funnet som brukte e-sigaretter, var det potensielle tegn. Noen elever var nysgjerrige og imiterte vennene sine eller innhold på sosiale nettverk. Derfor bestemte skolen at propaganda og opplæring om forebygging av de skadelige effektene av e-sigaretter er en presserende oppgave, som må implementeres med mange samtidige tiltak.
Co Lung videregående skole organiserer jevnlig propaganda om de skadelige effektene av sigaretter og elektroniske sigaretter for elever.
– Hvilke aktiviteter har Co Lung videregående skole iverksatt for å forebygge skadevirkningene av tobakk og nye tobakksprodukter?
Helt fra starten av skoleåret 2025–2026 har skolen proaktivt utviklet en plan og implementert en rekke aktiviteter med mål om å øke bevisstheten blant elever og lærere. Spesielt programmet «Propaganda om forebygging av tobakksskader og replikering av den røykfrie skolemodellen» er et høydepunkt.
På propagandamøtet fikk studentene tilgang til informasjon om loven om forebygging og kontroll av tobakksskader; identifisere nye typer tobakk som elektroniske sigaretter og oppvarmet tobakk; og tydelig forstå konsekvensene for helse, psykologi og fremtid. Det nye poenget med programmet er at vi ikke bare formidler én vei, men også organiserer aktiviteter som spørsmål og svar, gruppediskusjoner, visning av illustrerende videoer , håndtering av situasjoner ... for å hjelpe studentene med å huske lenger og utvikle sine egne avvisningsevner.
I tillegg implementerer skolen metoder som å integrere anti-tobakksinnhold i ukentlige flaggheiseaktiviteter. Organisere opplæring for lærere i hvordan de kan identifisere og gi råd til elever. Koordinere med foreldre gjennom kontaktgrupper for å raskt oppdage uvanlige tegn hos elever. Henge opp propagandabannere og plakater på lett synlige områder på campus.
Etter aktiviteten signerte 100 % av elevene på skolen en forpliktelse om ikke å eie, selge eller bruke tobakk eller e-sigaretter. Dette viser tydelig hele skolens besluttsomhet i å bygge et røykfritt læringsmiljø.
Co Lung videregående skole er fast bestemt på å bygge et røykfritt læringsmiljø.
– Hva mener du gjør aktiviteter forebyggende for tobakksskader på skolene effektive og bærekraftige?
For å formidle effektivt er det ikke nok å bare snakke om teori. Det viktigste er å hjelpe elevene å forstå – frykte – unngå.
Vi fokuserer på to faktorer, nærmere bestemt følgende:
Erfaringsbasert læring: I stedet for å lese og kopiere, organiserer vi virkelige situasjoner: «Hvis du ble invitert til å prøve en elektronisk sigarett, hva ville du gjort?», slik at elevene kan diskutere og komme opp med løsninger. Når de analyserer selv, vil de huske dypere og ha en klar holdning til fristelser i samfunnet.
Å bygge et pedagogisk økosystem: Skole, familie og lokalsamfunn må handle sammen. Selv om vi underviser godt, er det fortsatt risiko dersom det fortsatt er selgere utenfor skoleporten, eller foreldre er ettergivende. Derfor koordinerer vi regelmessig med kommunepolitiet, ungdomsforeningen og lokalt helsevesen for å inspisere og forhindre kilder til elektroniske sigaretter rundt skolen.
– Hvordan reagerer elevene etter propagandaaktivitetene?
Det som gjør oss begeistret er at studentene er veldig mottakelige. Tidligere tenkte mange studenter: e-sigaretter er «lette», «giftfrie», «bare velduftende røyk». Etter propagandamøtet forsto studentene tydelig de skadelige effektene og uttrykte sine sterke meninger: «Si nei til sigaretter, si nei til farlig nysgjerrighet».
Mange elever fortalte også at de ville spre ordet til venner og familie. Noen elever ble med i skolens medieklubb og lagde propagandaprodukter som korte videoer, plakater og slagord.
«Sigaretter, enten elektroniske eller tradisjonelle, er skadelige», er skolens budskap til elevene.
- Møtte skolen på noen vanskeligheter under implementeringsprosessen?
Den største utfordringen er at e-sigaretter finnes i mange forkledde former, som penner, USB-minnepinner og mini-parfymeflasker, noe som gjør dem vanskelige å oppdage. I tillegg blir elever i puberteten, som har en tendens til å skryte av seg selv, lett påvirket av sosiale medier, spesielt reklameklipp på TikTok og Facebook.
I tillegg er noen foreldre fortsatt subjektive og forstår ikke egentlig farenivået, så de mangler samarbeid med skolen. Vi anser imidlertid dette som en utfordring som må overvinnes, og hver dag er vi vedvarende i å minne på, overvåke og skape et sunt læringsmiljø.
– Hvilke løsninger vil Co Lung videregående skole fortsette å implementere i tiden som kommer for å opprettholde modellen med «røykfri skole»?
Vi identifiserer dette som en langsiktig oppgave. I den kommende tiden vil skolen implementere en rekke viktige løsninger: For det første å opprettholde den årlige forpliktelsen mellom skolen - elevene - foreldrene. For det andre å øke propagandaen i nye former, som å designe infografikk, korte videoer og organisere konkurranser for å lære om tobakkens skadelige effekter.
Vi vil også bruke teknologi i overvåking og tilbakemeldinger, og opprette en kanal der studentene anonymt kan rapportere når de oppdager at vennene sine bruker e-sigaretter. Til slutt vil vi utvikle rollen til de unge pionerene, der hvert lag vil være et «røykfritt lyspunkt». Målet vårt er ikke bare å «ikke røyke blant studenter», men også å skape en positiv livsstil for studentene, der de vet hvordan de kan beskytte sin egen helse.
Skolens budskap er at sigaretter, enten elektroniske eller tradisjonelle, er skadelige. Ikke bytt helsen og fremtiden din for 5 sekunders nysgjerrighet. Når det gjelder foreldre, håper vi at alle vil ta seg tid til å ta vare på og lytte til barna sine, og samarbeide med skolen for å skape det tryggeste miljøet for deres oppvekst.
Tusen takk!
Kilde: https://phunuvietnam.vn/quyet-tam-xay-dung-moi-truong-giao-duc-khong-khoi-thuoc-20251121115309245.htm
Kommentar (0)