Livlige farger fyller luften på første skoledag for elever ved etniske internatskoler.

Fra tidlig om morgenen deltok elever ved etniske internatskoler og skoler i etniske minoritets- og grenseregioner i sine vakreste og mest fargerike tradisjonelle kostymer for å gå på skolen, og deltok i den landsomfattende åpningsstemningen.

Ved Viet Bac Highland High School ( Thai Nguyen ) deltok minister for etniske minoriteter og religion, Dao Ngoc Dung, på åpningsseremonien og oppmuntret og støttet lærerne og elevene. Til stede var også Pham Hoang Son, leder av folkekomiteen i Thai Nguyen-provinsen, ledere for flere avdelinger og enheter under departementet for etniske minoriteter og religion, og representanter for avdelinger og etater i Thai Nguyen-provinsen.

Hvert år består over 95 % av elevene ved Viet Bac Highland High School opptaksprøvene til universitetet i første runde.
I studieåret 2023–2024 vant skolen to gullmedaljer og én spesialpris ved den internasjonale vitenskaps- og ingeniør-OL i Sør-Korea; 19 elever vant nasjonale priser for akademisk dyktighet, inkludert to førstepremier; og 291 elever vant provinsielle priser for akademisk dyktighet.

Skolen tar imot elever i 10. klasse fra etniske minoritetsgrupper i de nordlige fjellprovinsene (fra Quang Binh og nordover), med en elevkapasitet på omtrent 650–800 elever i 10. klasse hvert år.

De livlige kulturforestillingene på skolescenen morgenen 5. september ble iscenesatt og fremført av elevene selv.

I mellomtiden vil det ved Lao Cai Ethnic Boarding High School gå 525 elever fra 16 etniske grupper i skoleåret 2025–2026, inkludert, for første gang, etniske khmer-elever som blir tatt opp i 10. klasse.

Før seremonien var barna glade for å se hverandre igjen etter sommerferien, og for å være sammen med familiene sine.

I skoleåret 2025–2026 vil Kon Tum Ethnic Boarding High School i Quang Ngai-provinsen ha 512 elever fra 13 etniske grupper. Skolen ble etablert i 1998 og er en etnisk internatskole på provinsielt nivå som tilbyr generell utdanning med fokus på elever fra etniske minoriteter. Skolen oppnådde nasjonale standarder i 2010.

Målet til Kon Tum etniske internatskole er å utdanne kadrer for etniske minoriteter, som oppfyller kravene til økonomisk utvikling og sosial fremgang i avsidesliggende og vanskeligstilte distrikter og kommuner.

Skolen prioriterer å ta opp elever fra etniske minoritetsgrupper som bor i fjell- og avsidesliggende områder. I henhold til de nyeste forskriftene kan imidlertid elever som ikke er fra etniske minoritetsgrupper også vurderes for opptak dersom de og deres familier har bodd stabilt (i minst 36 måneder) i spesielt vanskeligstilte områder.

Fru Dang Thu Phuong, leder av folkekomiteen i Binh Lieu kommune (Quang Ninh-provinsen), overrakte gaver til vanskeligstilte elever ved Binh Lieu etniske internatskole i anledning åpningen av det nye skoleåret.

Fra og med skoleåret 2024-2025 vil skolen bli ombygd til en høykvalitetsskole med en total investering på omtrent 95 milliarder VND. Skolen vil bli bygget på over 1,54 hektar, inkludert fasiliteter som: en teoretisk klasseromsbygning, bibliotek, administrasjonsbygning, fagklasserom, sovesal, kantine, flerbrukshall, idrettsbane og elektrisk anlegg.

Studenter i Muong Long kommune (Nghe An-provinsen), hvor 100 % av befolkningen er mong-folk, hadde på seg tradisjonelle kostymer for å delta på åpningsseremonien for det nye skoleåret.

Fra tidlig morgen tok elever i Muong Long-kommunen (Nghe An-provinsen) – en kommune der 100 % av befolkningen er mongoler – på seg sine tradisjonelle kostymer for å delta på åpningsseremonien for det nye skoleåret. I år samlet alle tre utdanningsnivåer (grunnskole, ungdomsskole og videregående skole) seg for å delta på åpningsseremonien på nett fra kommunen.

Elever ved Dan Van barne- og ungdomsskole i Hoang Su Phi kommune (Tuyen Quang-provinsen) deltar på åpningsseremonien for det nye skoleåret. Dette er en ungdomsskole med to nivåer, som gjennomfører utdanningsprogrammet for både barne- og ungdomstrinn – en vanlig modell i fjellområder for å spare på fasiliteter og optimalisere lærerressursene.

Elever ved Xin Cai videregående skole, Son Vi kommune, Tuyen Quang-provinsen, før åpningsseremonien for skoleåret.

Kilde: https://vietnamnet.vn/ruc-ro-sac-mau-trong-ngay-khai-giang-cua-hoc-sinh-cac-truong-dan-toc-noi-tru-2439495.html