Tidlig enighet om lærerrekrutteringsplan for offentlige skoler under kommunal ledelse

Medlem av den provinsielle partiets stående komité, nestleder i Dong Nai provinsielle folkekomité, Le Truong Son, ledet møtet. Foto: Cong Nghia

Dette er en av to viktige arbeidsmøter for lederne av den provinsielle folkekomiteen for å løse vanskeligheter og problemer i utdanningssektoren. Det er forventet at lederne av den provinsielle folkekomiteen vil samarbeide med valgkretser, kommuner og skoler i den tidligere Binh Phuoc- provinsen 31. oktober.

På møtet lyttet nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Le Truong Son, til hvordan utdanningsdepartementet , representanter fra valgkretser, kommuner og utdanningsinstitusjoner presenterte vanskeligheter og problemer knyttet til utdanningsaktiviteter. Det er verdt å merke seg at mange skoler fortsatt mangler lærere, noen skoler mangler opptil 30 lærere, men kan ikke rekruttere på grunn av mangel på personale, og på den annen side har provinsen ennå ikke blitt enige om en rekrutteringsplan.

Medlem av den provinsielle partikomiteen og direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Dong Nai-provinsen, Truong Thi Kim Hue, talte på møtet. Foto: Cong Nghia

Når det gjelder lærerrekruttering, er det fortsatt mange ulike meninger om rekrutteringsplanen, inkludert at lokalsamfunn foreslår å gi skolene tillatelse til å organisere rekrutteringen selv, men mange skoler ønsker også at Utdanningsdepartementet skal være samlingspunktet for lærerrekruttering til skolene.

Noen bydeler, spesielt tettbygde bydeler, har fortsatt problemer på grunn av overbelastet elevtall per klasse, samtidig som det ikke er investert i infrastruktur i nybygg, oppgradering eller renovering i tide. Situasjonen med overbelastet skolegang forventes å bli mer komplisert i årene som kommer hvis det ikke finnes grunnleggende og drastiske løsninger.

Dessuten er det fortsatt vanskelig å kjøpe og investere i utstyr for undervisning og læring i offentlige utdanningsinstitusjoner, spesielt informasjonsteknologisk utstyr.

Nestleder i Tam Hiep-distriktets folkekomité, Luu Thi Hang, foreslo økte investeringer i skoleprosjekter i bydelen. Foto: Cong Nghia

En representant fra styret ved Tam Hoa barneskole (Tam Hiep-distriktet) foreslo en enhetlig lærerrekrutteringsplan for hele provinsen for enkel søknad. Foto: Cong Nghia

Rektor Pham Thi Nam ved Phuoc Tan 3 videregående skole (Phuoc Tan-distriktet), påpekte vanskelighetene med skolens nåværende lærermangel. Foto: Cong Nghia

En representant for folkekomiteen i Trang Dai-distriktet sa at skolene i distriktet står overfor en situasjon med overbelastning av elever, mens nye skoleprosjekter tar lang tid å implementere. Foto: Cong Nghia

På møtet sa lederne i noen kommuner: Med den todelte lokale styringsmodellen er kommunestyrene desentralisert for å styre utdanningssektoren sterkere, inkludert alle utdanningsinstitusjoner fra førskole til ungdomsskole i området. I noen kommuner er det imidlertid fortsatt mangel på spesialiserte og erfarne utdanningsledere, selv om dette er et veldig stort og bredt felt, noe som fører til begrensninger i rådgivningen til partikomiteen og regjeringen i å lede og styre utdanningssektoren.

Representanter for offentlige skoler som deltok på møtet anbefalte at den provinsielle folkekomiteen utsteder en mekanisme for å tillate innkreving og øke innkrevingssatsene for en rekke utdanningstjenester for å sikre skoledrift. Provinsen må utstede en enhetlig mekanisme for å utnytte offentlige ressurser til drift av skolekantiner, både for å ivareta elevenes behov og maksimere effektiviteten av eksisterende offentlige ressurser.

Direktør for styret for byggeinvesteringsprosjekter i region 1, Nguyen Ton Trong, rapporterer om byggingen av skoleprosjekter i den gamle byen Bien Hoa. Foto: Cong Nghia

Lokaliteter og skoler ønsker at provinsen skal akselerere investeringene i skoleprosjekter i området, og dermed sikre fasiliteter for undervisning og læring, løse problemet med overbelastning av elever fullstendig, og samtidig ha tilstrekkelige forhold til å bli anerkjent som en nasjonal standardskole. Spesielt har mange skoler bedt provinsen om å legge til rette for fullføringen av tildeling av sertifikater for bruksrett til areal til skoler, og dermed fjerne arealkriteriene ved bygging av nasjonal standardskoler...

I en tale på arbeidsmøtet bekreftet Le Truong Son, medlem av provinspartiets stående komité og nestleder i provinsens folkekomité, at etter provinsens sammenslåing og implementering av den todelte lokale forvaltningsmodellen, har provinslederne viet spesiell oppmerksomhet til utdanningssektoren. Dette er også en svært viktig sektor, grunnlaget for at provinsen skal kunne utvikle seg raskt og bærekraftig i den nye æraen.

Medlem av den provinsielle partiets stående komité, nestleder i Dong Nai provinsielle folkekomité, Le Truong Son, holdt en tale på arbeidsmøtet. Foto: Cong Nghia

Derfor må Kunnskapsdepartementet og relaterte avdelinger og avdelinger fortsette å gi råd til provinsielle ledere om banebrytende utdanningspolitikk, samtidig som de tar hensyn til og raskt veileder lokalsamfunnene for å løse vanskeligheter og eksisterende problemer innen utdanning.

Nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Le Truong Son, ba partikomiteene og myndighetene i valgkretser og kommuner om proaktivt å følge nøye med på, lede og styre utdanningssektoren i området, inkludert å vurdere ordningen med tjenestemenn med ansvar for utdanning med ekspertise og erfaring. Regelmessig inspisere og overvåke den operative situasjonen til utdanningsinstitusjonene i området, og anbefale mekanismer og retningslinjer til lederne i utdanningssektoren og den provinsielle folkekomiteen for raskt å løse lokale vanskeligheter.

En av de svært viktige oppgavene som lederne av den provinsielle folkekomiteen ba utdanningsdepartementet om å fullføre snarest, er å snart forene planen for å rekruttere lærere til valgkretser, kommuner og utdanningsinstitusjoner for å implementere den, for raskt å løse lærermangelen.

Finansdepartementet anbefaler på det sterkeste at den provinsielle folkekomiteen utarbeider mekanismer og retningslinjer som gjør at lokalsamfunn og skoler kan drives smidig og effektivt, spesielt når det gjelder investeringer i kjøp av utstyr til undervisning og læring. Det provinsielle prosjektstyret for byggeinvesteringer oppfordrer de regionale forvaltningsstyrene til å fremskynde bygging, renovering og oppgradering av skoler. Alle fullførte prosjekter må omgående overleveres til skolene for drift.

Rettferdighet

Kilde: https://baodongnai.com.vn/chinh-tri/202510/som-thong-nhat-phuong-an-tuyen-giao-vien-cho-cac-truong-cong-lap-thuoc-cap-xa-quan-ly-0150a4c/