Dedikert og lidenskapelig opptatt av yrket

Undervisning har alltid blitt ansett som et «edelt yrke» fordi lærerne er de som direkte skaper menneskelige ressurser av høy kvalitet. Jo større forventningene er, desto tyngre blir presset på lærernes skuldre, men lærerne er alltid dedikerte og lidenskapelig opptatt av yrket sitt.

Lærer Ngo Lan Thanh, Hon Gai videregående skole (Ha Long-distriktet) i en undervisningsøkt med elever i 11A1.

I lærerstaben ved Hon Gai videregående skole (Ha Long-distriktet) er det mange engasjerte og dyktige lærere. Blant dem må vi nevne lærer Ngo Lan Thanh (født i 1983), alltid i forkant av alle skolens aktiviteter, betrodd og elsket av kolleger, foreldre og elever. Med entusiasme og kjærlighet til yrket og elevene, fra hun jobbet ved skolen (i 2009) og frem til nå, har lærer Thanh alltid fullført de tildelte oppgavene godt. Når kollegene nevner lærer Thanh, tenker de umiddelbart på en litteraturlærer med solid pedagogisk ekspertise, med mange forbedringer og innovasjoner innen undervisningsmetoder.

For flinke og utmerkede elever oppmuntrer og motiverer lærer Thanh dem til å utvikle sitt fulle potensial til å utforske og være kreative. For elever med lavere akademiske prestasjoner bruker hun mye tid på å veilede og hjelpe dem med å forbedre seg. Ved avslutningsprøven fra videregående skole i 2025 oppnådde 42 av 50 elever i klasse 12B3 i skoleåret 2022-2025 som hun er ansvarlig for, en litteraturscore på 8 eller høyere, og 13 elever oppnådde en score på 9 eller høyere. I den provinsielle utmerkede elev-eksamenen hadde litteraturlaget hun deltok i å undervise også 4 elever som vant premier, hvorav 1 elev vant andrepremien. Lærer Thanh har blitt anerkjent to ganger som en provinsiell utmerket lærer (organisert hvert fjerde år); i skoleåret 2025-2026 oppnådde hun tittelen som en utmerket klasselærer på grasrotnivå.

Lærer Ngo Lan Thanh delte: Jeg fokuserer på å trene elevene i ferdighetene til å besvare ulike typer spørsmål, fra enkle til vanskelige, og å variere testformatet. I tillegg til muntlige prøver krever jeg at elevene retter hverandres oppgaver; jeg øker antallet retter-, rettings- og returøkter slik at elevene kan få erfaring etter hver skriving. Takket være dette har elevene en god forståelse av testferdigheter.

Ved Ha Long videregående skole for begavede er lærer Tran Thanh Hang (født i 1985) også et lysende eksempel for sine kolleger å lære av og følge. I løpet av sine 16 år ved Ha Long videregående skole for begavede har lærer Hang viet hele sitt hjerte til å formidle kunnskap til elevene og oppnådd mange gode resultater i undervisningen. I 2025 vant lærer Hangs elev Trinh Viet Hoang en sølvmedalje ved Abu Rayhan Biruni internasjonale kjemi-OL i Usbekistan. Fra 2012 og frem til i dag har lærer Hangs elever vunnet 12 nasjonale priser for fremragende elever i kjemi. I løpet av de siste 10 årene har lærer Hang hatt mange grasrotinitiativer om undervisningsinnhold for å evaluere fremragende elever på alle nivåer; det er ett initiativ på provinsielt nivå (i 2024). Lærer Hang mottok et fortjenestebevis fra den provinsielle folkekomiteen i 2021 og tittelen Provincial Emulation Fighter for perioden 2022-2024.

Lærer Tran Thanh Hang tok et bilde med eleven Trinh Viet Hoang etter at han vant sølvmedalje i Abu Rayhan Biruni internasjonale kjemi-olympiad.

Lærer Tran Thanh Hang delte: Personlig tror jeg at for å oppnå gode resultater i opplæringen av fremragende elever, er det første man må gjøre å oppdage talentfulle elever, og enda viktigere, å pleie deres kjærlighet og lidenskap for faget. Spesielt for elever med fremragende kvaliteter vil det bli laget en veiledningsplan, og deres egne ressurser og øvelser vil bli gitt slik at de kan maksimere sine evner. Jeg husker også alltid på at jeg ikke bare er en person som formidler kunnskap, men også en ledsager og veileder for elever på deres reise med selvstudium og selvforskning. Jeg støtter alltid elever i å komme i kontakt med tidligere elever som har oppnådd gode resultater på fremragende studentprøver, slik at de kan lære ferdigheter og praktisk erfaring fra sine eldre elever.

I den senere tid har Quang Ninh hatt mange fremragende lærere. Mange lærere har vært eksemplariske og ledet bevegelsen «Hver lærer er et eksempel på selvstudium og kreativitet», og dedikert seg til saken om «å få mennesker til å vokse». For tiden er andelen kvalifiserte lærere i hele provinsen 98 %, en økning på 3,4 % sammenlignet med 2024. Mer enn 1200 ledere og lærere har doktorgrad og mastergrad; 121 er folkelige lærere og utmerkede lærere. Med sin kjærlighet til yrket og entusiasme har provinsens lærere bidratt til å oppdra generasjoner av Quang Ninh-studenter til å ta fastere skritt på kunnskapens vei og bli stoltheten til provinsens utdanningssektor .

Lan Anh

Kilde: https://baoquangninh.vn/tan-tuy-tam-huyet-voi-nghe-3384396.html