Valedictorian ved Cau Giay videregående skole: Gjennomgående god elev, lærte selvstendighet av foreldrene fra tidlig alder

(Dan Tri) – Den kvinnelige studenten Vo Thi Van Anh er avgangselev ved opptaksprøven til 6. trinn for skoleåret 2025–2026 ved Cau Giay Secondary School (Hanoi). Så hva er hemmeligheten hennes bak å studere godt?

Overrasket over å bli avgangselev

Vo Thi Van Anh er en tidligere elev ved Thanh Xuan Trung barneskole ( Hanoi ). Hun overgikk mer enn 3200 kandidater og ble avgangselev ved opptaksprøven for 6. trinn ved Cau Giay videregående skole med en totalpoengsum på 28,75; nærmere bestemt: 10 poeng i engelsk, 9,75 poeng i matematikk og 9 poeng i vietnamesisk.

Van Anhs bortgang som student overrasket både foreldrene hennes og henne selv. Van Anh hadde satt seg som mål å bestå opptaksprøven til Cau Giay videregående skole tidlig, men hennes beståtte eksamen som student overgikk likevel familiens forventninger. Dette resultatet gjorde foreldrene hennes glade og stolte.

Kvinnelig student Vo Thi Van Anh (Foto: Cau Giay Secondary School).

Faktisk besto Van Anh også opptaksprøven til flere andre prestisjetunge ungdomsskoler i byen, men hun valgte Cau Giay Secondary School å studere ved fordi hun beundret tradisjonen med å bestå opptaksprøven til prestisjetunge spesialiserte videregående skoler til sine siste elever på skolen.

I løpet av sine fem år på barneskolen oppnådde Van Anh tittelen som fremragende elev i alle fem årene. Ifølge Phan Thi Yen – Van Anhs mor – er hemmeligheten bak å hjelpe barnet hennes med å lære godt å alltid være sammen med henne, sette mål sammen med henne, lage konkrete planer sammen med henne og hjelpe henne med å finne passende klasser, lærere og venner.

I overgangsperioden setter hun og barnet seg et mål om at barnet skal prøve å studere bra, gjøre det bra på eksamener, studere på en skole av høy kvalitet, med gode lærere og utmerkede klassekamerater... Når hun og barnet er enige om å sette seg et slikt mål, vil barnet ha bevissthet om å prøve hardt, være proaktiv, selvbevisst og samarbeide godt.

Da hun sto overfor opptaksprøven til 6. klasse, prøvde fru Yen å få barnet sitt til å føle seg så komfortabel som mulig. Hun bekreftet at det å ta eksamen er en mulighet for barnet hennes til å teste sine egne kunnskaper, og samtidig er det en mulighet til å åpne døren til et ideelt læringsmiljø.

Du tar eksamen for din egen akademiske fremtid. Enten du består eller ikke, vil foreldrene dine alltid være der for å støtte deg, og følge deg nøye med de riktige instruksjonene og valgene i hver situasjon og fase.

Yen og mannen hennes legger stor vekt på å gjøre godt psykologisk arbeid for barnet sitt, slik at han er både komfortabel og bestemt når han tar eksamen.

Fru Yen sa at familien hennes ser på eksamener som en mulighet for barna sine til å oppleve seg selv, bli kjent med sine styrker og svakheter, og til å prøve hardere. Det viktigste på reisen mot voksenlivet er at de kjenner seg selv, prøver hardere og forbedrer seg.

Orientering for balansert og omfattende utvikling

Yen og mannen hennes har som mål å hjelpe Van Anh med å utvikle en balanse mellom studiene og livet. Når hun er i timen, fokuserer hun på å lytte til forelesningen. Når hun er hjemme, bruker foreldrene hennes tid på å studere med henne, hvis hun trenger hjelp. Hver uke går hun på ekstra timer omtrent 2–3 ganger.

Mellom studietidene svømmer barna, lærer å danse, tegner, leser bøker, spiller spill, drar til venner for å leke eller går ut for å leke med foreldrene sine ...

For tiden er Van Anh veldig interessert i å lære fremmedspråk og tegning (Foto: NVCC).

Dette er en måte for barn å redusere stress i studiene og alltid opprettholde en balansert tilstand, slik at de alltid kan absorbere kunnskap og studere best mulig. Van Anhs foreldre og barn er enige om at de bare kan studere «inn i» når de føler seg komfortable. Derfor setter familien seg et mål om å studere mindre, men studere effektivt.

Da barnet hennes sto overfor de svært viktige årene på ungdomsskolen, som også innebar mange utfordringer med psykologiske og fysiologiske endringer, sa Yen at hun hjalp barnet med å forberede seg mentalt. Hun hjalp barnet med å forstå at læringsmiljøet på ungdomsskolen ikke var som på barneskolen, og at barnet måtte være mer proaktivt, anstrenge seg mer og planlegge seriøst for seg selv.

Du trenger imidlertid ikke å stresse for mye, for foreldrene dine vil alltid være der for deg, slik at du trygt kan dele eventuelle problemer. Når du stoler på at de deler, vil foreldrene dine kunne finne den mest effektive måten å støtte deg på.

For tiden er Van Anh veldig interessert i å lære fremmedspråk og tegning. Yen og mannens fokus i oppdragelsen av datteren sin er å hjelpe henne med å finne en balanse mellom studier og selvutvikling. Hun håper at til tross for innsatsen og besluttsomheten i studiene, vil datteren hennes alltid være mild, feminin, dyktig, ha gode myke ferdigheter og vite hvordan hun kommuniserer effektivt.

For tiden oppmuntrer hun barnet sitt til å tegne, lære å lage mat, hjelpe moren med husarbeid ... Hun vil ikke at datteren skal bli en «bokorm» som bare vet hvordan man studerer. Hun håper at Van Anh vil vite hvordan hun skal ta vare på seg selv, ha ferdigheter i å leve selvstendig, slik at hun fortsatt kan klare seg godt på egenhånd når foreldrene ikke er i nærheten for å ta vare på henne.

Når det gjelder Van Anh, avslørte hun at hun følte seg nervøs da hun møtte egnethetstestene for 6. klasse, men hun gjenvant raskt fatningen da hun tenkte på målene hun hadde satt seg. I tillegg er Van Anh takknemlig for at foreldrene sine alltid er forståelsesfulle og hjelper henne å føle seg komfortabel med å studere og ta eksamener.

Barn vet også hvordan de skal ta vare på seg selv for å sikre gode prestasjoner før viktige tider, som for eksempel før en eksamen. De legger seg tidlig, slik at de er våkne og har best mulig energi under eksamen neste dag.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-thcs-cau-giay-hoc-gioi-deu-duoc-cha-me-day-ky-nang-tu-lap-tu-som-20250624230804937.htm