Aktiv forberedelse til opptaksprøven for 10. klasse skoleåret 2023

Opptaksprøvene for 10. klasse videregående skole, videregående skole for etniske minoritetselever og spesialisert videregående skole (samlet kalt opptaksprøve for 10. klasse videregående skole) for skoleåret 2023-2024 vil bli avholdt fra 3. til 5. juni 2023. For at elevene skal kunne ta eksamen med best mulig resultat, gjennomgår og forbereder ungdomsskolene i provinsen seg raskt på forholdene.

I skoleåret 2022-2023 har Cao Ba Quat Secondary School (Thuan Bac) 91 elever i 9. klasse fordelt på to klasser. Ifølge lærer Bui Thi Thuy Trang, rektor ved skolen, har skolen fra begynnelsen av andre semester organisert repetisjonsøkter for tre fag: matematikk, litteratur og engelsk for elever i 9. klasse med en varighet på to timer/fag/uke, og fra begynnelsen av april og frem til nå har det økt til fire timer/fag/uke for å forberede seg godt til denne eksamenen, i tillegg til å vurdere godkjenning av uteksaminering fra ungdomsskolen, og veilede elevene til å registrere seg for opptak til videregående skole på nett.... Gjennomgangsøkter for elevene har blitt implementert av skolen frem til 25. mai. I tillegg til å repetere kunnskap har skolen også organisert prøveeksamener for elevene. Samtidig gjør de en god jobb med å hjelpe elever og foreldre med å registrere sine ønsker om å søke på 10. klasse på videregående skole i samsvar med deres evner og styrker.

Elevene ved Nguyen Truong To videregående skole (Ninh Son) fokuserer på å repetere til opptaksprøven.

Elever på videregående skole i 10. klasse i skoleåret 2023–2024. Foto: KT

Ved Nguyen Truong To videregående skole (Ninh Son) har skolen også raskt og seriøst implementert et miljø for gjennomgang og forberedelse til opptaksprøven for 10. trinn for skoleåret 2023-2024. Lærer Nguyen Van Ngoc, rektor ved skolen, sa: I tillegg til å fokusere på gjennomgang av kunnskap, organiserer skolen også foreldremøter for å formidle mål for innmelding på videregående skoler, gi råd og veiledning til foreldre og elever slik at de kan ta valg som passer deres evner. I år har hele skolen 251/254 elever registrert seg for opptaksprøven for 10. trinn; hvorav 7 elever registrerte seg for Le Quy Don videregående skole for begavede, 3 elever ønsker å registrere seg for yrkesskoler. For å nå målet om at over 90 % av elevene skal bestå opptaksprøven til videregående skoler, har skolen etter slutten av andre semester arrangert klasser etter elevenes nivå og tildelt gode og erfarne lærere til å ta ansvar for gjennomgang for elevene; øke antall gjennomgangsperioder og organisere veiledning på ettermiddagen; organisere prøvetester for å hjelpe studentene med å bli kjent med formatet og strukturen til Utdannings- og opplæringsdepartementets eksamen; samtidig evaluere prøvetesterresultatene for å hjelpe studentene med å fylle hull i kunnskapen sin ...

Matematikklærer Tran Thi My Hanh delte: For at elevene skal kunne repetere kunnskap effektivt, bygger vi metoder som passer for hver elevgruppe. For elever med svake og gjennomsnittlige akademiske prestasjoner endrer vi proaktivt undervisningsmetoder, og sørger for at vi både gjennomgår teorien i timene og veileder dem i hvordan de skal gjøre øvelsene. Vi prioriterer elevene som gjør mange prøvetester for å anvende kunnskap systematisk. For fremragende elever prioriterer vi å fremme avansert kunnskap og hjelpe dem med å løse vanskelige spørsmål for å ta eksamener for å komme inn på spesialskoler og spesialiserte klasser. Eleven Pham Phuong Thuy, en elev i klasse 9A1, delte: I tillegg til å repetere på skolen, gir lærerne også mye instruksjonsmateriell og disposisjoner som vi kan repetere hjemme; de setter opp Zalo-grupper hvor vi kan utveksle øvelser, spør lærerne når vi ikke forstår leksjonen... Takket være denne metoden føler vi oss mer trygge på å strebe etter de beste resultatene i den kommende opptaksprøven til 10. klasse på videregående.

Lærer Phan Thanh Hoang, nestleder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Ninh Son-distriktet, sa: For å forberede seg godt på innskrivingen av elever på videregående skole i 10. klasse, helt fra begynnelsen av skoleåret, har utdannings- og opplæringsavdelingen i distriktet pålagt de tilknyttede ungdomsskolene å fokusere på å forbedre kvaliteten på masseundervisningen og gjennomgå kunnskap for elever i 9. klasse. For tiden har 8/8 ungdomsskoler i distriktet fullført den avsluttende eksamenen og vurderingen i andre semester og "sprinter" for å organisere kunnskapsgjennomgang for elever. Gjennom regelmessige inspeksjoner overholder alle skolene strengt forskriftene om organisering av gjennomgang for elever i 9. klasse.

I skoleåret 2023–2024 vil hele provinsen melde inn 6246 elever i 10. klasse på offentlige videregående skoler fordelt på 157 klasser, en nedgang på 113 elever og 1 klasse sammenlignet med forrige skoleår. Av disse vil Le Quy Don videregående skole for begavede ha 250 elever fordelt på 8 klasser; den provinsielle videregående skolen for etniske minoriteter vil melde inn 105 elever fordelt på 3 klasser; Pi Nang Tac videregående skole for etniske minoriteter vil melde inn 70 elever fordelt på 2 klasser; de resterende 17 offentlige videregående skolene vil melde inn 5821 elever fordelt på 144 klasser. Når det gjelder opptaksmetoden, vil Le Quy Don videregående skole for begavede gjennomføre en opptaksprøve; de resterende videregående skolene for etniske minoriteter og offentlige videregående skolene vil gjennomføre en kombinasjon av opptaksprøver og utvelgelse. Innmeldingssoneinndeling vil bli implementert i henhold til retningslinjene, godkjenningen og avgjørelsen fra den provinsielle folkekomiteen.

Lam Anh - Kim Thuy

[annonse_2]
Kildekobling