Standarder for avgangseksamener på videregående skole, skjerping av eksamensjuks

TPO - Forskriftene for avgangseksamen på videregående skole angir tydelig standarder og vilkår for de som deltar i organisering av eksamen, og understreker at de som deltar i eksamensfasene først og fremst må være personer med gode moralske egenskaper og en følelse av lovoverholdelse.

Avgangseksamenen for videregående skole, tidligere kjent som den nasjonale videregående skoleeksamenen, har skapt oppstyr i opinionen på grunn av juks i enkelte områder. Alvorlig juks har ført til at mange utdanningstjenestemenn i områder som Son La, Hoa Binh og Ha Giang har blitt tatt i retten.

Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 vil bli utarbeidet og organisert av lokalsamfunnene. Statsministeren ba provinser og byer om å utstede planer for å implementere eksamen lokalt, og tildele spesifikke oppgaver i tråd med seks klare prinsipper: «Tydelige personer, tydelig arbeid, tydelig ansvar, tydelig myndighet, tydelig tid, tydelige resultater», i tråd med den nasjonale planen for å implementere partiets og statens politikk om å organisere lokale myndigheter på to nivåer.

Forskriften for avgangseksamener på videregående skole angir tydelig standardene og vilkårene for deltakere i organisering av spesifikke eksamener.

Kadrer og lærere som deltar i eksamensfasene må først og fremst være personer med god moralsk karakter, ha en følelse av lovoverholdelse og høy ansvarsfølelse; og ha et godt grep om eksamensarbeidsevner.

Forskriftene for avgangseksamen på videregående skole angir tydelig standardene og betingelsene for de som deltar i organiseringen av eksamen. (Foto: Thanh Tran)

Kadrer og lærere som deltar i eksamen må ikke være under disiplinærtiltak eller vurderes for disiplinærtiltak eller straffeforfølgelse, eller må ikke ha begått et brudd på loven og ha blitt disiplinert eller dømt uten at disiplinærtiltaket eller perioden for sletting av rullebladet er utløpt.

Spesielt har ikke de som har ektefeller, foreldre, barn, søsken; foreldre, søsken til ektefeller; foresatte; og barneforeldre som tar eksamen i året eksamen avholdes, lov til å delta i arbeidet med å lage eksamensspørsmål til eksamen, og har ikke lov til å delta i å organisere eksamen på det stedet der deres slektninger tar eksamen.

Statsministeren ber om å forhindre negativitet

På den nylige nasjonale konferansen om organisering av avgangseksamenen for videregående skoler i 2025, instruerte statsminister Pham Minh Chinh lokalbefolkningen om at selv om eksamen har blitt arrangert mange ganger, må neste år bli bedre enn året før.

Vi må skape de gunstigste forholdene for kandidater og eksamensfunksjonærer. Samtidig må vi fremme det høyeste ansvaret for å sikre at eksamen er vellykket, i samsvar med ånden i de åtte nøkkelordene: Trygg, smidig, seriøs, objektiv, gjennomtenkt, pålitelig, kompakt, effektiv.

Statsministeren bemerket at det i tidligere år alltid har vært uventede og plutselige faktorer knyttet til organiseringen av eksamener som har krevd forberedelser for å kunne reagere; spesielt med tanke på å forhindre negativitet i alle faser av eksamen, og håpet at det i år ikke ville være noen negativitet i noen fase med en ånd av upartiskhet, åpenhet og ansvarlighet i de aktuelle fagene.

Angående synspunktet på organisering av avgangseksamenen for videregående skole i 2025, pekte statsministeren på det generelle synspunktet: «Å ta kandidatene som sentrum og faget - lærerne som drivkraften - skolen som støtten - familien som omdreiningspunktet - samfunnet som fundamentet».

Statsministeren la vekt på ånden i «tre garantier»: Absolutt sikring av sikkerhet, helse, ærlighet og objektivitet i alle faser av eksamen; tydelig ansvar for relevante etater i organisering og gjennomføring av eksamen, uten å etterlate hull og absolutt ikke løse opp ledelsen i forbindelse med organisatorisk omstrukturering; og sikre de gunstigste betingelsene for kandidatene for å ta eksamen.

Lokaliteter må være fleksible i henhold til den faktiske situasjonen, og samtidig aktivt støtte kandidater med overnatting og reise, spesielt studenter i avsidesliggende områder, grenseområder, øyområder og de som har vanskelige kår.

Statsministeren ba Kunnskapsdepartementet om å koordinere tett med Departementet for offentlig sikkerhet for å veilede lokalsamfunn i å forhindre høyteknologisk svindel.

Statsministeren ga Kunnskapsdepartementet i oppdrag å sørge for at eksamensoppgavene er korrekte, følger læreplanen nøye og har rimelig differensiering; utskrift, kopiering og transport av eksamensoppgaver må være helt sikker.

Ha Linh

Kilde: https://tienphong.vn/tieu-chuan-nhung-nguoi-lam-thi-tot-nghiep-thpt-siet-gian-lan-thi-post1753437.tpo