GeneralsekretærTo Lam holder en tale - Foto: VNA
Etter å ha lyttet til rapportene og diskusjonene, understreket generalsekretær To Lam i sine avsluttende bemerkninger på møtet viktigheten av å konkretisere og utvikle et handlingsprogram for å implementere resolusjon 71.
Dette vil avgjøre om løsningen blir vellykket, og må ta opp situasjonen der politikken er riktig, men implementeringen er ineffektiv.
Generalsekretæren ga partikomiteen i Kunnskapsdepartementet i oppdrag å ta ledelsen og koordinere med relevante etater for å fullt ut innlemme meningene som ble uttrykt på dette møtet, for å supplere og forbedre handlingsprogrammet for implementering av politbyråets resolusjon 71, og rapportere det til regjeringen for godkjenning.
Generalsekretæren bemerket flere sentrale innholdselementer i resolusjon 71, inkludert perfeksjonering av det juridiske rammeverket; utvikling av nasjonale målprogrammer; og utvikling av førskoleutdanning, allmennutdanning og høyere utdanning.
Reformering av læreplanen, innholdet og mekanismene; sikring av tilstrekkelige fasiliteter, tilstrekkelig med skoler, klasserom og lærere; og håndtering av mangler og negative aspekter i utdanningssektoren ...
Dette innholdet må institusjonaliseres, implementeres konkret, med klart definerte ansvarsområder og en detaljert plan og tidslinje for ferdigstillelse.
Oppgavene som skal implementeres i 2025 må utføres umiddelbart, for å sikre fremdrift og kvalitet, slik at folket og samfunnet tydelig kan se de banebrytende endringene som resolusjonen medfører.
Generalsekretæren understreket partiets og utdannings- og opplæringssektorens ønske om at resolusjonen må føre til umiddelbare endringer innen utdannings- og opplæringssektoren, spesielt for lærere og de ansatte som er ansvarlige for ledelsen i utdanningssektoren.
Hvordan kan vi nå det endelige målet om å forbedre kvaliteten på undervisning og læring? Partiet og staten vil være oppmerksomme og legge til rette for at sektoren skal kunne nå målene som er angitt i resolusjonen.
Minister Nguyen Kim Son gir en rapport - Foto: VNA
Generalsekretæren instruerte den sentrale organisasjonsavdelingen til å undersøke, utforme og bygge et rasjonelt partiorganisasjonssystem innenfor utdanningssektoren, sikre partiets direkte og omfattende lederrolle i utdanning og opplæring, unngå formalisme; og spesielt oppmuntre til rekruttering av partimedlemmer blant studenter.
Den sentrale avdelingen for propaganda og massemobilisering, i samarbeid med det sentrale partikontoret og relevante etater, forberedte omhyggelig innholdet og programmet for konferansen for å spre resolusjon 71 og andre resolusjoner.
Det er viktig å sørge for at implementeringen av resolusjonen skaper entusiasme, begeistring og felles besluttsomhet i hele det politiske systemet, spesielt blant lærere.
Policy for å tilby lunsjstøtte til grunnskole- og ungdomsskoleelever i grensekommuner.
På møtet uttalte utdanningsminister Nguyen Kim Son at departementet umiddelbart etter at resolusjonen ble vedtatt, integrerte de tildelte oppgavene og løsningene i tre lovutkast og to resolusjoner fra nasjonalforsamlingen.
Disse inkluderer det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvaliteten for perioden 2026–2035 og et innlegg til den stående komiteen i nasjonalforsamlingen angående tillegg av et utkast til resolusjon fra nasjonalforsamlingen om spesifikke mekanismer og retningslinjer for å implementere resolusjon 71.
Departementet har utarbeidet et dekret om retningslinjer for å støtte lunsj for grunnskoleelever og elever på videregående skole i grensekommuner.
Departementet har for øyeblikket sendt utkastet til Justisdepartementet for vurdering, og det forventes å legge det frem for regjeringen for kunngjøring i september 2025, slik at det kan iverksettes raskt for skoleåret 2025–2026.
Tuoitre.vn
Kilde: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-to-lam-dam-bao-du-truong-lop-giao-vien-chan-chinh-han-che-tieu-cuc-trong-giao-duc-20250909201649056.htm
Kommentar (0)