Generalsekretær til Lam: Det endelige målet må være at folket skal dra nytte av det

Om morgenen 25. november diskuterte nasjonalforsamlingen i grupper investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvaliteten for perioden 2026–2035; og investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for helsevesen, befolkning og utvikling for perioden 2026–2035.

I en samtale med gruppediskusjonen bekreftet generalsekretær To Lam at helse og utdanning er viktige pilarer i samfunnet. Dette er ikke bare et mål, men også en drivkraft for utvikling av menneskelige ressurser – et av de tre gjennombruddsfokusene. Målet er å ta vare på mennesker, ha gode menneskelige ressurser, helse og mot, tenkning, kunnskap og intelligens for å bygge og utvikle landet.

Generalsekretæren påpekte at det nasjonale målprogrammet ikke bare er for helse- eller utdanningssektoren, men krever at hele samfunnet går sammen og bryter ut av rammeverket av nasjonale sektorer og industrier. Derfor må dette innholdet diskuteres og vurderes innenfor rammen av navnet «nasjonalt mål», ikke bare for utdannings- eller helsesektoren.

Generalsekretæren sa at det nasjonale målprogrammet må tydelig angi hvilket organ som styrer programmet og dets mål, at det ikke må overlappe med tidligere programmer, og at det endelige målet må være at folket skal dra nytte av det.

Innen helse og utdanning la generalsekretæren vekt på tre faktorer som krever samtidig investering: infrastruktur; et team av lærere og leger; opplæringsprogram. Infrastrukturen må garanteres. Teamet må være kvalifisert, godt trent, etisk og ha personlighet. Opplæringsprogrammet må alltid være oppdatert, grundig og tilpasset hastigheten på endringen av vitenskapelig kunnskap.

For hvert felt, innenfor helse, ba generalsekretæren om at programmet tydelig definerer hvilke fremragende resultater sektoren må oppnå innen 2030–2035, ikke bare vanlige oppgaver; der det er nødvendig å legge vekt på primærhelsetjenesten og forebygging. For tiden er helsearbeidet fortsatt sterkt fokusert på medisinsk undersøkelse og behandling – det vil si å håndtere konsekvensene av svak forebygging.

Generalsekretæren ba om at det måtte finnes løsninger og planer for å håndtere smittsomme sykdommer som tuberkulose, malaria, hepatitt ... fullstendig, slik at de ikke vedvarer over lengre tid og forårsaker kostnader for hele systemet. Samtidig er det nødvendig å ta tak i de grunnleggende årsakene til sykdommer, som miljøforurensning, rent vann, mathygiene og -trygghet, for hvis de ovennevnte grunnleggende problemene ikke tas opp, "uansett hvor mange sykehus som bygges eller hvor mange leger som utdannes, vil det ikke være nok".

Når det gjelder utdanning, bekreftet generalsekretæren at landets utviklingsmål er nært knyttet til utdanning, vitenskap og teknologi. Fra førskole til høyere utdanning må det være en kontinuerlig opplæringssyklus som skaper en svært produktiv menneskelig ressurs. Uten tilstrekkelige investeringer i utdanning er det vanskelig å skape et grunnlag for vitenskap og teknologi og nasjonal utvikling.

Generalsekretæren forsto fullt ut ånden i «der det er elever, må det være klasser, der det er elever, må det være skoler, som sikrer at alle barn kan gå på skole».

I tillegg uttrykte generalsekretæren bekymring for den nåværende situasjonen med spredte skoler som forårsaker svinn: Det finnes steder med svært få elever, men mange lærere; spesielt finnes det skoler med 5–6 elever, men opptil 10 lærere. Ut fra denne realiteten foreslo generalsekretæren å beregne mer passende modeller som å slå sammen skoler, utvikle internatskoler slik at elevene kan studere i et bedre miljø og bruke ressursene effektivt. I grenseområdene mangler det fortsatt fasiliteter, konsolideringstakten er ikke betydelig, og generalsekretæren ba om at det prioriteres riktige og standardiserte investeringer.

Sørg for at det ikke oppstår tap eller negativitet under implementeringsprosessen.

I gruppediskusjonen, der han ga meninger om investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvaliteten for perioden 2026–2035, understreket lederen for nasjonalforsamlingen, Tran Thanh Man, at utviklingen av det nasjonale målprogrammet for utdanning er en strategisk oppgave som krever store investeringer i ressurser og tid. Det endelige målet må være å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning, spesielt kvaliteten på lærere og ledere.

Nasjonalforsamlingens leder sa at den nåværende perioden er sterkt påvirket av den fjerde industrielle revolusjonen, eksplosjonen av kunstig intelligens (KI) og behovet for menneskelige ressurser av høy kvalitet. Løsningen er derfor ikke bare å undervise godt og lære godt på den tradisjonelle måten, men må være en revolusjon i tenkning og verktøy for utdanning og opplæring for å utvikle seg.

Derfor må programmet ha en langsiktig visjon som forutsier utviklingstrender i samfunnet og arbeidsmarkedet i fremtiden. Programmet må tydelig definere fokus og omfang, unngå å spre "det som kan sosialiseres, så sosialiseres". Nasjonale målprogrammer må løse sentrale, presserende og gjennombruddsproblemer i utdanningssektoren. I tillegg er det nødvendig å sikre ressurser, økonomiske mekanismer, ledelse, inspeksjon og tilsyn, slik at det ikke oppstår tap eller negativitet under implementeringsprosessen.

Formannen for nasjonalforsamlingen var enig med delegatenes meninger om den fleksible mekanismen for kapitalallokering, som lar lokaliteter proaktivt tilpasse seg de faktiske forholdene, i tråd med retningslinjene fra politbyrået og sekretariatet, ledet av generalsekretær To Lam, det vil si at «lokalitetene bestemmer, lokaliteter gjør, lokaliteter er ansvarlige»; sentralregjeringen oppretter og fører tilsyn.

Formannen for nasjonalforsamlingen understreket behovet for å tydelig desentralisere myndighet og ansvar for forvaltning og drift mellom sentralt og lokalt nivå, mellom Kunnskapsdepartementet og relevante departementer og grener; nasjonalforsamlingen vil føre tilsyn med implementeringen.

I tillegg sa lederen for nasjonalforsamlingen, Tran Thanh Man, at denne sesjonen i nasjonalforsamlingen vil vurdere spørsmål knyttet til planlegging, så dette målprogrammet må også diskuteres og gjennomgås for å sikre at innholdet er i samsvar med den nasjonale hovedplanen og relevante lover.

I en kommentar til investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for helsevesen, befolkning og utvikling for perioden 2026–2035 sa lederen for nasjonalforsamlingen, Tran Thanh Man, at investering i disse programmene bekrefter partiets og statens synspunkter og politikk på posisjonen, rollen og viktigheten av arbeidet med å beskytte og ta vare på folks helse og befolkningsarbeid.

Formannen for nasjonalforsamlingen foreslo løsninger som må tas i betraktning, som å styrke og innovere grasrothelsetjenesten. Dette er grunnlaget for å forbedre kapasiteten til helsestasjoner i kommuner og avdelinger, tilby grunnleggende diagnostisk utstyr som ultralyd, hurtigtester og viktige medisiner slik at folk trygt kan undersøke og behandle på helsestasjoner, og ikke dra til høyerestående sykehus; fremme forebyggende medisin, inkludert kontroll av ikke-smittsomme sykdommer, utvide vaksinasjon, opplæring i miljøhygiene og livsstil, og forbedre folks helse i ånden av at "forebygging er bedre enn kur", dette er kjerneprinsippet for å redusere sykdomsbyrden.

Formannen for nasjonalforsamlingen ba også om at teknologianvendelse og digital transformasjon, et gjennombrudd, er utviklingen av medisinske menneskelige ressurser fordi mennesker er den avgjørende faktoren for kvaliteten på medisinske tjenester, inkludert opplæring, teknologioverføring, godtgjørelse, forbedring av medisinsk etikk og økonomi.

Kommentar (0)