Mange «nærliggende» tiltak å implementere
I perioden 2021–2025 utstedte den provinsielle partikomiteen, folkerådet i Thua Thien Hue- provinsen og folkekomiteen i Thua Thien Hue-provinsen (nå Hue bys folkekomité) mange dokumenter for å organisere og implementere prosjektet «Bygge et lærende samfunn i perioden 2021–2030».
Spesifikt, offisiell melding nr. 2430-CV/TU datert 19. juni 2023 om styrking av lederskap og retning for læring og talentfremmelse, bygging av læringsenheter og læringssamfunn; resolusjon nr. 19/2024/NQ-HDND datert 25. september 2024 som fastsetter innholdet og nivået av støtte for å oppmuntre mennesker i etniske minoritets- og fjellområder til å delta i lese- og skriveopplæring under det nasjonale målprogrammet for sosioøkonomisk utvikling i etniske minoritets- og fjellområder; plan nr. 471/KH-UBND datert 22. desember 2022 om implementering av programmet «Fremme livslang læringsbevegelse i familier, klaner, lokalsamfunn og enheter» og programmet «Bygge en modell for lærende borgere» for perioden 2021–2030 i Thua Thien Hue-provinsen»...
Hue bystyre har gitt informasjons- og kommunikasjonsdepartementet (nå kultur- og idrettsdepartementet ) i oppdrag å lede og koordinere med avdelinger, avdelinger og sektorer for å utrulle og implementere kommunikasjon om arbeidet med å bygge et lærende samfunn.
Informasjon og propaganda utføres i mange former; styrking av propaganda, bevisstgjøring blant folk og hele samfunnet om livslang læring, bygging av et lærende samfunn basert på digital økonomi, et digitalt samfunn og utvikling av læringsmodeller i lokalsamfunnet.
Avdelinger og avdelinger har lagt vekt på å organisere utdanningsprogrammer på radio- og TV-kanaler, nettsider for elektroniske aviser, TV-applikasjoner for sentrale og lokale radio- og TV-stasjoner; publisering på digitale teknologiplattformer i populære sosiale nettverk som Facebook, Zalo OA, HueS-plattformen...
Hue by har organisert mange bok- og lesekulturdager for å utvikle lesekultur blant folk over hele byen; innovere metoder, forbedre effektiviteten i lesebetjeningen i det offentlige biblioteksystemet, skolebiblioteker, private biblioteker som betjener lesere, bokhyller og enkle lesesaler.
Spesielt har folkekomiteen i Hue by instruert avdelinger, avdelinger, fagforeninger og sosiale organisasjoner til å koordinere i implementeringen av arbeidet med å bygge et lærende samfunn. Byråer, organisasjoner, enheter og lokaliteter har proaktivt og aktivt koordinert i henhold til sine tildelte funksjoner og oppgaver.

Nguyen Thanh Binh, nestleder i Hue bys folkekomité, sa at Hue bys folkekomité har gitt Kunnskapsdepartementet i oppdrag å koordinere med Foreningen for utdanningsfremme for å gjennomføre inspeksjoner og tilsyn med implementeringen av utdanningsfremmende tiltak, talentfremmelse og bygging av et læringssamfunn i lokalsamfunn. Gjennom inspeksjoner har lokalsamfunnene utstedt planer for å implementere prosjektet, opprettet styringskomiteer, organisert konferanser for å formidle innholdet i prosjektet og implementert læringsmodeller.
På lokaliteter har inspeksjonen av gjennomføringen av prosjektet blitt ledet av relevante enheter. I tillegg har inspeksjonen og tilsynet med gjennomføringen av prosjektet blitt integrert i periodiske inspeksjoner av skoleårets oppgaver på en rekke lokaliteter og utdanningsinstitusjoner.
De fleste målene er nådd og overgått planen.
Basert på prosjektets mål frem til 2025, har de fleste av Hue bys mål blitt nådd og overgått planen så langt. Konkrete resultater innen utgangen av 2024 er at alle kommuner og bydeler oppfyller standardene for universell førskoleutdanning for 5-åringer. Hue by har oppfylt standardene for universell førskoleutdanning for 5-åringer.
Når det gjelder universell grunnskoleopplæring, oppfyller alle kommuner og bydeler standarden for universalisering på nivå 3. Hue by oppfyller standarden for universell grunnskoleopplæring på nivå 3. Når det gjelder universell ungdomsskoleopplæring, er andelen kommuner og bydeler som oppfyller standarden 80,14 %. Hue by oppfyller standarden for universell ungdomsskoleopplæring på nivå 2.
Når det gjelder resultatene av utryddelse av analfabetisme, har 100 % av kommunene og bydelene oppfylt nivå 2-standardene for leseferdighet. Hele byen Hue har oppfylt nivå 2-standardene for leseferdighet.

Grunnleggende kapasitet og kvalifikasjoner hos befolkningen: 84,47 % av personer i arbeidsfør alder er utstyrt med informasjonsteknologisk kapasitet; 75,64 % av personer i arbeidsfør alder er utstyrt med livsferdigheter; 37,73 % av befolkningen over 15 år er opplært i teknisk ekspertise, hvorav 14,3 % av befolkningen har universitetsgrader eller høyere.
Hue City har raskt rost og belønnet avanserte modeller i bevegelsen for å oppmuntre til læring og talent, bygge et lærende samfunn; universell utdanning, eliminere analfabetisme; og aktiviteter i lokalsamfunnets læringssentre.
Ifølge Nguyen Thanh Binh vil Hue by i perioden 2026–2030 fokusere på å styrke propaganda og formidling av innholdet i dokumenter på alle nivåer knyttet til arbeidet med å fremme læring, talenter og bygge et lærende samfunn; styrke ledelsen og retningen i partikomiteer på alle nivåer, og myndighetsstyringen på alle nivåer; fremme emuleringsbevegelsen for å fremme læring, talenter og bygge et lærende samfunn; fortsette å konsolidere og utvikle foreningen for fremme av læring på alle nivåer.
I tillegg vil hele Hue by fremme bevegelsen for å bygge praktiske og effektive læringsmodeller, med sikte på gradvis å danne et læringsmiljø for hele samfunnet; mobilisere bidrag fra organisasjoner, enkeltpersoner og hele samfunnet i prosessen med å implementere prosjektet «Bygge et lærende samfunn» i lokalsamfunnet; og styrke inspeksjons- og tilsynsarbeidet.
Gjennom dette ber Hue by også Kunnskapsdepartementet om å være oppmerksom på og råde regjeringen til å endre og supplere regjeringens dekret nr. 20/2014/ND-CP datert 24. mars 2014 om universell utdanning og utryddelse av analfabetisme for å overholde utdanningsloven fra 2019. I tillegg bør man være oppmerksom på å gjennomgå, bygge nytt eller perfeksjonere informasjonssystemet for håndtering av universell utdanning og utryddelse av analfabetisme for å gjøre det lettere for lokalsamfunn å oppdatere og behandle data. Og styrke opplæringen for nøkkelpersonell som jobber med å bygge et lærende samfunn i lokalsamfunn.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tp-hue-dat-nhieu-thanh-tuu-pho-cap-giao-duc-va-xoa-mu-chu-giai-doan-2021-2025-post756777.html






Kommentar (0)