Nguyen Binh Khiem skole feiret entusiastisk 43-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen.

I den takknemlige atmosfæren fra hele landet for den vietnamesiske lærerdagen 20. november arrangerte Nguyen Binh Khiem barne-, ungdoms- og videregående skole ( Quang Ninh ) en uke med spennende og praktiske undervisningsdemonstrasjoner, noe som skapte et sterkt profesjonelt inntrykk på hele skolen.

Dette er en aktivitet for å feire 43-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen (20. november 1982 - 20. november 2025), og samtidig en mulighet for lærere til å bekrefte sin kapasitet, spre sin kjærlighet til yrket og ånden av innovasjon og kreativitet i undervisningen.

Mange spennende faglige aktiviteter

Siden det er en flernivåskole, gjennomføres demonstrasjonsuken synkront på alle tre nivåer, og tiltrekker seg deltakelse fra alle ansatte og lærere. Hver leksjon er et bevis på lærernes engasjement, innovasjonsånd og kreativitet.

En engelsktime for barneskoleelever ved Nguyen Binh Khiem skole.

På barnetrinnet er timene levende, intuitive og alderstilpassede; med fokus på å skape et vennlig læringsmiljø, og hjelpe elevene med å erfare, utforske og uttrykke seg.

Lærere bruker fleksibelt visuelle hjelpemidler, digitale læringsmateriell, videoer , illustrasjoner osv. for å stimulere interessen for læring. Mange leksjoner fremhever kreative erfaringsbaserte aktiviteter, og hjelper elevene med å jobbe i små grupper, løse situasjoner, rollespille karakterer eller delta i læringsspill.

Elevene snakket entusiastisk og bygde opp undervisningen.

Mange klasserom er fylt med lydene av uttrykksfull lesing og diskusjon fra barn – noe som skaper et rom for «læring mens man leker – lek mens man lærer», typisk for barneskolen. Bildet av elever som entusiastisk rekker opp hendene for å snakke og presenterer med selvtillit foran klassen, er et bevis på effektiviteten til nye undervisningsmetoder som lærere stadig har forsket på og innovert.

Ungdomsskolen er preget av timer rike på oppdagelsesånd, tydelig demonstrert gjennom fleksibel klasseromsorganisering med fokus på elevinitiativ. Mange timer bruker modellen med omvendt klasserom, stasjonsbasert læring, små prosjekter eller erfaringsbaserte eksperimenter for å fremme elevenes evne til selvstudium, samarbeidstenkning og kreativitet.

z7232086545055-614009a27b39fdff91aee392c90a7ca3-5708.jpg — Studentene gjennomfører praktiske eksperimenter som kombinerer teori og praksis.

På videregående skolenivå demonstrerer lærerne dybde i faglig kunnskap, fungerer som veiledere og orienterere, og kombinerer fleksibelt moderne undervisningsmetoder, anvender digital teknologi, visuelle illustrasjoner ved hjelp av programvare, diagrammer, klipp og læringsspill, og skaper et dynamisk og attraktivt læringsmiljø.

Lærere og elever brenner for å praktisere kreativitet i klasserommet.

Hver aktivitet er utformet slik at elevene kan utforske, oppleve, diskutere i grupper og presentere resultater, noe som hjelper dem med å øve på ferdigheter, øke interessen for læring og utvikle sine kognitive, kommunikasjons- og problemløsningsevner på en helhetlig måte – og dermed oppfylle kravene til pedagogisk innovasjon i dagens tid.

Spre kjærlighetens ånd til yrket – så kunnskapens frø

Demonstrasjonsuken er ikke bare en profesjonell aktivitet, den regnes også som en meningsfull åndelig gave som lærerne på skolen gir til hverandre i anledning 20. november. Hver forelesning, hver klassetime er en dedikasjon og kjærlighet til yrket – kjærlighet til elevene, som minner om lærerens edle oppdrag: «Å lære ord, lære mennesker, lære å være et godt menneske.»

Mange leksjoner blir kreativt undervist av lærere for å oppmuntre elevenes kjærlighet til læring og unngå kjedsomhet.

Under avslutningsseremonien anerkjente og roste skolens styre innsatsen og kreativiteten til lærerne på alle tre nivåer. Samtidig bekreftet de at undervisningsdemonstrasjonsuken er en viktig mulighet for lærerne til å se tilbake, lære, innovere og fortsette å strebe mot målet: «Å bygge Nguyen Binh Khiem skole til å bli en lykkelig skole – der hver dag på skolen er en lykkelig dag.»

Aktivitetsserien bidrar til å fremme stolthet over læreryrket, og bekrefter Nguyen Binh Khiem-skolens prestisje og posisjon innen undervisning og pedagogisk innovasjon.

Aktivitetsserien i løpet av demonstrasjonsuken bidro til å fremme stolthet over læreryrket, samtidig som den bekreftet Nguyen Binh Khiem-skolens prestisje og posisjon innen undervisning og pedagogisk innovasjon.

Bilder av lærere foran tavlen, elevers oppmerksomme og uskyldige øyne ... har skapt et vakkert, følelsesladet og meningsfullt bilde av dagen for takknemlighet for de som jobber i yrket med å utdanne mennesker.

En engelsktime for elever ved Nguyen Binh Khiem videregående skole.

43 år er en reise preget av entusiasme og dedikasjon fra generasjoner av lærere over hele landet. Nguyen Binh Khiem barneskole, videregående skole og videregående skole i Quang Ninh viderefører i dag stolt tradisjonen med å «respektere lærere og verdsette utdanning», og fortsetter å pleie de grønne kunnskapssesongene, slik at hver lærer alltid vil være en lysende flamme som veileder generasjoner av elever til å vokse opp, fly høyt og skinne.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/truong-nguyen-binh-khiem-soi-noi-chao-mung-43-nam-ngay-nha-giao-viet-nam-post757032.html