Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har nettopp gitt ut informasjon om strukturen og vurderingskravene for opptaksprøven for 10. trinn i 2026 i tre fag: litteratur, matematikk og engelsk.
Se eksemplene på eksamensoppgaver for de tre fagene til opptaksprøven for 10. trinn i Ho Chi Minh-byen HER.
Elever som tar opptaksprøven for 10. trinn i Ho Chi Minh-byen i 2025 (Foto: Hoai Nam).
Litteratur
Leseforståelsesdel : Kildematerialet er utenfor læreboken; teksttypen er litterær tekst og én av to typer: argumenterende eller informativ tekst.
Skrivedel : Skriv et avsnitt (omtrent 200 ord). Ett av følgende to krav må oppfylles: Skriv et avsnitt som uttrykker følelsene dine om et dikt eller en strofe av et dikt.
Skriv et avsnitt som analyserer det tematiske innholdet, verkets særegne kunstneriske trekk og dets estetiske effekt.
Essaydel: Ett av følgende to krav må være oppfylt:
- Skriv et argumenterende essay om et samfunnsproblem, der du tydelig presenterer problemstillingen og forfatterens mening (enighet eller uenighet) om problemet; gi overbevisende argumenter og bevis.
- Skriv et argumenterende essay om et problem som må løses; presenter gjennomførbare og overbevisende løsninger.
Tabell over kompetanse- og tenkenivåer for litteratureksamen for 10. trinn i Ho Chi Minh-byen (Foto: Levert).
Matematikk
Omfanget av vurderingen i det generelle opplæringsprogrammet for matematikk på ungdomstrinnet i 2018 omfatter følgende kunnskapsområder: geometri og måling; tall og algebra; statistikk og sannsynlighet.
Testen tar sikte på å vurdere matematiske evner, inkludert matematisk tenkning og resonnering, matematisk problemløsning og matematisk modellering.
Vurderingsorientering: Studentene skal kunne anvende lært kunnskap til å løse problemer i den virkelige verden. Oppmuntringen bør fokusere på selvlæring og kreativitet, og unngå utenatlæring og memorering.
Vurderingsinnholdet har som mål å hjelpe elevene med å identifisere noen av de nødvendige kunnskapene og ferdighetene for å begynne på videregående skole.
Tabell over engelskkunnskaper og tenkenivåer for opptaksprøven til 10. klasse i Ho Chi Minh-byen (Foto: Levert).
Engelskfaget
Vurderingsorientering: Vurdering av språkferdigheter bør ikke utelukkende baseres på elevenes memorering av grammatikk og vokabular; det krever en evaluering av deres evne til å forstå og anvende språkkunnskap i passende sammenhenger, spesielt i virkelige situasjoner.
Vurderingsomfanget omfatter fonetikk, ordforråd, grammatikk, kommunikasjon og relevans for virkelige situasjoner.
Tabell over engelskkunnskaper og tenkenivåer for opptaksprøven til 10. klasse i Ho Chi Minh-byen (Foto: Levert).
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-de-tham-khao-3-mon-thi-vao-lop-10-nam-2026-20251022085917891.htm
![[Foto] To fly landet og tok av på Long Thanh lufthavn.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
Kommentar (0)