Ho Chi Minh-byen mangler mer enn 800 musikk- og kunstlærere, men ingen søker

Hundrevis av musikk- og kunstlærere mangler.

Den 29. september, på det spesielle møtet i folkerådet i Ho Chi Minh-byen, uttrykte delegat Nguyen Thi Viet Tu bekymring over mangelen på musikk- og kunstlærere på mange skoler, noe som påvirker undervisningen, spesielt når programmet fremmer fag for begavede elever. Denne delegaten foreslo at Ho Chi Minh-byen må ha en mekanisme for å støtte og tiltrekke lærere til skolene.

Som svar på ovennevnte problemstilling innrømmet Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, at svært få kandidater meldte seg til å undervise i musikk og kunst på lærerrekrutteringseksamenen som ble holdt forrige helg.

Direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, Nguyen Van Hieu, svarte delegatene på møtet i Ho Chi Minh-byens folkeråd som ble holdt morgenen 29. september. Foto: Ngo Tung

Herr Hieu siterte: Musikk på barnetrinnet har bare 46 registrerte kandidater av totalt 180 kvoter. På ungdomstrinnet er det 65 personer som tar eksamen, selv om det er behov for 223 lærere. Kunstfag er enda mer dystert. På barnetrinnet er det 194 kvoter, men bare 30 personer er registrert, og på ungdomstrinnet er kvotene og kandidatene som er registrert til eksamen henholdsvis 235 og 57.

«Den faktiske rekrutteringsraten i disse fagene er for tiden mindre enn 10 % av etterspørselen. Ho Chi Minh-byen har to hovedinstitusjoner for lærerutdanning: University of Education og Saigon University. Imidlertid rekrutterer musikk- og kunstfagene bare rundt 20 studenter hvert år. Antallet studenter er allerede lite, og mange velger å jobbe innen andre felt etter endt utdanning», sa Hieu.

Ifølge lederne for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har mangelen på musikk- og kunstlærere pågått i mange år. Departementet har gitt råd til folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen om retningslinjer for å tiltrekke seg menneskelige ressurser, men på grunn av forskrifter om lønnsordninger har det ikke vært en spesifikk mekanisme for denne gruppen.

For å overkomme dette har departementet foreslått at Kunnskapsdepartementet øker opplæringskvoten for musikk- og kunstfag ved de to universitetene. Samtidig tar byen til orde for å utvikle STEM-skoler og kunstskoler for å skape en kilde til talentfulle studenter, som et supplement til fremtidens lærerstab.

I tillegg til dette, i henhold til departementets nye instruksjoner, vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen koordinere med kultur- og idrettsdepartementet for å invitere kunstnere og håndverkere til å delta i undervisning på videregående skoler. Denne metoden forventes å forbedre ferdigheter og estetisk utdanning for elever og kompensere for den nåværende lærermangelen.

Bruker mer enn 2600 milliarder VND på å støtte skolepenger

Folkerådet i Ho Chi Minh-byen godkjente en utgift på over 2600 milliarder dong for å støtte offentlige og private studenter for skoleåret 2025–2026.

Nivåene for skolepenger for offentlige utdanningsinstitusjoner som ikke er selvforsynte med vanlige utgifter er fastsatt som følger: Førskolenivå 180 000 VND, barneskolenivå 80 000 VND, ungdomsskolenivå 100 000 VND og videregående skolenivå 120 000 VND.

For nettbasert læring er skolepenger pålagt 75 % av den offisielle satsen. Det totale budsjettet for denne politikken i skoleåret 2025–2026 er 2 019 milliarder VND.

Kandidatene deltar i rekrutteringseksamen for tjenestemenn i utdanningssektoren morgenen 27. september. Foto: Nhan Le

Samtidig vil førskolebarn, elever på videregående skole og elever ved allmennfaglige utdanningsprogrammer ved offentlige og private skoler, samt utdanningsinstitusjoner tilknyttet universiteter, høyskoler og forskningsinstitutter i Ho Chi Minh-byen motta skolepenger.

Politikken forventes å bli anvendt fra skoleåret 2025–2026, med et totalt budsjett på rundt 624 milliarder VND hentet fra bybudsjettet. Denne finansieringskilden vil dekke skolepenger for mer enn 430 000 studenter ved private og offentlige institusjoner og rundt 14 000 studenter ved utdanningsinstitusjoner tilknyttet universiteter, høyskoler og forskningsinstitutter.