Lærer Huyens kjærlige hjerte

Med drømmen om å bringe kunnskap til fattige landsbyer, har lærer Ha Thi Huyen, en Tay-etnisk, i Thuong Bang La-kommunen i Lao Cai-provinsen, overvunnet vanskeligheter, utmerket seg i studier og arbeid, og støttet fattige elever i etniske minoritetsområder på deres kunnskapsreise. Med et hjerte for å dele, adopterte lærer Huyen også Trieu Thi Trang, en Dao-etnisk, født i 2006, under spesielt vanskelige omstendigheter, som sitt barn og oppdro henne til voksen alder.

Brennende kjærlighet til undervisning

«Dagene i klasserommet holder meg opptatt, men det er en tid som bringer mye glede og lykke. Hver sommerferie føler jeg at den er veldig lang fordi jeg savner skolen, savner timen min, savner de flinke elevene mine», begynte lærer Ha Thi Huyen historien.

Lærer Huyen ble født i 1981. På den tiden var Thuong Bang La en fattig kommune i et etnisk minoritetsområde. Som mange av sine jevnaldrende gikk Huyen på skolen, noen ganger full, noen ganger sulten. Lærer Huyen smilte litt og delte: «Noen elever har en mentalitet som sier at det å studere er «hardt arbeid».»

På den tiden var det vanlig at etniske minoritetselever i Thuong Bang La sluttet på skolen. Mange ganger var foreldrene glade fordi det å ha noen hjemme betydde mer arbeid. Det var en tid da jeg vurderte å slutte på skolen med vennene mine, men rådet fra lærerne mine om at «du må prøve å studere godt. Fordi læring vil hjelpe deg å spise godt, ha nye klær å bruke og hjelpe familiemedlemmene dine å ha mat og klær», oppmuntret meg til å gå på skole og i klasserommet.

Lærer Ha Thi Huyen (helt til høyre) og Trieu Thi Trang (iført ao dai).

Derfor, mens de fleste av vennene hennes sluttet på skolen etter å ha fullført ungdomsskolen i Thuong Bang La, fortsatte Huyen å gå på videregående skole, som ligger nesten 20 km hjemmefra. Fordi skolen er langt unna, måtte Huyen studere på en internatskole. Hver mandag morgen, ved daggry, syklet Huyen langs en steinete sti full av store og små steiner, og bar ris, grønnsaker og salt hjemmefra til skolen. Og lørdag ettermiddag syklet hun tilbake. «Mange ganger fikk sykkelen min punktering eller brøt plutselig sammen, så jeg måtte gå til skolen og deretter hjem fra skolen», betrodde lærer Huyen med et smil.

– Hva brakte deg til læreryrket? – spurte jeg.

– Jeg tror at hvis jeg satser på en annen karriere, vil det bare hjelpe meg selv eller familien min til å få et bedre liv. Men hvis jeg blir lærer, vil jeg hjelpe mange barn å lære å lese og skrive, noe som betyr at mange mennesker vil få et bedre liv, svarte lærer Huyen.

Drømmen om å bli lærer har støttet Huyen på hennes kunnskapsreise. «Etter at jeg var ferdig med videregående skole, tok jeg eksamen og besto opptaksprøven til mellomskolen for kultur og kunst (nå College of Culture, Arts and Tourism, Yen Bai Ward, Lao Cai-provinsen). Den gangen, delvis på grunn av familiens vanskelige økonomiske situasjon, delvis på grunn av Tay-folkets tankegang om at jenter bare trenger å fullføre videregående skole, bli hjemme for å gifte seg og få barn, så i begynnelsen ville ikke foreldrene mine at jeg skulle studere. Jeg måtte trygle foreldrene mine lenge og lovet til og med å spise mindre for å unngå å påvirke familien. Fordi de elsket barnet sitt, gikk foreldrene mine med på å la meg fortsette å studere på mellomskolen», fortalte lærer Huyen.

I løpet av drømmen sin måtte Huyen studere og jobbe deltid for å hjelpe familien med skolepengene. Med besluttsomhet og vilje realiserte Huyen drømmen om å bli lærer og begynte å jobbe på skoler i avsidesliggende landsbyer i Lao Cai -provinsen for å hjelpe elevene på deres kunnskapsreise.

Mor Huyens hjerte

«Hallo mamma, hallo onkler», samtalen vår ble avbrutt av Trieu Thi Trangs hilsen.

Gjennom introduksjonen lærte vi at Trang var adoptert av lærer Huyen og hadde blitt oppdratt av henne siden hun var barn. Da hun fikk vite at vi var journalister og ville lære om Huyens mors lærerkarriere, betrodde Trang: «Mor Huyen er en veldig god lærer! Jeg husker da jeg var liten, kom mor Huyen til Mo Vang kommune for å undervise. Hver dag sparte mor litt mat for å dele med elevene. Mange ganger på grunn av uvær kunne ikke noen elever dra hjem, så de måtte bli på skolen i helgen, og mor delte ris og grønnsaker med dem.»

Etter historien ba Trang alles tillatelse til å gå inn på kjøkkenet for å hjelpe moren sin med å lage lunsj. Lærer Huyen så på Trang med kjærlige øyne og sa:

– For 16 år siden (2009) ble jeg uteksaminert og fikk jobb på Mo Vang kommunes barneskole. På den tiden hadde ikke skolen strømnett. Hver dag måtte mange barn dra bambusstenger over Ngoi Thia-bekken, over fjell og gjennom skoger for å komme seg til undervisningen. Her ble barn av de etniske gruppene Tay, Dao og Mong fra avsidesliggende landsbyer utdannet av skolen som internatelever. Foreldre hentet ofte barna sine på fredag ​​ettermiddag og brakte dem til skolen tidlig mandag morgen eller søndag ettermiddag.

I helgene, fordi fjellveiene er vanskelige å ferdes på, spesielt når det regner eller flommer, blir jeg ofte på skolen for å lære elevene sanger og danser. Barna som bor i nærheten av skolen kommer ofte for å se på når de hører musikken og sangen. I 2013 var det blant barna som regelmessig kommer for å øve på dans og sang, en liten jente med veldig lyse øyne, en liten, tynn kropp, og som ennå ikke snakket flytende mandarin. Hun kom alltid tidlig og dro sist, uten noen til å hente eller levere henne.

Jenta som fanget oppmerksomheten min var Trieu Thi Trang, fra landsbyen Tang Chan, hvis familie var i ekstremt vanskelige kår. Hun hadde ikke kjent faren sin siden fødselen, og hadde bare moren sin ved sin side i et provisorisk hus bygget ved elvebredden. Moren hennes var syk, og hukommelsen hennes var i ferd med å svikte, men hun prøvde fortsatt å jobbe for å få endene til å møtes. Jeg delte vanskelighetene i moren og datteren sin, og brukte tid på å lage mat og kjøpe varme klær og bukser til Trang.

Dag for dag ble lærer Huyens kjærlighet til Trang sterkere. Selv om livet i høylandet var fullt av vanskeligheter, familiens omstendigheter var vanskelige, mannen hennes jobbet langt unna, og hun hadde et lite barn å ta vare på, tok fru Huyen fortsatt vare på Trang som om hun var sitt eget barn. Lærer Huyen betrodde seg til mannen sin om Trangs situasjon, hennes ønske om å adoptere Trang, og han støttet henne.

Etter å ha fått samtykke fra Trangs biologiske mor samt lokale myndigheter, fikk lærer Huyens familie Trieu Thi Trang som et nytt medlem i 2014. I 2018, da Trang var ferdig med barneskolen, ba lærer Huyen om tillatelse og fikk godkjenning fra Trangs biologiske mor til å ta henne med til Cat Thinh kommune for å bo hos familien sin, slik at hun kunne studere ved Cat Thinh videregående skole i 2020. I 2020 ble lærer Huyen overført for å undervise ved Cat Thinh videregående skole, noe som gjorde det enklere å ta vare på og utdanne sine tre barn.

For Trang var dagen hun ble adoptert også dagen hun fikk en ny familie. Huset hennes lå mer enn en kilometer fra skolen, og foreldrene hennes kjøpte henne en sykkel for å gjøre det lettere å komme seg til skolen. På regnværsdager kjørte foreldrene henne til og fra skolen som alle andre barn. Foreldrene hennes var også lærerne hennes og hjalp henne med å fylle på kunnskapen og ferdighetene hun manglet, spesielt selvtilliten hun trengte for å utmerke seg i studiene.

Lærer Huyen smilte: «I familien behandler jeg alltid barna mine rettferdig. Hvis jeg kjøper dem noe, fra klær, mat, leker til hårstrikker, kjøper jeg nok til alle tre, og tenker aldri på å skille mellom adopterte barn og biologiske barn. Jeg lærer barna mine at «den eldste søsteren Trang har ansvaret for å lære opp sine yngre søsken; de yngre søsknene må lytte til henne». Mannen min og jeg minner også alltid Trang på å huske sine røtter og ta med barna sine for å besøke slektninger.»

«Nylig tok Trang avgangseksamen fra videregående. Hun sa at hun gjorde det bra på eksamenene. Min mann og jeg har som siste ønske at alle barna våre skal ha et godt liv. Trang drømmer om å bli lærer og returnere til hjembyen sin for å undervise elever. Selv om familielivet vårt fortsatt er vanskelig, vil mannen min og jeg gjøre vårt beste for å oppdra barna våre til å bli voksne», betrodde lærer Ha Thi Huyen.

Kilde: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-16/trai-tim-yeu-thuong-cua-co-giao-huyen-835307