Skrivekonkurransen «Dype minner fra lærere og skole» er tildelt av Kunnskapsdepartementet (MOET) til Education and Times Newspaper, den permanente enheten, for å anerkjenne og hedre lærere med gode følelser, gode gjerninger og fremragende prestasjoner som aktivt bidrar til saken for pedagogisk innovasjon; anerkjenne og hedre utdanningsinstitusjoner med mange innovasjoner og kreativitet innen undervisning og utdanning av elever...
Journalisten Trieu Ngoc Lam, sjefredaktør for Education og Times Newspaper, fast nestleder i konkurransens organisasjonskomité, sa under seremonien: I 2025 ble nesten 90 000 arbeider sendt til organisasjonskomiteen, hvorav 70 000 arbeider ble sendt på nett og nesten 20 000 arbeider ble sendt per post .

Mange verk kommer fra avsidesliggende områder, små skoler, forfattere som skriver om lærere for første gang. Det verdifulle er at de alle har den samme tanken: å ønske å uttrykke takknemlighet, å ønske å bevare de vakreste minnene fra livet sitt under skoletaket. Dessuten etterlater mange andre verk også et sterkt inntrykk, med dybde i følelser og tanker, spesielt den møysommelige forskningen for å gjenskape svært virkelige og ekte detaljer, hver artikkel er et nytt utsnitt av skolelivet. Noen er minnene til en elev i høylandet, noen er historien om en ung lærer som nettopp har uteksaminert seg, noen gjenforteller tilsynelatende små minner, men som blir til store lærdommer om menneskelighet i utdanning. Dette mangfoldet gjør årets konkurranse rikere på identitet.

«Skrivekonkurransen om lærere og skoler er alltid en reise fylt med følelser. Hver historie som fortelles er en takknemlighetsblomst sendt til de som i stillhet har sådd frø for livet. Enten de kommer fra forskjellige regioner, enten minnene er fjerne eller nære, samles de alle på ett sted: Takknemlighet. Vakre historier om utdanning vil ikke bare stoppe i avisen, men vil spre seg i hver skole, hver familie, hvert klasserom. Med den ånden vil konkurransen fortsette å bli opprettholdt hvert år med en stadig mer profesjonell, tettere og mer utbredt ånd. Redaksjonen vil fortsette å utvide den digitale plattformen slik at artiklene ikke bare vil være i avisen, men også bli fortalt gjennom lyd og bilder, formidlet til flere lesere. Lærernes minner må gjenopplives, spres og bli en bro som forbinder generasjoner av elever», delte journalist Trieu Ngoc Lam.

Pham Quynh, assisterende sjefredaktør i Vietnam Education Publishing House, representerte konkurransens jury og sa at det sjelden har vært en skrivekonkurranse som har skapt så mye følelser som årets, da mange artikler var like milde som lyden av skoletrommen tidlig på høsten, noen var fylt med anger da forfatteren innså at han hadde vært borte fra skolen for lenge, og noen var enkle, men fylt med takknemlighet.
Det finnes historier om lærere i høylandet som trosset regn og jungel for å komme seg til timene; rektoren som i stillhet fikset hvert sett med pulter og stoler før åpningsdagen; klasselæreren som vedvarende inspirerte sjenerte elever til å få tillit; eller foreldre som fortalte om øyeblikket barna deres overvant en krise takket være lærerens betimelige oppmuntring. Disse ærlige beretningene bekrefter nok en gang lærernes uerstattelige rolle i reisen med å forme elevenes personligheter og kunnskaper ...

Under seremonien delte organisasjonskomiteen ut to førstepremieverk, fire andrepremieverk, seks tredjepremieverk, ti oppmuntringsprisverk og en rekke andre sekundære premier. Av disse var to førstepremieverk: «En liten skole midt i havet, lærerens store hjerte» av seniorløytnant Nguyen Thi Hang, Universitetet for militærkultur og kunst, Generalavdelingen for politikk, Forsvarsdepartementet, og «Solsåreren» av forfatteren Luu Thi Mai, lærer ved Ngo Quyen videregående skole, Le Chan-distriktet, Hai Phong City.
Kilde: https://cand.com.vn/van-hoa/trao-giai-cuoc-thi-viet-nhung-ky-niem-sau-sac-ve-thay-co-va-mai-truong-nam-2025-i790174/










Kommentar (0)