Lærere bes om ikke å gi ut lekser i løpet av Tet-ferien.

Neste uke går elevene i Ho Chi Minh-byen inn i kinesisk nyttårsferie 2024 med 16 dager. I løpet av denne tiden, i nesten alle tidligere år, har lærerne gitt elevene lekser og læringsoppgaver med mål om å «ha det gøy uten å glemme pliktene sine». Men i år har mange skoler og lærere endret «vanene» sine.

Tet-stemningen er yrende på skolene.

Å GJØRE ELEVER MEDVIRKNING TIL Å TA AKTIVE HANDLINGER I LÆRINGEN

Tusenvis av elever ved Tay Thanh High School (Tan Phu-distriktet) er begeistret og glade for at de i løpet av den kommende kinesiske nyttårsferien ikke trenger å bekymre seg for å fullføre lekser slik som i tidligere år. Det er kjent at denne skolen siden 18. januar har annonsert at de ikke vil gi lekser til elevene i løpet av ferien for å "skape forhold for at elevene skal ha en meningsfull kinesisk nyttårsferie, elevene har muligheten til å oppleve og lære om nasjonens gode tradisjonelle skikker på gjenforeningsdagen, leke og slappe av komfortabelt med familiene sine". Skolen ber lærerne om å strengt følge kunngjøringen ovenfor, slik at elevene kan nyte den tradisjonelle nyttårsferien fullt ut med familiene sine. Etter denne tiden har lærerne en plan for å supplere elevenes kunnskap fullt ut.

«La oss «kaste» tykke stabler med disposisjoner, dusinvis, hundrevis av stressende øvelser og i stedet gå inn i den tradisjonelle Tet-høytiden med en avslappet og glad tankegang», er Bui Thi Xuan videregående skoles (distrikt 1) policy for å skape en god Tet-høytid for elevene. Men i tillegg til det sa skolens ledere at lærere i alle fag oppdaterer alle forelesninger og studieinstruksjoner på skolens nettbaserte undervisningssystem, slik at elevene proaktivt kan studere på egenhånd til rett tid, når de er interessert, eller slik at de kan begynne å skrive tidlig på våren, noe som skaper motivasjon og setter studiemål for det nye året.

I år har mange skoler som policy å ikke gi elevene lekser, men heller la dem nyte ferien fullt ut sammen.

På samme måte ga ikke Dao Son Tay High School (Thu Duc City) proaktivt lekser til elevene i løpet av denne ferien. Rektor Hoang Thi Hao ved skolen sa at det nye generelle utdanningsprogrammet gir elevene initiativ til læring, slik at de er proaktive i å tilegne seg kunnskap og øve. I hver time lar lærerne elevene løse lekser i klasserommet, samtidig som de oppmuntrer og trener dem i selvstudiumsferdigheter. I den ånden vil skolen og lærerne sikte på å lære elevene evnen til å være proaktive og bevisste på læring, ikke tvinge eller presse dem i løpet av Tet-ferien.

Styret ved Huynh Khuong Ninh videregående skole (distrikt 1) formidlet også tydelig ånden av «en lykkelig og sunn Tet-høytid, som skaper motivasjon for det nye året» til lærere, elever og foreldre. Rektor Cao Duc Khoa sa at han minnet lærerne på at de ikke må legge press på elevene med lekser, men gi dem en hyggelig stund. Dette er enda viktigere for elever i siste klasse, fordi rett etter Tet går de inn i forberedelsesfasen til opptaksprøven for 10. klasse. Ifølge Khoa oppfordret skolen imidlertid også foreldrene til å forstå barnas psykologi for å samarbeide med lærerne og skolen for å skape den mest gledelige og komfortable atmosfæren for barna.

GJØR ELEVENES TID TIL Å GJENFORENE SINE FAMILIER

Lærer Le Minh Huy, fra mattegruppen ved Nguyen Hien videregående skole (distrikt 11), sa også at han ikke tvang, ga lekser eller krevde at elevene skulle fullføre dem under Tet.

Hvorfor må vi gi lekser i Tet og slutte å tenke at vi må gi lekser hver lange ferie, slik at elevene ikke glemmer det de har lært? Dette er meningen til mange skoleledere og lærere, som delte med Thanh Nien-reportere.

Forespørsel om ikke å gi lekser i Tet-ferien

Rektor Huynh Thanh Phu ved Bui Thi Xuan videregående skole (distrikt 1) sa rett ut: «Hvis alle fag har en disposisjon og det gis lekser, hva er da poenget med at elevene har Tet-ferie? De som er bevisste på å studere er alltid bekymret for å måtte fullføre studiene sine. Tvert imot, de som ikke er bevisste på å studere, «slipper taket». Så er det noen mening med å gi lekser? Alt er nytteløst.»

«For ikke å nevne at det å være bekymret og sliten over å gjøre lekser i Tet-ferien vil gjøre at elevene føler seg motløse når ferien er over og de kommer tilbake til skolen», understreket Phu.

Øvelse «Lytte til lykke»

Lekser skal ikke gis under Tet, om noen, de skal være «Å lytte til lykke» og «Å se tilbake på kjærligheten til familien».

Tet er en tid og en mulighet for barn til å være hjemme, noe som også hjelper foreldre med å lytte til barna sine for å hjelpe lærerne og skolene sine med å utvikle sine evner og kvaliteter. Ta elevene tid til å få kontakt med informasjon, underholdning, tilgang til sport eller kunst. La dem nyte våren fritt, gjennom våraktiviteter, kommunikasjon, deling og reising, å dra tilbake til hjembyen sin ... for å besøke og ønske slektninger, slektninger, foreldres gjester ... Gjennom det kan barn lære og oppleve virkeligheten, tilegne seg flere livsmaterialer og ferdigheter.

Det er ikke nødvendig å gi lekser i Tet-ferien. Før elevene kommer tilbake til skolen, trenger de bare å bruke 1–2 dager på å repetere leksjonene sine og forberede seg godt til en vellykket læringsreise i andre semester.

Mester Pham Le Thanh (Nguyen Hien videregående skole, distrikt 11, Ho Chi Minh-byen)

Rektor Nguyen Quang Dat ved Tay Thanh videregående skole (Tan Phu-distriktet) sa at dette er første året skolen har utstedt et varsel der de ber lærerne om ikke å gi elevene lekser i noen form under Tet.

Herr Dat sa at skolens syn er at den lange Tet-ferien er en tid for barn å gjenforenes med familiene sine. Derfor vil lærere som ikke gir lekser skape en komfortabel og lykkelig atmosfære for barna, slik at de kan oppleve en komplett, kjærlig og varm Tet-ferie med familiene sine. Familiekjærlighet vil være bagasjen og materialet for å oppdra barn til å lære hvordan de skal leve med kjærlighet, ansvar og ambisjoner ...

Ifølge herr Dat, selv om skolen alltid hadde instruert lærerne i tidligere år om ikke å gi lekser i Tet for å unngå å skape press for elevene, spesielt ikke 12. klassinger. Imidlertid ga noen lærere og foreldre, av kjærlighet og omsorg for barna sine under den lange Tet-ferien, fortsatt noen lekser til elevene under Tet. Herr Dat sa at selv om dette kom av kjærlighet og omsorg, gjorde det fortsatt at elevene ikke var helt fornøyde i Tet-ferien på grunn av bekymring for studiene sine.

Derfor sendte Tay Thanh videregående skole i år ut en melding til alle lærere så vel som til alle foreldre for å forene sine synspunkter. «La barna nyte og oppleve en ekte Tet-høytid med gjenforening, samvær med familie, besteforeldre, foreldre med kjærlighet, familietradisjoner ... Dette er også måten skolen har som mål å bygge en lykkelig skole på», delte rektoren ved Tay Thanh skole.

Erfaringsbasert læring gjennom våraktiviteter

For elever på barneskolen sa Lam Hong Lam Thuy, leder for grunnskoleopplæringsavdelingen i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, at elevene studerer to økter per dag, slik at all kunnskap og øvelser løses i timen. Derfor er tiden hjemme til for at elevene skal repetere og forberede nye leksjoner, bruke tid på å kommunisere, dele og ta vare på slektninger... I løpet av Tet-ferien la Thuy til at skolene ikke gir lekser, slik at elevene kan slappe av og nyte den gledelige atmosfæren på Tet, ha det gøy med familiene sine i ordets rette forstand etter dager med repetisjon og fullføring av testprogrammet fra første semester. Gjennom våraktiviteter, kommunikasjon, deling og reising , å reise tilbake til hjembyene sine, besøke og ønske slektninger et godt nytt år... kan elevene lære og oppleve det virkelige livet, tilegne seg mer livsmateriell, ferdigheter og danne personlighet, og dyrke kvaliteter.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/yeu-cau-giao-vien-khong-giao-bai-tap-ve-nha-dip-tet-185240130205040766.htm