40 lat wytrwałego budowania wiedzy i aspiracji

Od wczorajszych trudności do dzisiejszych słodkich owoców

W sierpniu 1985 roku, gdy kraj dopiero zaczynał zmagać się z powojennymi trudnościami, ważna decyzja Ludowego Komitetu prowincji Nghe Tinh położyła podwaliny pod założenie szkoły średniej Hong Linh.

Na sięgającym kolan terenie porośniętym trawą w miasteczku Hong Linh (obecnie dzielnica Bac Hong, Ha Tinh ) zbudowano szkołę z wielkim marzeniem: przekazać wiedzę młodemu pokoleniu, spełniając w ten sposób marzenia wielu rodzin.

Nauczyciele i rodzice naprawiają szkołę po burzy z 1994 roku

W początkowym okresie istnienia szkoły warunki fizyczne były praktycznie zerowe: nie było placu zabaw, biblioteki, laboratorium, a nawet ogrodzenia. W tamtym czasie szkoła miała zaledwie 7 sal lekcyjnych i 29 nauczycieli i pracowników. Pośród trudności, pierwsze wykłady dyrektora Vo Tri Triena i wicedyrektora Phan Cong Tieu rozbrzmiały głośnym echem, zapoczątkowując proces zasiewania wiedzy o szkole u podnóża góry Hong Linh.

W takich warunkach najcenniejsze były nie dobra materialne, ale duch solidarności i determinacji całej społeczności. Nauczyciele nie tylko nauczali, ale także bezpośrednio budowali klasy, wyrównywali teren, sadzili drzewa, nauczali i budowali szkoły. Rodzice wkładali pracę i pieniądze, pomagając szkole pokonywać najtrudniejsze etapy. Każda lekcja i każda klasa wybudowana w tamtym czasie była nie tylko jednostką wiedzy, ale także żywym dowodem woli, wiary i miłości do edukacji .

Rada Dyrektorów Szkoły Średniej Hong Linh na rok szkolny 2025-2026.

Obecnie liczba uczniów w szkole jest stabilna i wynosi prawie 1500, a liczba pracowników i nauczycieli wynosi 115.

Po prawie dekadzie działalności, w 1993 roku, szkoła weszła w okres dynamicznego rozwoju, a liczba uczniów przekroczyła 2100 rocznie. W 1995 roku szkoła przeniosła się do nowego, przestronnego i dobrze wyposażonego obiektu, co stanowiło ważny punkt zwrotny w jej rozwoju. Nowa przestrzeń nie tylko stworzyła sprzyjające warunki dla rozwoju placówki, ale także stała się kamieniem milowym w transformacji jakości nauczania i uczenia się.

W szczególności, po fuzji z Hong Lam High School w 2020 roku, skala szkoły stała się coraz bardziej stabilna – liczy prawie 1500 uczniów, 115 pracowników i nauczycieli, w tym 28 nauczycieli. Wielu nauczycieli to znakomici nauczyciele na poziomie prowincji, uhonorowani tytułem „mistrza w emulacji”, a 3 nauczycieli otrzymało tytuł „Doskonałego Nauczyciela” – godne uznanie za ich niestrudzone zaangażowanie.

Tradycja i innowacja idą ręka w rękę

Szkoła średnia Hong Linh nie tylko rozwija się pod względem skali, ale także umacnia swoją pozycję dzięki coraz lepszej jakości nauczania. Od wielu lat utrzymuje się w czołówce szkół w prowincji Ha Tinh pod względem wyników egzaminów maturalnych i przyjęć na studia.

Wielu studentów tej uczelni uzyskało łącznie 27 punktów lub więcej na egzaminie wstępnym na uniwersytety, co pozwoliło im dostać się na czołowe uniwersytety w kraju. Warto zauważyć, że pięciu studentów tej uczelni zostało prymusami czołowych uczelni. Typowym przykładem jest Tran Xuan Bach – prymus Uniwersytetu Medycznego w Hanoi w 2015 roku.

Rada Dyrektorów Szkoły Średniej Hong Linh pochwaliła i nagrodziła nauczycieli i uczniów, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauczaniu i uczeniu się.

13, Dau Thi Thu - prymuska tej samej szkoły w 2011 r., Nguyen Dinh Thuan - prymuska Uniwersytetu Transportu w 2009 r. Ostatnio, w 2022 r., Dang Thi Khanh Linh została prymuską bloku D w całym kraju, Tran Tien Manh znalazła się w pierwszej trójce kandydatów z najwyższymi wynikami egzaminu blokowego C00 w kraju, Nguyen Thuy Duong była prymuską bloku C00 w Ha Tinh.

Ogólnonarodowy ruch na rzecz wybitnych uczniów w liceum Hong Linh rozpoczął się w 1999 roku, kiedy Le Quang Toan zdobył trzecią nagrodę z biologii. Od tamtej pory kolejne pokolenia uczniów szkoły kontynuują tę tradycję. Wśród nich wyróżnia się Phan Huy Duc – który dwa lata z rzędu zdobywał drugą nagrodę z chemii, a ostatnio Phan Sy Danh – który w 2024 roku zdobył trzecią nagrodę z informatyki.

Na ogólne osiągnięcia szkoły istotny wpływ ma również kadra nauczycielska.

Te osiągnięcia nie są dziełem przypadku, lecz efektem intensywnego, strategicznego i systematycznego procesu szkoleniowego, prowadzonego zarówno przez zarząd, jak i zespół profesjonalistów. Nauczyciele są przydzielani do prowadzenia zajęć i oceny postępów w sposób zindywidualizowany, pomagając uczniom w maksymalnym wykorzystaniu ich indywidualnych możliwości.

Oprócz znakomitych uczniów, atutami szkoły są również uczniowie utalentowani. Wielokrotnie zdobywali oni wysokie nagrody w konkursach, takich jak matematyka na kalkulatorach kieszonkowych, język angielski online oraz Olimpiada Informatyczna Central Highlands. Uczniowie szkoły aktywnie uczestniczą i zaznaczają swoją obecność w konkursach takich jak „Droga do Olimpii”, „Przyszłe uczennice”, „Siedem kolorów tęczy”, a także zdobyli nagrodę „Brand Review Award” – place zabaw, które wymagają nie tylko wiedzy, ale także pewności siebie, kreatywności i odwagi.

Zajęcia pozalekcyjne organizowane są przez uczniów szkoły.

W szczególności, w kontekście globalnej integracji, szkoła stale koncentruje się na rozwijaniu umiejętności językowych i kompetencji miękkich u studentów. Na początku 2025 roku 25 studentów uzyskało wynik IELTS 7.0 lub wyższy, co stanowi imponujący wynik w porównaniu ze średnią lokalną. Jest to nie tylko efekt indywidualnych wysiłków studentów, ale także efekt nowoczesnej orientacji edukacyjnej, łączącej główny program nauczania z zajęciami pozalekcyjnymi, klubami języka angielskiego i debatami organizowanymi systematycznie i regularnie.

W dziedzinie badań naukowych i technicznych, uczniowie liceum Hong Linh również pozostawili po sobie wiele znaczących śladów. W roku szkolnym 2019-2020 grupa uczniów z powodzeniem opracowała oprogramowanie do zarządzania frekwencją, wykorzystując technologię rozpoznawania twarzy, zdobywając pierwszą nagrodę na szczeblu prowincjonalnym. Niedawno temat „Zespół zaburzeń lękowych u uczniów szkół średnich w prowincji Ha Tinh, obecna sytuacja i rozwiązania” autorstwa Vo Ngoc Bao Linha zdobył drugą nagrodę – wykazując się bystrością i umiejętnością podejścia do problemów społecznych z naukowej i głęboko humanistycznej perspektywy.

Oprócz podnoszenia jakości nauczania, szkoła zawsze przywiązuje szczególną wagę do edukacji moralnej, rozwoju osobowości i umiejętności życiowych uczniów. Tradycja „Dobrze uczyć – Dobrze się uczyć” jest rozszerzana na wartości humanistyczne: życzliwe, uczciwe, odpowiedzialne życie i umiejętność dzielenia się. Każdego roku uczniowie szkoły aktywnie uczestniczą w wolontariacie, oddają krew i pomagają uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji, zarówno w szkole, jak i poza nią… stając się trwałym elementem kulturowym szkoły.

W szkole rozwija się prężnie działalność pozalekcyjna, dzięki 8 klubom uczniowskim: od języka angielskiego, muzyki, tańca współczesnego, po sport, dziennikarstwo i malarstwo. To nie tylko użyteczny plac zabaw, ale także przestrzeń, w której uczniowie mogą rozwijać swoje umiejętności, odkrywać i pielęgnować własne pasje. Każde zajęcia w klubie to okazja dla uczniów do wyrażania siebie, nauki pracy w grupie, ćwiczenia krytycznego myślenia i budowania pewności siebie – umiejętności niezbędnych w nowej erze.

Uczniowie szkoły średniej Hong Linh aktywnie wzięli udział w akcji zapalania świec na znak wdzięczności z okazji Dnia Inwalidów i Męczenników Wojennych.

Wszystkie te wysiłki przyczyniły się do tego, że szkoła stale zdobywa tytuł Doskonałego Kolektywu Pracy, otrzymuje liczne certyfikaty zasług od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Ludowego Komitetu Prowincji Ha Tinh oraz zostaje uznana za szkołę o krajowym standardzie w 2012, 2017 i 2024 roku. Komitet Partyjny, Związek Zawodowy i Związek Młodzieży szkoły zawsze utrzymują tytuł silnej i wzorowej - solidny fundament polityczny i społeczny dla wszechstronnego rozwoju szkoły.

Z małej szkoły u podnóża góry Hong, po 40 latach, Hong Linh High School stała się prestiżowym miejscem edukacji, miejscem inspiracji i rozbudzania aspiracji dziesiątek tysięcy uczniów na drodze do dorosłości. Wielu uczniów szkoły zostało wysokimi rangą oficerami sił zbrojnych, lekarzami, nauczycielami, biznesmenami, naukowcami, artystami, menedżerami... nie tylko w kraju, ale i za granicą.

Te osiągnięcia są nie tylko godnym uznaniem indywidualnych wysiłków, ale także „słodkim owocem” szkoły pełnej miłości, dyscypliny i kreatywności, w której nauczyciele są zawsze gotowi inspirować, towarzyszyć i wspierać uczniów.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/40-nam-ben-bi-dung-xay-tri-thuc-va-khat-vong-post755876.html