Staranny plan młodych intelektualistów, mający na celu zgromadzenie w Wietnamie najlepszych przedstawicieli pięciu kontynentów

(Dan Tri) - Dla wielu młodych wietnamskich intelektualistów powrót do domu nie jest spontaniczną decyzją, ale starannie przygotowanym planem, tak aby nie przeżyli „szoku” po powrocie i mogli znaleźć odpowiedź na trudne pytanie: Kiedy powinienem wrócić?

Opuścili Wietnam w młodym wieku, zabierając ze sobą pragnienie podjęcia nauki w wiodących światowych ośrodkach wiedzy.

Wiele lat później, mając już doktoraty i doświadczenie zdobyte w prestiżowych laboratoriach, stanęli przed wyborem:

„Bądź nadal ogniwem w wielkiej machinie międzynarodowej nauki albo wróć, aby tworzyć wartość dla siebie w swojej ojczyźnie”.

Gdy nadal istnieją bariery i trudności, decyzja o powrocie zawsze wiąże się z obawami i kalkulacjami:

- Plan na tyle szczegółowy, że po powrocie do domu nie będziesz „zszokowany” i rozczarowany?

- Między możliwością pozostania a wyzwaniem powrotu do domu: co zaakceptować?

- Kiedy mam wrócić?

W rozmowach z młodymi naukowcami, którzy zdecydowali się wrócić, aby służyć ojczyźnie, stopniowo pojawiały się jasne odpowiedzi na te obawy – od planu przygotowań po wybrany czas powrotu.

Wbrew powszechnemu przekonaniu, tytuł doktora zdobyty na czołowej uczelni świata jest uważany za „paszport”, który gwarantuje stabilną karierę i pożądane korzyści.

W rzeczywistości międzynarodowe środowisko akademickie jest o wiele bardziej surowe.

W takich środowiskach uzyskanie i utrzymanie stanowiska badawczego wiąże się z zaciętą konkurencją, ciągłymi wymaganiami dotyczącymi ilości i jakości publikacji, umiejętnością pozyskiwania funduszy na badania oraz presją utrzymywania wysokiego poziomu efektywności przez długi czas.

Dr Pham Thanh Tung jest jednym z młodych naukowców, którzy mają jasny cel: studiować za granicą, zdobyć wiedzę, a następnie wrócić do ojczyzny i tam ją rozwijać.

Po ukończeniu studiów jako lekarz ogólny na Uniwersytecie Medycznym w Hanoi, specjalizował się w zdrowiu publicznym i epidemiologii. Ukończył studia magisterskie na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa, a następnie kontynuował studia doktoranckie w zakresie epidemiologii nowotworów na Uniwersytecie Harvarda.

Podczas 5 lat spędzonych w USA młody lekarz szybko zdał sobie sprawę, że sytuacja nie jest tak „różowa”, jak wielu ludzi myślało.

Powiedział, że wynagrodzenie za granicą zależy od stanowiska i środowiska pracy. W dużych uczelniach, takich jak Harvard czy Johns Hopkins, stanowiska nauczycielskie są rzadkie i bardzo konkurencyjne, a wymagana jest stała ocena wyników.

Po upływie 3–5 lat wykładowcy muszą spełnić cele dotyczące publikacji i finansowania badań, w przeciwnym razie trudno będzie im kontynuować pracę.

Doktorant Harvardu z dziewięcioma doktoratami podzielił się również informacją, że wielu jego znajomych po ukończeniu studiów często pracuje w firmach zewnętrznych, firmach farmaceutycznych i organizacjach pozarządowych. Są to zazwyczaj stabilne miejsca pracy z dobrymi zarobkami. Jednak liczba stanowisk rekrutowanych każdego roku jest niewielka.

„Pomimo możliwości znalezienia stabilnej pracy za granicą, moja rodzina i ja postanowiliśmy wrócić do Wietnamu. Po pierwsze, tamtejsze środowisko jest bardzo konkurencyjne. Nawet z tytułem doktora Harvardu, szkoła kształci około 50 doktorów rocznie, nie wspominając o studentach z podobnych uczelni.

W Stanach Zjednoczonych jestem tylko ogniwem w bardzo dużym systemie. Ale w Wietnamie, mając to samo doświadczenie, mogę wywierać o wiele bardziej widoczny wpływ” – powiedział.

Choć dr Pham Thanh Tung i dr Can Tran Thanh Trung reprezentują dwie różne dziedziny – zdrowie publiczne i matematykę stosowaną – mają jedną wspólną cechę: decyzja o powrocie do Wietnamu nie była spontaniczna, lecz starannie przemyślanym planem, mającym na celu wywarcie większego wpływu na ich ojczyznę.

Dr Trung – ekspert od technologii 9x, który wrócił z California Institute of Technology i wykłada na Uniwersytecie Nauk Przyrodniczych w Ho Chi Minh City, również dzieli się realistycznym poglądem.

Choć krajowe warunki materialne są nadal ograniczone, Trung dostrzega ważną siłę napędową w polityce.

W Stanach Zjednoczonych młodzi naukowcy w swoich krajach również zmagają się z większą presją niż kiedykolwiek wcześniej. Tymczasem widzę pozytywne zmiany w Wietnamie. Rząd coraz bardziej koncentruje się na przyciąganiu i zatrzymywaniu talentów.

„Programy takie jak VNU 350 czy krajowe projekty naukowe pokazały konkretne wysiłki na rzecz stworzenia bardziej sprzyjającego środowiska dla utalentowanej młodzieży” – stwierdził dr Trung.

Podzielając tę ​​samą perspektywę w odniesieniu do wyzwań międzynarodowych, dr Thai Mai Thanh, obecnie wykładowca na Wydziale Inżynierii Mechanicznej Instytutu Inżynierii i Informatyki Uniwersytetu VinUni, stwierdziła: „W trudnych warunkach ogólnych finansowanie projektów badawczych jest również bardziej ograniczone. Za granicą, z wyjątkiem wykładowców i profesorów mianowanych, większość badaczy podoktoranckich pracuje tylko wtedy, gdy istnieje finansowany projekt”.

Według dr. Thanha, zostanie profesorem za granicą to trudna podróż, wymagająca ogromnego wysiłku. Spośród dużej liczby Wietnamczyków studiujących za granicą, tylko niewielki odsetek może pozostać i stać na podium jako profesorowie. Większość musi obrać inne ścieżki kariery, mimo że wynagrodzenia i warunki pracy w krajach rozwiniętych są nadal atrakcyjne.

„Zastanawiam się: skoro wkładamy całą energię w rywalizację w dużej maszynie, dlaczego nie wykorzystać tej samej energii na zbudowanie laboratorium o międzynarodowym standardzie tutaj, w Wietnamie?” – stwierdził dr Thanh.

Dodał również, że nie urodziliśmy się i nie wychowaliśmy w kraju goszczącym, więc nasze relacje i sieci wsparcia są bardziej ograniczone.

Dla naprawdę wyjątkowych ludzi, należących do najlepszych 5-10% na świecie, pokonanie większości barier jest możliwe, a droga do utrzymania się w czołówce jest realna.

„Ale dla tych, którzy znajdują się w czołówce 10%, nie wyróżniają się zbytnio, ale wciąż mają duży potencjał, dlaczego nie wrócić do Wietnamu? Do miejsca, które zawsze ich wita i pozwala im wywrzeć bardziej widoczny wpływ” – powiedział dr Thanh.

I to właśnie był powód, dla którego młody człowiek po ukończeniu doktoratu z inżynierii biomedycznej na Uniwersytecie Nowej Południowej Walii (Australia, 2023) postanowił spakować walizki i wrócić do domu.

Trzy historie, trzy różne dziedziny, ale wszystkie mają jedną wspólną cechę: decyzję o powrocie podjęto starannie, biorąc pod uwagę presję ze strony międzynarodowych czynników środowiskowych oraz chęć stworzenia długoterminowej wartości dla ojczyzny.

Jeśli decyzja o powrocie jest możliwa, jej urzeczywistnienie wymaga długiego procesu przygotowań.

Młodzi naukowcy studiują w wiodących światowych ośrodkach naukowych, mając jasny plan nie tylko na swoją osobistą podróż, ale także na długoterminowy rozwój wietnamskiej nauki.

Widać to wyraźnie w sposobie, w jaki przygotowują warunki przed powrotem do domu. Nie każda dziedzina może się efektywnie rozwijać w warunkach wietnamskich i jeśli nie zostanie jasno zdefiniowana od samego początku, powrót może łatwo popaść w bierność.

W 2017 roku, gdy zdobył stypendium badawcze na Uniwersytecie Teksańskim (Dallas, USA), Nguyen Van Son (ur. 1993 r., wykładowca na Uniwersytecie Technologicznym) miał szereg możliwości w kraju gwiazd i pasów.

Zamiast jednak podążać tą drogą, wybrał inną: powrót do domu. W 2019 roku, kiedy wybuchła pandemia COVID-19, młody lekarz 9X zadał sobie pytanie: „Czego naprawdę chcę i gdzie mogę stworzyć największą wartość?”.

Odpowiedź doprowadziła go do planu, który nie zaczynał od zera. On i jego współpracownicy zaczęli budować zespół badawczy, wdrażając projekty AI i oprogramowanie automatyzujące, będąc jeszcze za granicą.

Trzy lata później, gdy wrócił, wszedł w ekosystem, który wcześniej „zasiał”: miał kolegów z zespołu, miał projekty, miał kierunek.

Dla dr. Sona jest to strategia powrotu.

„Wiele osób wraca, ale potem znowu odchodzi, bez profesjonalnego przygotowania, gotowości psychicznej i zespołu, który by im towarzyszył. Podróżując samemu, bardzo trudno jest zajść daleko” – powiedział młody lekarz.

Dla dr Sona i dr Mai Thai Thanh powrót do domu nie jest nagłą zmianą, lecz wcześniej obliczonym przyspieszeniem.

Każdy krok jest jak układanie cegły, tworzenie solidnego fundamentu, dzięki czemu po powrocie będą mogli od razu zabrać się do pracy, zamiast zaczynać od zera.

Dr Thai Mai Thanh również planował studia na 2 lata przed ukończeniem studiów. Wyraźnie postanowił, że chce zostać wykładowcą naukowym, a nie tylko nauczycielem.

Obserwując krajową atmosferę uniwersytecką, zauważył, że większość wykładowców poświęca więcej czasu na nauczanie niż na prowadzenie badań, podczas gdy za granicą proporcje te są często odwrotne.

Dlatego faza przygotowawcza dr. Thanha obejmuje nie tylko ustalenia osobiste, ale także nawiązanie kontaktu z placówkami w kraju, aby mieć pewność, że po powrocie będzie mógł natychmiast rozpocząć pracę.

„Nie mogę powiedzieć, że dziś kończę studia, a jutro wracam do domu. Dwa lata przed wyjazdem wyobraziłem sobie drogę, którą chcę podążać, i stopniowo stwarzałem ku temu warunki” – powiedział.

Historie Sona, Thanha i wielu innych naukowców pokazują, że repatriacja to nie tylko powrót do przeszłości, ale proces układania cegiełek, zbudowania solidnego fundamentu, który da się dostosować i działać proaktywnie w warunkach panujących w Wietnamie, dzięki wiedzy, doświadczeniu i sieci współpracowników.

Zdaniem profesora dr Dang Thi Kim Chi, byłej zastępczyni dyrektora Instytutu Nauk o Środowisku i Technologii Uniwersytetu Naukowo-Technicznego w Hanoi, wyboru momentu powrotu nie należy postrzegać jako wywierania presji na młodych naukowców, aby „wrócili natychmiast”.

„Nie trzeba wracać od razu po ukończeniu studiów. Kilkuletni pobyt w celu zdobycia doświadczenia, szkolenia w międzynarodowym środowisku, a następnie powrót jako ekspert z umiejętnością wdrażania i zarządzania to również bardzo cenny sposób na wniesienie wkładu” – dodała.

Zależy to od konkretnej branży. W Wietnamie istnieją gałęzie przemysłu, które nie są jeszcze rozwinięte i nie mają warunków do natychmiastowego zastosowania wiedzy, dlatego młodzi ludzie muszą zostać i kontynuować pracę praktyczną.

„Ważne jest nie to, żeby wrócić wcześniej lub później, ale to, żeby wrócić na czas” – podsumował profesor Kim Chi.

Dr Pham Thanh Tung powiedział, że od samego początku wyznaczył sobie cel pracy w Wietnamie i cel ten kierował całym procesem wyboru tematów, kierunków studiów i umiejętności.

Podał przykład: Jeśli zajmujesz się badaniami z zakresu fizyki podstawowej i potrzebujesz akceleratora cząstek, urządzenia, które jest dostępne tylko w kilku miejscach na świecie, bardzo trudno jest prowadzić badania w Wietnamie.

Dlatego już na etapie wstępnej selekcji badacze muszą brać pod uwagę dopasowanie osobistej wiedzy specjalistycznej do krajowego ekosystemu naukowego.

Opierając się na własnych doświadczeniach, radzi absolwentom wietnamskich uniwersytetów, aby spędzili kilka lat pracując w kraju, zanim wyjadą za granicę na studia podyplomowe.

Ten okres pomaga im zrozumieć rynek pracy i potrzeby krajowe, dzięki czemu ustalają, które umiejętności nabyte za granicą „zakorzenią się” po powrocie, unikając sytuacji, „gdyby nie mogli z nich skorzystać po zakończeniu nauki”.

Dr Can Tran Thanh Trung podał również przykład: aby opracować system sztucznej inteligencji, taki jak chatbot na dużą skalę, potrzebny jest nie tylko zespół dobrych ekspertów, ale także solidne centrum danych, inwestycja w wydajne procesory graficzne i drogi sprzęt.

W wielu krajach czołowe uniwersytety często nie dysponują wystarczającym budżetem na tego typu wydatki, dlatego naukowcy decydują się na pracę w korporacjach technologicznych, aby skorzystać z tych zasobów.

Dr Trung podkreślił, że wykonalność badań zależy nie tylko od ludzi, ale także od konkretnej dziedziny, wiedzy specjalistycznej, produktów technologicznych i czasu potrzebnego na ich osiągnięcie.

Dla dr. Trunga naturą jego pracy nadal jest matematyka.

Produkty takie jak chatboty również biorą swój początek w prostych zadaniach matematycznych. A żeby coś zrobić, potrzebna jest mu tylko tablica, kreda i kilku pełnych pasji, wytrwałych współpracowników.

Przyznał jednak, że nie wszystkie kierunki badań są tak „minimalistyczne” i wiele innych dziedzin będzie musiało zmierzyć się z poważnymi przeszkodami, jeśli krajowa infrastruktura nie nadąży.

Z innej perspektywy dr Thai Mai Thanh uważa, że ​​nie każdy ma warunki, aby wybrać optymalny kierunek studiów po powrocie do domu.

W rzeczywistości większość studentów studiów podyplomowych nie może od razu wybrać idealnego laboratorium badawczego, lecz musi aplikować do wielu miejsc, a potem pozostać w tym, które ich przyjmie.

„Nie każda historia zaczyna się od idealnego wyboru” – powiedział dr Thanh. Dlatego decydującym czynnikiem jest umiejętność adaptacji i zmiany podejścia zawodowego.

Dr Thanh zauważył, że w USA wielu profesorów, mimo że zaczynali od konkretnego kierunku, w ciągu 20 lat pracy rozszerzało swoją działalność na wiele innych kierunków badawczych, nawet bardzo odległych od tematu, po ukończeniu studiów.

Dla tych, którzy planują powrót do domu, koniecznością jest proaktywne gromadzenie dodatkowej wiedzy i znajdowanie sposobów na zmianę kierunku.

A czasami najważniejszym pytaniem nie jest: „Czy mój kierunek studiów jest dla mnie odpowiedni?”, ale: „Czy naprawdę chcę wracać?”

Jeśli odpowiedź brzmi „tak”, zawsze znajdzie się sposób. Jeśli nie, pojawią się powody, by wymyślić inną strategię.

Dr Pham Sy Hieu z Instytutu Materiałoznawstwa Wietnamskiej Akademii Nauki i Technologii posiada dwa doktoraty: z chemii Uniwersytetu Artois (Francja) i z nauk ścisłych Uniwersytetu w Mons (Belgia).

Uważa, że ​​wspólnym problemem wszystkich młodych naukowców po długim okresie studiowania za granicą jest umiejętność adaptacji.

W międzynarodowym środowisku akademickim otwartość, wolność akademicka i duże zasoby stwarzają pewną bezwładność roboczą.

Osobiście dr Hieu potrzebował ponad roku na zmianę ścieżki badawczej po powrocie.

Obecny kierunek badań Hieu w Wietnamie uległ dużym zmianom w porównaniu do czasów, gdy był doktorantem.

Wymaga to od niego utrwalenia podstawowej wiedzy i uzupełnienia luk, aby dostosować ją do kontekstu krajowego.

Porównał to do procesu „adaptacji w celu przetrwania”.

„Jeśli ryba żyjąca w morzu nie zaadaptuje się do słodkiej wody, nie przeżyje. To samo dotyczy naukowców. Jeśli nie zaadaptują się do słodkiej wody, będzie im bardzo trudno się rozwijać” – powiedział lekarz 9X.

Na szczęście dla niego, kierunki jego badań magisterskich i doktoranckich są ujednolicone i wzajemnie się uzupełniają, tworząc trwałe podstawy do dalszego rozwoju w Wietnamie.

Podkreślił jednak, że krajowe warunki wciąż stanowią czynnik ograniczający i każdy naukowiec musi zaakceptować tę rzeczywistość i znaleźć sposoby na dostosowanie się, zamiast oczekiwać warunków pracy takich, jakie panują w zaawansowanych laboratoriach zachodnich.

Treść: Linh Chi, Minh Nhat

Zdjęcie: Hung Anh, Hai Yen, Thanh Binh

Projekt: Thuy Tien

27 sierpnia 2025 - 08:32

Źródło: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/ban-ke-hoach-day-cong-gom-tinh-hoa-5-chau-ve-dat-viet-cua-tri-thuc-tre-20250825173538692.htm