
Aby znaleźć się na liście wybitnych przedstawicieli kraju zwolnionych z egzaminu maturalnego w 2025 roku, zarówno Thien Phuc, jak i Le Tran osiągnęli wiele wybitnych wyników w nauce i na egzaminach. Warto odnotować, że zdobycie drugiej nagrody w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów w roku szkolnym 2024-2025 oraz zakwalifikowanie do drużyny na regionalne i międzynarodowe igrzyska olimpijskie sprawiło, że dwójka uczniów Liceum dla Uzdolnionych Nguyen Binh Khiem (prowincja Quang Nam) została zwolniona z egzaminu maturalnego i ma wiele możliwości ubiegania się o przyjęcie na studia. Poznajmy dwoje najlepszych uczniów i dowiedzmy się więcej o ich strategiach w nauce i egzaminach...
[ WIDEO ] - Dwoje uczniów z Quang Nam zwolnionych z egzaminu maturalnego dzieli się dobrymi metodami nauki:
Skoncentruj się na „ćwiczeniu” testu
Historia o tym, że „pilność to podstawa inteligencji”, to nie tylko „klucz” do sukcesu dla słabych uczniów, ale nawet tak wybitni uczniowie jak Thien Phuc czy Le Tran wykorzystują tę dewizę jako kompas w procesie uczenia się.
„Czuję, że nie jestem zbyt inteligentną osobą. Bywały chwile, kiedy czułam się zmęczona i bezradna z powodu trudnych zadań z chemii, ale nie poddawałam się i nie poddawałam. Ciężka praca to nie tylko czas, ale także efektywność nauki. Oprócz wiedzy i ćwiczeń przekazywanych przez nauczycieli na zajęciach, uczestniczyłam również w kursach online, skupiałam się na ćwiczeniach praktycznych i korzystałam z materiałów na renomowanych stronach internetowych, takich jak HChemO…” – powiedziała Phuc.

Tran również się zgodził, mówiąc: „W matematyce, chemii czy jakimkolwiek innym przedmiocie, aby osiągnąć wysokie wyniki, potrzebne jest nie tylko szczęście, ale także bogactwo wiedzy. Wymaga to od każdego ucznia codziennego gromadzenia i doskonalenia wiedzy poprzez wiele różnych metod, takich jak nauka w szkole, nauka online, przyswajanie podstawowej i zaawansowanej wiedzy, ćwiczenie pytań… Często odwiedzam fora dyskusyjne na Facebooku dotyczące olimpiady matematycznej lub przeglądam dokumenty i pytania egzaminacyjne z prowincji i krajów na stronie internetowej AOPS. Odkrywam tam wiele skutecznych metod rozwiązywania problemów i rozwiązuję wiele nowych typów pytań”.
Poprawić słabości
W obliczu ograniczeń w chemii organicznej Thien Phuc powiedziała, że w pełni wykorzystała wszystkie dostępne zasoby wsparcia, koncentrując się na doskonaleniu, zamiast ignorować materiał lub uczyć się chaotycznie. Jednak wchodząc na salę egzaminacyjną, studentka chemii nadal starała się wykorzystać w pełni swoje mocne strony, aby „zdobyć maksymalną liczbę punktów” z pytań z chemii nieorganicznej, w których czuła się pewnie i które dobrze rozumiała.

Podobnie, Le Tran stale pokonuje swoje słabości w geometrii, wymieniając się lekcjami z przyjaciółmi i powtarzając swoją wiedzę. Jednocześnie rozwija umiejętność rozwiązywania zadań kombinacyjnych, aby wspierać przyjaciół. Ponadto wykorzystuje swój poziom 7,5 z egzaminu IELTS z języka angielskiego, aby zgłębiać międzynarodowe problemy matematyczne.
Strategie zdawania testów
Aby osiągnąć wiele sukcesów w liceum, uczennica Thien Phuc podzieliła się swoimi doświadczeniami z sali egzaminacyjnej: „Niezależnie od tego, czy jest to przedmiot specjalistyczny, czy inny, wchodząc na salę egzaminacyjną, zawsze rozumiem strukturę pytań i rozsądnie planuję czas na ich rozwiązanie. W przypadku łatwych pytań nie jestem subiektywna ani przesadnie pewna siebie, ale robię to naprawdę dobrze, aby nie stracić nieuzasadnionej liczby punktów. W przypadku trudnych pytań dokładnie się zastanawiam i znajduję odpowiednie rozwiązania”.

Kontrolując i przydzielając czas na każde rozwiązanie przed wejściem na salę egzaminacyjną, Le Tran dodał: „Oczywiście, będą pytania, z którymi nigdy wcześniej się nie spotkaliśmy ani których nie rozwiązaliśmy. Aby ograniczyć utratę punktów, skupiam się na łączeniu zdobytej wiedzy. Są nawet metody, których nie stosowałem od dawna, ale w trudnościach przychodzi mądrość, potrafię rozwiązać problem i go rozwiązać”.
Stabilność psychiczna
Ważnym sekretem, który oboje uczniowie Quang Nam, zwolnieni z egzaminu maturalnego, zgodnie uznali za kluczowy, było utrzymanie stabilnego stanu psychicznego w trakcie nauki i egzaminu. Student matematyki przeżywał okres, w którym jego postępy były „upadające” z powodu negatywnych myśli i niestabilnej psychiki, co prowadziło do braku jasnego kierunku w procesie zdobywania wiedzy. Studentka chemii również wielokrotnie traciła apetyt, sen i oblewała egzaminy z powodu presji nauki i stresu panującego na sali egzaminacyjnej.

Myśląc o swojej pasji do matematyki i odpowiedzialności wobec szkoły, nauczycieli, przyjaciół i samej siebie, Le Tran odżyła i z sukcesem zdobyła prestiżowe nagrody. Thien Phuc również postanowiła skupić się na pozytywnych rzeczach, myśląc o radości ze spełnienia marzenia o przyjęciu na Uniwersytet Medyczny w Hanoi. Dziewczynka zniwelowała presję, uspokoiła się i starała się dążyć do celu.
Połącz się i rozwijaj
Aby zachować siłę psychiczną i wytrwałość na wybranej ścieżce, oprócz własnej determinacji, zarówno Le Tran, jak i Thien Phuc szukali kontaktów, otrzymywali wsparcie i towarzystwo, aby zajść daleko.

„Wielokrotnie czułam się skrępowana, zniechęcona i zniechęcona na drodze do zdobywania wiedzy. Jednak szkoła, nauczyciele, przyjaciele, a zwłaszcza moja rodzina i bliscy zawsze stali za mną i wierzyli we mnie. To było wspaniałe źródło siły, zarówno materialnej, jak i duchowej, która motywowała mnie i zachęcała do codziennego samodoskonalenia” – zwierzyła się Tran.
Phuc kontynuował: „Ćwiczę rozwiązywanie problemów nie tylko samodzielnie, ale także dzięki nauczycielom, przyjaciołom i starszym osobom z bogatą wiedzą, doświadczeniem i doświadczeniem, które entuzjastycznie mnie wspierały. Mam też „specjalnego przyjaciela”, który mi towarzyszył, pomagał i rozwijał się razem ze mną. Myślę, że w trakcie nauki, zdawania egzaminów, a nawet w życiu, ta więź pomoże nam zbudować siłę wewnętrzną i zewnętrzną, aby rozwijać siebie i społeczeństwo”.

Oto kilka wybitnych osiągnięć naukowych 2 uczniów Quang Nam zwolnionych z egzaminu maturalnego:
1. Lam Hung Thien Phuc
- Pierwsza nagroda w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Ucznia, Etap 2, 2023;
- Złoty medal olimpijski na Wybrzeżu Północnym 2023;
- II nagroda w pierwszej rundzie Wojewódzkiego Konkursu na Najlepszego Ucznia za rok szkolny 2023-2024;
- Narodowa Nagroda Zachęty dla Uczniów Wybitnych w roku szkolnym 2023-2024;
- II nagroda w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Ucznia, runda 2, rok szkolny 2023-2024;
- Złoty medal Igrzysk Olimpijskich 30/4, rok szkolny 2023-2024;
- Srebrny medal na Północnych Igrzyskach Olimpijskich w 2024 r.;
- II nagroda w pierwszej rundzie Wojewódzkiego Konkursu na Najlepszego Ucznia za rok szkolny 2024-2025;
- Druga nagroda w Ogólnopolskim Konkursie na Najlepszego Ucznia w roku szkolnym 2024-2025.
2. Nguyen Le Tran
- Pierwsza nagroda w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Ucznia, Etap 2, 2023;
- Złoty medal olimpijski 30 kwietnia 2023 r.;
- Druga nagroda w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Ucznia, Etap 1, 2024;
- Brązowy medal olimpijski 30 kwietnia 2024;
- Trzecia nagroda w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Ucznia, Etap 2, 2025;
- Złoty medal olimpijski dla studentów 2024;
- Srebrny medal na Igrzyskach Olimpijskich Wybrzeża Północnego w 2024 r.;
- Druga nagroda w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Ucznia, Etap 1, 2025;
- II nagroda w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów w roku szkolnym 2024-2025.
Source: https://baoquangnam.vn/bi-quyet-hoc-tap-dinh-cao-cua-2-hoc-sinh-quang-nam-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-3155924.html






Komentarz (0)