Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wskazuje powody, dla których młodzi nauczyciele rezygnują z pracy lub proszą o zmianę pracy

Według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , w ciągu 3 lat szkolnych od sierpnia 2020 r. do sierpnia 2023 r. w całym kraju ponad 40 000 nauczycieli zrezygnowało z pracy lub zmieniło ją, przy czym 60% z nich stanowili nauczyciele poniżej 35. roku życia.

Od sierpnia 2023 r. do kwietnia 2024 r. z pracy zrezygnuje 7215 kolejnych nauczycieli. Wysoki odsetek (ok. 22%) stanowią nauczyciele przedszkolni, którzy stopniowo zmniejszają swoją liczbę wraz z poziomem edukacji – od niskiego do wysokiego.

W ciągu niecałych 4 lat ponad 47 000 nauczycieli w całym kraju odeszło z pracy. W rzeczywistości, do kwietnia 2025 r. w kraju nadal brakuje 102 097 nauczycieli na wszystkich poziomach edukacji przedszkolnej i ogólnokształcącej w porównaniu z wymaganym limitem (w przedszkolach brakuje 30 057, w szkołach podstawowych – 22 255, w szkołach średnich – 30 702, a w szkołach średnich – 19 083).

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wskazuje powody, dla których młodzi nauczyciele odchodzą z pracy lub proszą o zmianę pracy - 1

Problem polega na tym, że w związku z serią nowych polityk sektor edukacji potrzebuje większej liczby nauczycieli, a jakość ich pracy musi się coraz bardziej poprawiać.

Obejmują one m.in. przygotowanie powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat, dwudniowy harmonogram zajęć, doskonalenie umiejętności posługiwania się językami obcymi przez uczniów oraz stopniowe uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach...

Niewystarczające preferencyjne dodatki polityczne

W projekcie dekretu w sprawie polityki wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son zwrócił uwagę na fakt, że w wielu miejscowościach wciąż brakuje nauczycieli ze względu na szybki wzrost liczby uczniów, podczas gdy władze lokalne muszą usprawniać system płac zgodnie z przepisami.

W ostatnich latach sektor wdrożył Program Edukacji Ogólnej na rok 2018, ale w wielu miejscowościach brakuje nauczycieli takich przedmiotów jak: technologie informacyjne, języki obce i sztuka, ze względu na brak źródeł rekrutacji lub osoby studiujące te kierunki mają możliwość znalezienia pracy w innych zawodach, które oferują wyższe dochody niż praca nauczyciela; lub brakuje nauczycieli pracujących w szkołach na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, obszarach górskich, obszarach przygranicznych, wyspach i obszarach o szczególnie trudnych warunkach społeczno -ekonomicznych...

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nauczyciele od dłuższego czasu korzystają z preferencyjnych dodatków, w zależności od zawodu, wynoszących od 25% do 70%, przy czym większość nauczycieli otrzymuje dodatek wynoszący jedynie 25% - 35% (liczba ta stanowi około 76%), głównie w delcie i miastach, gdzie standard życia jest wyższy niż w innych regionach.

Wyższe dodatki przysługują jedynie w szczególnych przypadkach, takich jak: Nauczyciele bezpośrednio nauczający nauk marksistowsko-leninowskich i myśli Ho Chi Minha na uniwersytetach i w szkołach wyższych otrzymują 45%; nauczyciele bezpośrednio nauczający w przedszkolach i szkołach podstawowych na obszarach górskich, wyspiarskich, odległych i odizolowanych otrzymują 50%; nauczyciele i pracownicy administracji oświatowej pracujący w szkołach z internatem dla osób pochodzenia etnicznego, szkołach średnich specjalistycznych, szkołach i klasach dla niepełnosprawnych oraz szkołach poprawczych otrzymują 70%...

Ponadto nauczycielom uczestniczącym w nauczaniu i wychowaniu, którzy przez 5 lat opłacali obowiązkowe ubezpieczenia społeczne, przysługuje dodatek stażowy w wysokości 5% aktualnego wynagrodzenia powiększony o dodatek za pełnienie funkcji kierowniczej oraz dodatek za staż pracy przekraczający ustalone ramy.

Od 6. roku każdy rok jest naliczany z dodatkowym 1%. W ten sposób, przez pierwsze 5 lat pracy, nowi nauczyciele otrzymują wynagrodzenie wyłącznie według współczynnika płacowego i dodatków preferencyjnych, bez dodatków za staż pracy, co sprawia, że łączny dochód jest nadal niski. W związku z tym dochody młodych nauczycieli znacznie różnią się od dochodów doświadczonych nauczycieli, mimo że podstawowe zadania są takie same.

Dokładniej, najniższe wynagrodzenie nauczyciela przedszkolnego wynosi około 6,6 miliona VND, nauczyciela szkoły podstawowej około 7,3 miliona VND, nauczyciela szkoły średniej, liceum i szkoły przygotowawczej do studiów około 7,1 miliona VND. Wynagrodzenie to znacznie odbiega od najwyższych wynagrodzeń nauczycieli, które wynoszą odpowiednio 20,6 miliona, 24,6 miliona, 28,5 miliona i 30,5 miliona VND; jest to mniej niż średnie wynagrodzenie pracowników w wysokości 7,7 miliona VND w 2024 roku.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zarobki młodych nauczycieli znacznie różnią się od zarobków starszych nauczycieli.

„Dochody, które nie wystarczają na przeżycie, to również jeden z powodów, dla których w ostatnich latach wzrosła liczba nauczycieli rezygnujących z pracy, zwłaszcza wśród młodych nauczycieli poniżej 35. roku życia, jak wspomniano powyżej” – potwierdziło Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uważa również, że chociaż Partia i Państwo zwracają uwagę na reżim i politykę wobec nauczycieli, rzeczywistość pokazuje, że obecne reżimy i polityka nie przyciągnęły dobrych studentów do studiowania pedagogiki; nie przyciągnęły młodych naukowców, utalentowanych ludzi, dobrych ludzi spoza sektora pedagogicznego, aby zostali nauczycielami; nie zatrzymały dobrych nauczycieli, nauczycieli pracujących w obszarach o szczególnie trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych...

Dlatego konieczne jest wprowadzenie przełomowych i wybitnych rozwiązań w zakresie regulacji wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli, aby zapewnić stabilną liczbę i poprawić jakość kadry nauczycielskiej.

(Źródło: tienphong.vn)

Link: https://tienphong.vn/bo-gddt-chi-nguyen-nhan-khien-Giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-post1792685.tpo?fbclid=IwY2xjawN0TzxleH RuA2FlbQIxMABicmlkETFKa0dVRFNRc3U1VWhNTk9MAR4DRYyOabpQS-_n6T2l__vowlXpTZ9SvL_VU-D2NamnYYpbDeGEFn57jzXEUQ_aem_7RbL0NS39QI004msfZwF4w

Source: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-chi-nguyen-nhan-khien-giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-ar984721.html