Wiceminister edukacji i szkoleń przemawia na konferencji prasowej - Zdjęcie: HONG QUANG
Na konferencji prasowej rządu po południu 5 października Tuoi Tre Online zadało pytanie o plany łączenia i rozwiązywania uniwersytetów.
Które szkoły znajdą się w tej kategorii? W jaki sposób Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zrestrukturyzuje system uniwersytecki i zawody, aby rozwiązać problem kształcenia powiązanego z praktyką i praktycznymi potrzebami społeczeństwa w zakresie zatrudnienia, aby nie było już sytuacji, w której studenci kończą studia bez pracy, a firmy mają trudności z rekrutacją odpowiednich kadr?
Wdrożenie ustaleń wymaga szerokiego konsensusu.
W odpowiedzi pan Le Tan Dung – wiceminister edukacji i szkoleń – stwierdził, że polityka organizowania, łączenia i rozwiązywania instytucji szkolnictwa wyższego i kształcenia zawodowego została wyraźnie potwierdzona przez Biuro Polityczne w rezolucji nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.
To jest najważniejszy punkt widzenia i polityka Partii, które należy wdrażać poważnie, pilnie, naukowo, metodycznie, zdecydowanie, ale także ostrożnie, ponieważ taki układ ma ogromny wpływ na myśli i emocje.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia jest w pełni świadome swojej odpowiedzialności w tej sprawie, ale według pana Dunga nie może tego zrobić samo ministerstwo, lecz wymagana jest wspólna koordynacja i konsensus ministerstw, władz centralnych i lokalnych, a zwłaszcza uniwersytetów i instytucji kształcenia zawodowego w całym kraju.
Obecnie, zgodnie z zadaniem, ministerstwo ma za zadanie opracować projekt przekształcenia placówek oświatowo-szkoleniowych, szkolnictwa zawodowego oraz projekt przeniesienia do miejscowości szeregu placówek szkolnictwa wyższego i zawodowego.
W najbliższym czasie ministerstwo przedstawi projekt właściwym organom do decyzji i wdrożenia w 2026 roku.
Aby rozwiązać problem kształcenia związanego z praktyką, spełniającego wymogi rzeczywistości społecznej i rynku pracy, pan Dung powiedział, że ministerstwo zidentyfikowało również tę kwestię w nadchodzącym projekcie i wdrożyło go w oparciu o punkty widzenia zawarte w rezolucji Biura Politycznego, rezolucji Zgromadzenia Narodowego i rezolucji Rządu, bazując na strategii rozwoju szkolnictwa wyższego i zawodowego.
Jednocześnie sieć placówek szkolnictwa wyższego i kształcenia zawodowego zatwierdzona przez Premiera; cele rozwoju społeczno-gospodarczego kraju, regiony ekonomiczne, bezpieczeństwo narodowe i obronność itp., aby podnieść kwestię kształcenia powiązanego z celami, kształcenia na potrzeby zatrudnienia i powiązanego z rynkiem.
Podejmij działania, aby przekonać wszystkich i uniknąć lobbingu.
Pan Dung, opierając się na międzynarodowych doświadczeniach i praktycznych warunkach, stwierdził, że projekt jasno definiuje misję tych placówek, stosując szczegółowe i jasne zasady i kryteria, dzięki czemu wdrażanie może zapewnić przejrzystość, unikając sytuacji proszenia, wykorzystywania, lobbingu i negatywizmu.
W związku z tym projekt jest obecnie w trakcie realizacji i w najbliższej przyszłości będziemy zasięgać opinii ministerstw, samorządów, ekspertów, a zwłaszcza uniwersytetów i instytucji kształcenia zawodowego, aby osiągnąć wysoki poziom konsensusu. Celem jest przekonanie wszystkich, a po zatwierdzeniu projektu zostanie on upubliczniony, a ministerstwo przekaże mediom pełne informacje.
W ostatnim czasie pojawiły się nieprawdziwe informacje, które nie zostały dostarczone przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, dlatego zwrócił się on do organizacji i osób prywatnych z prośbą, aby nie rozpowszechniały ani nie dzieliły się niepotwierdzonymi informacjami.
Wcześniej w uchwale 281 ogłaszającej program działań rządu mający na celu wdrożenie uchwaly 71 oraz w wytycznych Centralnego Komitetu Sterującego dotyczących podsumowania uchwaly 18 wyraźnie stwierdzono, że orientacja na uporządkowanie i restrukturyzację systemu instytucji szkolnictwa wyższego oraz łączenie i rozwiązywanie niespełniających standardów instytucji szkolnictwa wyższego.
Jednocześnie należy przeprowadzić badania mające na celu połączenie instytutów badawczych z uniwersytetami, uregulować strukturę organizacyjną uniwersytetów, eliminując szczeble pośrednie, co pozwoli na usprawnienie, ujednolicenie i zwiększenie efektywności administracji.
Badania nad przekazaniem niektórych uniwersytetów kierownictwu lokalnemu w celu poprawy efektywności zarządzania i lepszego spełnienia lokalnych wymagań w zakresie szkoleń kadrowych...
Podczas konferencji poświęconej szkolnictwu wyższemu w 2025 roku, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział również, że szkolnictwo wyższe wkrótce wejdzie w okres porządkowania, łączenia i usprawniania. W związku z tym placówki mogą zostać przydzielone do łączenia, a nie wybrane przez jednostki.
Oprócz szkół bezpieczeństwa publicznego i szkół wojskowych, które zostały wybrane przez oba ministerstwa i grupę szkół prywatnych, w kraju działa obecnie około 140 publicznych uniwersytetów, które zostaną poddane fuzji i usprawnieniu.
Source: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-noi-ve-phuong-an-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-se-thuc-hien-nam-2026-20251005160827135.htm
Komentarz (0)