Minister Edukacji i Szkolenia mówi o czynnikach wpływających na szczęście w edukacji

Podczas konferencji na temat szczęścia w edukacji minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son mówił o „duchu wolności”, który zdaniem uczniów udało się osiągnąć, jako o jednym z czynników sprzyjających osiągnięciu szczęścia.

Dzisiaj, 23 listopada, w Szkole TH ( Hanoi ) odbyła się międzynarodowa konferencja na temat „Szczęścia w edukacji”. Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son uczestniczył w konferencji i opowiedział o tym, jak sprawić, by uczniowie byli zadowoleni z nauki.

Według ministra Nguyen Kim Sona, społeczność szczęśliwych ludzi może powstać jedynie dzięki szczęśliwej edukacji. Jest to również główny kierunek, który Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaleca wdrażać w całym sektorze, na różnych poziomach i przy użyciu różnych metod, na wszystkich poziomach i przedmiotach. W szczególności czynnik wewnętrzny, czynnik proaktywny ucznia, jest uznawany za kluczowy i decydujący o szczęściu w edukacji.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son odwiedził wystawę obrazów uczniów Szkoły TH w holu międzynarodowej konferencji „Szczęście w Edukacji”

Czynniki, które sprzyjają tworzeniu stanów szczęścia u uczniów w trakcie zajęć edukacyjnych, według ministra Nguyen Kim Sona, to przede wszystkim ambicja, aspiracje i determinacja. Aby uczniowie mogli osiągnąć radość i szczęście w nauce, należy im pomóc w wyznaczaniu właściwych celów edukacyjnych – dużych, głębokich, szeroko zakrojonych… aby mieli wewnętrzną motywację do dążenia do szczęścia.

Im większa ambicja, tym łatwiej pokonywać porażki, tym mniejsze trudności, tym mniej przeszkód może Cię zatrzymać, a droga do szczęścia staje się szersza.

Kolejnym czynnikiem, według Ministra Sona, jest duch wolności i szacunek dla wolności. „Osobista interpretacja i głębokie myślenie, promowanie kultury czytania, debaty, poszanowanie różnic w klasie, w procesie nauczania to proces zachęcania uczniów do wyrażania własnych opinii i ocen… To właśnie proces nauczania prowadzi uczniów do radości samego procesu uczenia się” – argumentował Minister Nguyen Kim Son.

Nie ma czegoś takiego jak typowa, szczęśliwa szkoła.

Samodoskonalenie jest również ważnym czynnikiem, ponieważ jest ono podstawą wszechstronnego uczenia się i rozwoju oraz źródłem osiągnięcia szczęścia. Uczniowie, którzy potrafią rozwijać się i kształcić zgodnie ze standardami, będą mieli właściwe postrzeganie szczęścia, jego wartości i prawdziwego szczęścia.

„W rzeczywistości nie ma czegoś takiego jak ogólnie szczęśliwa szkoła. Szczęśliwa szkoła jest naprawdę szczęśliwa tylko wtedy, gdy poziom szczęścia w niej panujący jest zgodny z pozytywnymi i standardowymi wartościami” – analizuje minister Nguyen Kim Son.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przemawiał na międzynarodowej konferencji „Szczęście w Edukacji”, która odbyła się w Szkole TH rano 23 listopada.

Według pana Sona, czynniki, które pomagają uczniom osiągnąć stan szczęścia podczas nauki, wynikają również z umiejętności nauczycieli w stawianiu problemów. Umiejętność kierowania i zachęcania uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów jest istotnym czynnikiem zawodowym. Ten czynnik pomaga uczniom odnaleźć szczęście i zainteresowanie nauką...

Uczniowie potrafią odczuwać i oceniać własne postępy… Kiedy zobaczą, że są lepsi niż wczoraj, będą szczęśliwi. Ale warunkiem prawdziwego szczęścia jest właściwe nastawienie i prowadzenie czystego życia, umiejętność troski o innych… Z tymi czynnikami wiąże się edukacja rozwijająca inteligencję emocjonalną lub zdolności emocjonalne, umiejętność kontrolowania i wyrażania emocji… To edukacja na temat tego, jak ludzie mogą żyć szczęśliwie, jak tworzyć szczęście dla siebie i dla wszystkich.

Minister Nguyen Kim Son powiedział również, że nauczyciele powinni zwracać uwagę na budowanie szczęśliwych szkół, co wyraziła również pani Thai Huong, podejmując wysiłki na rzecz stworzenia szczęśliwego środowiska w szkole TH.

„Osoba, która ma pomysł, niekoniecznie tworzy w rzeczywistości szczęśliwą szkołę, ale jeśli pomysł nie istnieje, to nigdy nie zaistnieje w rzeczywistości” – wyraził swoją opinię minister Nguyen Kim Son.

Source: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cac-yeu-to-tao-nen-hanh-phuc-trong-giao-duc-185241123111209335.htm