23 czerwca delegacja robocza Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, pod przewodnictwem ministra Nguyen Kim Son, współpracowała z prowincją Thai Binh w zakresie przygotowań do egzaminu.
Delegacja odwiedziła szkołę średnią Nguyen Duc Canh. W tym ośrodku egzaminacyjnym bierze udział 810 kandydatów, którzy zdają egzamin w 35 salach egzaminacyjnych. Szkoła opracowała plan powtórki dla każdego tematu, przydzieliła nauczycieli do udzielania korepetycji uczniom o słabych wynikach... i zorganizowała dwa testy próbne, podobne do prawdziwego testu.
![]() |
Zespół inspekcyjny Ministerstwa Edukacji i Szkolenia przeprowadził kontrolę przygotowań do egzaminów w prowincji Thai Binh rano 23 czerwca. |
Minister Nguyen Kim Son zapytał: „Czy nauczyciele mają jeszcze jakieś pytania lub wątpliwości przed specjalnym egzaminem, który będzie obejmował wiele nowych zagadnień?”
Pani Pham Hai Yen, nauczycielka w liceum Nguyen Duc Canh, powiedziała, że dzięki instrukcjom i wskazówkom Ministerstwa i Departamentu, nauczyciele dostosowali się do nowych warunków i są świadomi swojej roli i odpowiedzialności w przygotowywaniu uczniów do egzaminu. W zakresie organizacji egzaminu, personel i nauczyciele zostali przeszkoleni w zakresie nowych kwestii dotyczących liczby pytań i numeracji zgłoszeń.
Pan Son jest również zaniepokojony innowacjami w nauczaniu literatury, a zwłaszcza pytaniami egzaminacyjnymi z tego przedmiotu, zgodnie z nowym programem, które nie korzystają z materiałów z podręczników. Nauczyciele tego przedmiotu w tej szkole przyznali jednak, że jest to konieczna zmiana w ogólnym procesie innowacji w branży, aby rozwijać umiejętności uczniów. Mając pełną świadomość zmian w sposobie stawiania pytań, nauczyciele niezwłocznie dostosowali swoje metody nauczania i powtórek, aby przygotować uczniów do egzaminu.
Pan Nguyen Ngoc Ha, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Thai Binh, poinformował, że w całej prowincji Thai Binh zarejestrowało się ponad 24 000 kandydatów, co stanowi wzrost o prawie 1600 w porównaniu z rokiem ubiegłym. Prowincja zorganizowała 37 ośrodków egzaminacyjnych z 51 poczekalniami i 37 pokojami gościnnymi. Do zadań egzaminacyjnych zmobilizowano prawie 3000 urzędników i nauczycieli, a także ponad 780 funkcjonariuszy sił bezpieczeństwa, którzy zapewnili bezpieczeństwo i ochronę egzaminu.
Do tej pory obiekty w ośrodkach egzaminacyjnych były w pełni przygotowane i bezpieczne, zapewniając najlepsze warunki do przeprowadzania testów. Drukowanie, transport i przechowywanie arkuszy testowych i egzaminacyjnych jest ściśle zorganizowane, zgodnie z przepisami, pod całodobowym nadzorem. „Prace związane z ocenianiem testów zostały szczegółowo zaplanowane, zapewniając bezpieczeństwo, poufność i postępy. Działania wspierające kandydatów są starannie wdrażane, aby żaden z nich nie zrezygnował z testu z powodu trudnych warunków” – powiedział pan Ha.
4 tak, 3 nie
Podsumowując spotkanie, minister Nguyen Kim Son podkreślił, że tegoroczny egzamin maturalny odbył się w szczególnym kontekście.
Jest to pierwszy egzamin dla studentów realizujących program kształcenia ogólnego z 2018 roku, a jednocześnie zapewnia możliwość przystąpienia do egzaminu studentom realizującym program kształcenia ogólnego z 2006 roku, którzy nie ukończyli studiów lub muszą przystąpić do niego ponownie w celu ubiegania się o przyjęcie na studia. Egzamin odbywa się w kontekście wdrażania i usprawniania aparatu oraz organizacji samorządów terytorialnych na dwóch poziomach w całym kraju; restrukturyzacji i reorganizacji systemu kontroli na wszystkich poziomach; restrukturyzacji i reorganizacji lokalnej policji...
Minister Nguyen Kim Son wysoko ocenił prace przygotowawcze do egzaminów w prowincji Thai Binh i zauważył, że kierunek musi być spójny, zdecydowany i zgodny z przepisami.
Zwróć uwagę na motto „4 prawa”, „3 zakazy”, „2 wzmocnienia”. W tym przypadku „4 prawa” to: prawidłowe regulaminy i instrukcje egzaminacyjne; prawidłowe i kompletne procedury; prawidłowe przypisanie stanowisk, obowiązków i zadań; właściwy czas na szybkie reagowanie na nietypowe sytuacje i incydenty.
„3 nie” to: brak zaniedbań, subiektywizmu; brak nadmiernego stresu i presji; brak arbitralnego traktowania nietypowych sytuacji lub incydentów. „2 wzmacniające” to: wzmacnianie poczucia odpowiedzialności i profesjonalizmu personelu uczestniczącego w organizacji egzaminu; wzmacnianie samoświadomości i przestrzegania regulaminu egzaminu przez kandydatów.
Ponadto, szef sektora edukacji podkreślił słowo kluczowe „surowy”. „Musimy być surowi w rozwiązywaniu sytuacji. Wszelkie wykryte naruszenia muszą być traktowane surowo, bez pobłażliwości” – zauważył minister.
Ośrodki egzaminacyjne muszą opracować plany awaryjne, aby uniknąć bierności w sytuacjach kryzysowych, oraz stosować zasady i przepisy. „W każdej sytuacji, jeśli pojawią się jakiekolwiek pytania, należy je natychmiast zwrócić do komisji egzaminacyjnej wyższego szczebla, nie ukrywać ich i nie próbować samodzielnie rozwiązywać” – powiedział minister.
Source: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-vi-pham-trong-ky-thi-tot-nghiep-phai-xu-ly-nghiem-khong-du-di-post1753687.tpo







Komentarz (0)