Dr Nguyen Viet Chuc powiedział, że rewolucja sierpniowa z 1945 roku była bezprecedensowym przełomem na drodze rozwoju narodu wietnamskiego. (Źródło: VGP) |
Rewolucja sierpniowa 1945 roku była bezprecedensowym przełomem rewolucyjnym na drodze rozwoju narodu wietnamskiego. Od tego momentu naród wietnamski stał się prawdziwym panem kraju, panem losów narodu i ludu.
W szczególności rewolucja sierpniowa z 1945 roku postawiła naród wietnamski na nowym miejscu, odnosząc kolejne zwycięstwa w gospodarce, polityce , społeczeństwie i kulturze. Rewolucja ta pozostawiła po sobie wiele wartości i niezwykle cennych lekcji dla sprawy budowy i obrony Ojczyzny. To młode pokolenie wzięło na siebie ważną odpowiedzialność za rozwój kraju.
Siła ludu
Trzeba powiedzieć, że cieszymy się owocami rewolucji sierpniowej. Moim zdaniem, najważniejsze jest to, że kraj jest niepodległy i wolny, co daje Wietnamczykom poczucie statusu. Znaczenie i lekcja płynąca z tej rewolucji jest niezwykle ważna – to serce narodu. Ponieważ wszyscy ludzie w tamtym czasie dążyli do niepodległości i wolności narodu. To siła serca narodu, siła rozumu, siła sprawiedliwości, dzięki której udało nam się zdobyć władzę.
W dzisiejszych czasach jeszcze bardziej konieczne jest promowanie dumy narodowej każdego Wietnamczyka. Moim zdaniem, największą dumą jest solidarność. Drugą dumą jest duma, ponieważ naród ma wiarę w historię, wiarę w sprawiedliwość, wiarę w zwycięstwo rewolucji. Mamy wiarę w trudności, można by rzec „tysiąc funtów wiszących na włosku”. Możemy być dumni, że w każdych okolicznościach naród wietnamski pozostaje niezłomny, odporny, wciąż ma wolę niezależności i samowystarczalności, nawet w najtrudniejszych czasach. Jesteśmy dumni z postępów rewolucji wietnamskiej.
Dlatego też konieczne jest pełne uznanie odpowiedzialności współczesnego pokolenia za propagowanie wartości i ducha rewolucji sierpniowej w celu budowy i obrony Ojczyzny, procesu odnowy, wspierania industrializacji, modernizacji kraju i integracji międzynarodowej.
To kiepskie porównanie, ale prawdą jest, że nigdy nie było trudniejszego okresu niż rewolucja sierpniowa 1945 roku. Myślę, że młodsze pokolenie musi naturalnie odziedziczyć tradycje swoich przodków. Musimy też zrozumieć, że w każdym przypadku każdą trudność można pokonać.
Jak powiedział kiedyś Sekretarz Generalny Nguyen Phu Trong, nasz kraj nigdy nie miał takiego fundamentu, potencjału, pozycji i prestiżu międzynarodowego jak dzisiaj. Te osiągnięcia są krystalizacją kreatywności, rezultatem procesu ciągłych, wytrwałych wysiłków całej naszej Partii, narodu i armii, trwających przez wiele kadencji.
Musimy zrozumieć, że ten fundament to nie tylko wieżowce, drogi, rozwój gospodarczy… To fundament kompleksowy, czyli pozycja Wietnamu na arenie międzynarodowej. Mamy międzynarodowych przyjaciół, utrzymujemy relacje ze wszystkimi krajami, nawet duże kraje mają równe relacje. Społeczność międzynarodowa uważa, że jesteśmy krajem o wysokim tempie wzrostu. Moim zdaniem, nie chodzi tylko o rozwój gospodarczy, ale nasz kraj jest również wiarygodnym partnerem w procesie globalizacji, otwarcia, integracji i rozwoju. To naprawdę wielkie szczęście, fundament, który niełatwo mieć.
Kształcenie młodych ludzi, aby kochali historię swojego kraju i byli z niej dumni
Obowiązkiem młodzieży jest odziedziczyć owoce rewolucji, a jednocześnie być dumnym z tego, że nasi przodkowie zbudowali i dali nam solidny fundament. Musicie kontynuować karierę swoich ojców i osiągać lepsze wyniki niż poprzednie pokolenie. Jak uczynić kraj coraz piękniejszym, utrzymać niepodległość, pokój, demokrację i dobrobyt, stanąć ramię w ramię ze światowymi mocarstwami. To marzenie i wiara Wujka Ho dla młodego pokolenia.
Mówiąc to, dostrzegamy historyczne znaczenie rewolucji sierpniowej dla edukacji dzisiejszego młodego pokolenia. Można powiedzieć, że ta rewolucja reprezentuje również kulturę. Ta kultura jest dla ludzi, to znaczy, że ludzie są stawiani ponad wszystko. Nawet w Deklaracji Niepodległości wyraźnie stwierdza się prawa człowieka, prawo do dążenia do szczęścia. To jest kultura, zwłaszcza że nic nie jest cenniejsze niż niepodległość i wolność.
Lekcja, jaką z tego płynie, jest taka, że bez względu na to, jak trudne jest to, możemy to pokonać. Jeśli uda nam się pokonać trudności takie jak rewolucja sierpniowa, nic nie powstrzyma postępu, woli i aspiracji narodu wietnamskiego. Chodzi o to, by budować kraj pokoju, pragnąc przyjaźni ze wszystkimi, pragnąc nie tylko rozwoju naszego kraju, ale także rozwoju społeczności międzynarodowej, wspólnego życia w atmosferze pokoju i dobrobytu.
W szczególności kolejną lekcją jest to, że zawsze wybieramy to, co słuszne, musimy stać po stronie tego, co słuszne, żyć i wnosić swój wkład. To również pokazuje ducha, że nic nie jest cenniejsze niż niepodległość i wolność. To lekcja, której nauczył się Wietnam. Teraz, aby kraj się rozwijał, każdy obywatel musi wnieść swój wkład.
Nową odpowiedzialnością młodych jest rozwijanie kraju, a nie cofanie się. Tylko wtedy, gdy ludzie będą niezależni i samowystarczalni, będą mogli być szczęśliwi i zamożni. Dlatego młodzi muszą się uczyć, ciężko trenować i rozwijać. Starsze pokolenie musi być przykładem dla młodszego pokolenia, a nie „przerzucać” na nie całą odpowiedzialność.
To znaczy, młodzi muszą dążyć i nieustannie się starać, ale starsze pokolenie musi być przykładem, wszyscy muszą być zjednoczeni i zjednoczeni. Najważniejszą lekcją, jaką musimy zapamiętać, jest jedność, jedność, wielka jedność, sukces, sukces, wielki sukces. To również duch rewolucji sierpniowej.
Aby to osiągnąć, konieczne jest edukowanie młodzieży, aby nie zapominała o historii, kochała i była dumna z historii swojego kraju. Uważam, że edukacja nie powinna być bierna, lecz tworzyć atmosferę i przestrzeń dla kreatywności. Duch rewolucji sierpniowej przenika wszystkich ludzi.
Ponieważ ta rewolucja nie tylko wyzwoliła naród wietnamski, ale także przyczyniła się do pokoju i stabilizacji na świecie, przyniosła niepodległość i wolność, przyniosła entuzjazm i nową atmosferę. W tym przypadku edukacja, jak rozumiem, odbywa się poprzez działania praktyczne, poprzez każdego człowieka, który uczy się przyczyniać do wspólnego dobra kraju, regionu i świata.
Źródło
Komentarz (0)