Potrzeba stworzenia „cyfrowej szczepionki” dla dzieci w mediach społecznościowych

W wywiadzie dla gazety The Gioi i Viet Nam Newspaper, pani Nguyen Thi Nga, zastępca dyrektora Departamentu ds. Dzieci w Ministerstwie Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych, stwierdziła, że ​​stworzenie „cyfrowej szczepionki” dla dzieci jest konieczne, aby mogły one chronić się przed szkodliwymi treściami w mediach społecznościowych.

Pani Nguyen Thi Nga wyraziła opinię, że konieczne jest edukowanie dzieci w zakresie inteligentnego zachowania i bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych, aby uniknąć ryzyka wpadnięcia w „czarne dziury” w wirtualnym świecie. (Zdjęcie: NVCC)

Dzieci coraz częściej korzystają z mediów społecznościowych. Jak ocenia Pan pułapki i zagrożenia, jakie niesie to dla dzieci?

Oprócz pozytywnych i pożytecznych informacji, w mediach społecznościowych pojawia się wiele informacji negatywnych, które nie są odpowiednio kontrolowane, takich jak pornografia, przemoc, narkotyki, negatywne zachowania... Dzieci, które codziennie korzystają z telefonów, mogą łatwo uzyskać dostęp do tego typu informacji, co może prowadzić do konsekwencji w postaci dewiacyjnego myślenia i działania.

Ponadto rozpowszechnianie prywatnych informacji i nękanie w Internecie negatywnie oddziałuje na psychikę dzieci, powodując u nich stany lękowe, panikę, a w niektórych przypadkach nawet prowadząc do samobójstwa.

Ponadto, zjawisko zwabiania i uwodzenia dzieci poprzez nękanie, oszustwa, zastraszanie, działania niezgodne z prawem lub uzależnienie od portali społecznościowych, gier i Internetu ma ogromny wpływ na zdrowie, ducha i życie dzieci...

W związku z tym, moim zdaniem, konieczne jest edukowanie dzieci w zakresie inteligentnego zachowania i bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych, aby uniknąć ryzyka wpadnięcia w „czarne dziury” wirtualnego świata. Aby to osiągnąć, konieczne jest wyposażenie dzieci w wiedzę i umiejętności, które pozwolą im chronić się oraz zdrowo i kreatywnie wchodzić w interakcje w środowisku online. Innymi słowy, konieczne jest stworzenie „cyfrowej szczepionki” dla dzieci, aby mogły chronić się przed szkodliwymi treściami w internecie.

W dzisiejszych czasach ryzyko wykorzystywania dzieci w środowisku online jest coraz bardziej złożone i nieprzewidywalne. Co powinny zrobić rodziny, aby chronić swoje dzieci?

Rodzice odgrywają ważną rolę w ochronie, opiece i edukacji swoich dzieci. Dlatego konieczne jest rozwijanie wiedzy i umiejętności w zakresie wychowania moralnego, osobowości i praw dziecka; tworzenie bezpiecznego środowiska, unikanie wypadków i urazów u dzieci, a jednocześnie zapobieganie ryzyku znalezienia się dzieci w sytuacjach szczególnych, które mogą prowadzić do nadużyć.

Ponadto rodzice muszą stosować się do zaleceń i regulacji właściwych organów i osób, aby zapewnić bezpieczeństwo, chronić życie, ciało, godność, cześć i prywatność dzieci.

Ponadto rodzice muszą zwracać uwagę, rozmawiać, zachęcać i motywować swoje dzieci do odwiedzania stron internetowych o wartościowych treściach. Jednocześnie należy im udzielać wskazówek dotyczących czasu i sposobu korzystania z internetu. Ostrzegać je przed zagrożeniami, na jakie dzieci mogą natrafić w internecie, i jak sobie z nimi radzić.

Oprócz wyposażenia dzieci w wiedzę i umiejętności pozwalające uniknąć „zagubienia się” w cyberprzestrzeni, jakie rozwiązania muszą wprowadzić władze?

W ostatnim czasie Partia, państwo i cały system polityczny podjęły zdecydowane działania w celu ochrony dzieci w internecie. Wietnam stworzył system prawny mający na celu ochronę dzieci w internecie, tworząc ważne podstawy prawne, takie jak: ustawa o dzieciach, ustawa o cyberbezpieczeństwie, ustawa o bezpieczeństwie sieci informacyjnych, ustawa o dostępie do informacji... Artykuł 54 ustawy o dzieciach wyraźnie określa obowiązek ochrony dzieci w internecie.

Wietnam i kraje ASEAN przyjęły Deklarację w sprawie ochrony dzieci przed wszelkimi formami wykorzystywania i nadużyć w Internecie w ASEAN (2019 r.); Deklarację w sprawie eliminacji zastraszania w ASEAN, w tym zastraszania w Internecie (2021 r.).

Ochrona dzieci w ogóle, a dzieci w środowisku online w szczególności, to zagadnienie interdyscyplinarne, wymagające wspólnych wysiłków wielu sektorów i całego społeczeństwa. Odpowiednie agencje i organizacje odpowiadają za propagowanie, edukowanie i ochronę dzieci korzystających z Internetu w jakiejkolwiek formie. Rodzice, nauczyciele i opiekunowie są odpowiedzialni za edukowanie i wspieranie dzieci w zakresie umiejętności samoobrony.

Organizacje i osoby fizyczne, które zarządzają produktami i usługami informacyjno-komunikacyjnymi oraz je udostępniają, a także organizują działania w środowisku online, muszą podjąć środki zapewniające bezpieczeństwo i prywatność dzieci zgodnie z przepisami prawa.

Aby wyposażyć dzieci w wiedzę i umiejętności, niezbędny jest zestaw dokumentów, metod, form komunikacji i działań podnoszących świadomość, które są zróżnicowane, specyficzne i dostosowane do wieku i psychologii dzieci. Co najważniejsze, koordynacja międzysektorowa musi być synchroniczna i promować rolę rodziny i szkoły.

Konieczne jest filtrowanie szkodliwych, toksycznych filmów w mediach społecznościowych dla dzieci. Zdjęcie ilustracyjne. (Źródło: Internet)

Jakie są Pana konkretne zalecenia dotyczące ochrony dzieci i pomocy im w zdrowych interakcjach w tym środowisku?

Aby zapobiec staniu się ofiarą i narażeniu dzieci na zagrożenia w środowisku online, profilaktyka odgrywa ważną i kluczową rolę. Chodzi tu o kształtowanie u dzieci nawyków i umiejętności bezpiecznego korzystania z internetu, pomaganie im w korzystaniu z dobrodziejstw i nieograniczonych zasobów, a także o wiedzę, jak unikać zagrożeń i czyhających niebezpieczeństw.

Ponadto konieczne jest zbudowanie i udoskonalenie korytarza prawnego, edukacja i komunikacja w celu podniesienia świadomości i wyposażenia w umiejętności, wdrożenie środków i rozwiązań technicznych, stosowanie technologii, udoskonalenie struktury organizacyjnej, poprawa zdolności egzekwowania prawa oraz wzmocnienie współpracy międzynarodowej.

Ponadto konieczne jest wzmocnienie roli rodzin, rodziców i szkół w szkoleniu, monitorowaniu i udzielaniu dzieciom wskazówek dotyczących bezpiecznego korzystania z Internetu. Jednocześnie konieczne jest nauczenie dzieci rozpoznawania szkodliwych i nieodpowiednich informacji i klipów wideo oraz kontrolowania danych osobowych.

Najważniejszą rzeczą w każdym rozwiązaniu jest otwarta rozmowa z dzieckiem i ustalenie, do jakich treści najczęściej uzyskuje dostęp i z których korzysta oraz dlaczego. Dzięki temu można mu proaktywnie doradzić, jak wyszukiwać i wykorzystywać odpowiednie informacje i obrazy.

Potrzebne jest narzędzie do filtrowania złych i szkodliwych filmów dla dzieci

„Dzieci potrzebują potężnego i skutecznego narzędzia do filtrowania treści online, które pomoże im uniknąć kontaktu ze szkodliwymi i toksycznymi informacjami. Obecne narzędzia ograniczają się do przetwarzania obrazu i tekstu, podczas gdy przetwarzanie wideo wymaga zaawansowanej technologii, a narzędzi filtrujących praktycznie nie ma”.

Pani Dinh Thi Nhu Hoa (Centrum Reagowania Kryzysowego w Cyberprzestrzeni Wietnamu, Departament Bezpieczeństwa Informacyjnego – Ministerstwo Informacji i Komunikacji)

Źródło: https://baoquocte.vn/can-tao-vaccine-so-cho-tre-em-tren-mang-xa-hoi-228154.html