Ostrzeżenie o ryzyku związanym z kursami krótkoterminowymi

Dr Vu Van Ngoc (po prawej) – dyrektor Instytutu Zaawansowanych Szkoleń Wysokiej Jakości i POHE, National Economics University podczas konsultacji dotyczących rekrutacji w 2025 r.

Wielu kursantów spodziewa się szybkiego znalezienia pracy, szybkiego założenia własnej działalności gospodarczej i oszczędności. Jednak to, czy 3-6-miesięczny kurs szkoleniowy okaże się tak skuteczny, jak oczekuje kursant, wymaga starannej analizy i selekcji.

Obiektywny widok

W ostatnich latach na uniwersytetach, w instytutach szkoleniowych i ośrodkach prywatnych często pojawiają się krótkoterminowe szkolenia trwające 3-6 miesięcy, obejmujące wiele dziedzin, takich jak: startupy, technologia, marketing, projektowanie i usługi oraz inżynieria. Przy rozsądnych opłatach za naukę, krótkim czasie nauki i wielu zobowiązaniach do szybkiego znalezienia pracy… kursy te są postrzegane przez wielu młodych ludzi jako „droga na skróty”, pozwalająca zaoszczędzić na kosztach i szybko wejść na rynek pracy.

Docent dr Le Hieu Hoc, kierownik Wydziału Edukacji Naukowej i Technicznej Uniwersytetu Naukowo-Technicznego w Hanoi, powiedział, że aby ocenić ten rodzaj szkoleń, konieczne jest obiektywne spojrzenie, pełne zrozumienie zarówno zalet, jak i ograniczeń. Przeanalizował, że kursy krótkoterminowe są elastyczne i bardzo przydatne, jeśli są dobrze zaprojektowane.

Program zazwyczaj koncentruje się na umiejętnościach praktycznych, dążąc do „umiejętności pracy” bezpośrednio po ukończeniu kursu, zgodnie z aktualnymi potrzebami rekrutacyjnymi. Ponadto rozsądne koszty i czas trwania nauki pomagają studentom nie inwestować zbyt wiele, a jednocześnie być w stanie podjąć nowe kariery.

Pan Hoc uważa, że tego typu szkolenia są odpowiednie dla wielu grup osób: świeżo upieczonych absolwentów, pracowników, którzy chcą zmienić karierę, czy osób już pracujących i potrzebujących uzupełnić swoje umiejętności w takich dziedzinach jak informatyka, projektowanie, biznes online itp., stwarzając wiele możliwości samozatrudnienia lub założenia firmy, nie kładąc zbyt dużego nacisku na wykształcenie, a stawiając na umiejętności praktyczne, zwłaszcza w kontekście transformacji cyfrowej i szybko zmieniającego się rynku pracy.

Podobnie, dr Vu Van Ngoc – dyrektor Instytutu Zaawansowanych Szkoleń Wysokiej Jakości i POHE na Uniwersytecie Ekonomicznym Narodowym – powiedział, że programy krótkoterminowe pomagają uczestnikom szybko i elastycznie podejść do kariery, redukując koszty i czas, co jest odpowiednie dla osób, które chcą zmienić karierę lub uzupełnić swoje umiejętności. Kursy często są bliskie rzeczywistości, koncentrując się na podstawowych, łatwych do zastosowania umiejętnościach zawodowych.

Wiele programów zaprasza wykładowców będących ekspertami biznesowymi, osobami bezpośrednio pracującymi w branży, co pomaga studentom w zdobywaniu nowej wiedzy, standardowych procedur i poznawaniu sytuacji z życia wziętych. Kontakty biznesowe stwarzają również studentom warunki do szybkiego znalezienia pracy, zwłaszcza w dziedzinach inżynierii, usług, projektowania i technologii.

Z jego perspektywy, profesor nadzwyczajny dr Pham Xuan Khanh – dyrektor Hanoi College of Technology – uważa, że kursy szkoleniowe, zarówno krótkoterminowe, jak i długoterminowe, wynikają z rzeczywistych potrzeb uczniów i społeczeństwa. Na przykład w sektorze nieruchomości wiele osób poszukuje krótkoterminowych kursów z zakresu pośrednictwa. Jeśli jednostki o określonych funkcjach i zadaniach posiadają licencję na organizację kursów krótkoterminowych, jest to normalne i wynika z rzeczywistych potrzeb. Wiele kursów krótkoterminowych mających na celu podniesienie kwalifikacji i transfer technologii jest również bardzo potrzebnych.

Bądź ostrożny przy wyborze

Oprócz zalet, krótkie kursy szkoleniowe mają również ograniczenia, na które uczestnicy muszą zwrócić uwagę, takie jak: Szkolenie krótkoterminowe nie może całkowicie zastąpić szkolenia formalnego. Opanowanie podstawowych umiejętności nie oznacza biegłości, kreatywności ani zdolności do długoterminowego rozwoju zawodowego, jeśli brakuje podstaw teoretycznych i dogłębnego myślenia.

Obecnie niektóre instytucje szkoleniowe reklamują się fałszywie lub nadmiernie upraszczają proces „ucz się i znajdź pracę od razu”, tworząc nierealistyczne oczekiwania wobec uczestników i narażając ich na ryzyko „straty pieniędzy i zachorowania”. Ponadto, krótkoterminowe kursy szkoleniowe mogą nie spełniać standardów wyników i być przedmiotem oceny jakości. Wiele kursów nie ma systemu oceny jakości, niejasnych standardów dla wykładowców i nie ma obiektywnej oceny po szkoleniu, co utrudnia uczestnikom odróżnienie rzeczywistego programu.

W oparciu o tę rzeczywistość, docent dr Le Hieu Hoc – kierownik Wydziału Edukacji Naukowej i Technicznej Uniwersytetu Naukowo-Technicznego w Hanoi, stwierdził, że krótkoterminowe szkolenia mają prawdziwą wartość jedynie wtedy, gdy są profesjonalnie zaprojektowane, zorganizowane i zarządzane.

Program jasno określa wyniki i konkretne umiejętności zawodowe; nie jest rozproszony, nie ogranicza się tylko do teorii; łączy w sobie „naukę – działanie – informację zwrotną”; posiada regularny system ćwiczeń, symuluje sytuacje z życia wzięte; ma jasną ocenę postępów i wyników. Wykładowcy muszą posiadać praktyczne doświadczenie zawodowe, nie tylko dobre w teorii, ale także w doradztwie dotyczącym orientacji zawodowej; plan doskonalenia umiejętności po kursie – krótkoterminowa nauka nie oznacza, że jednorazowa nauka wystarczy.

Mało tego, ograniczeniem kursów krótkoterminowych jest to, że często zapewniają one tylko powierzchowne szkolenie umiejętności, co prowadzi do płytkiej wiedzy, która utrudnia studentom osiągnięcie wyższego poziomu.

Dr Vu Van Ngoc zauważył: „Te kursy z trudem zastąpią długoterminowe/uniwersyteckie szkolenia, które zapewniają słuchaczom kompleksową wiedzę w danej dziedzinie. Czasu jest za mało, więc umiejętności praktyczne słuchaczy są słabe, ponieważ nie mają oni wystarczającej ilości praktyki;

Niektóre ośrodki skupiają się wyłącznie na reklamie i obietnicach zatrudnienia, aby przyciągnąć studentów, co prowadzi do nierównej jakości kształcenia. Wiele zawodów wymaga praktycznego doświadczenia, a 3-6 miesięcy nie zastąpi systematycznego procesu kształcenia. „Dlatego wielu studentów po ukończeniu kursu i tak musi zaczynać od nowa, idąc do pracy, a nawet jest „rozczarowanych” zbyt wysokimi oczekiwaniami reklamowymi” – powiedział dr Vu Van Ngoc.

Podzielając tę opinię, docent dr Pham Xuan Khanh radzi uczestnikom kursu, aby przy wyborze kursów dokładnie sprawdzili, czy dana jednostka posiada oficjalną licencję, a także jej renomę i doświadczenie w tej dziedzinie szkoleń, aby uniknąć marnowania pieniędzy i czasu bez uzyskania rezultatów.

„Krótkoterminowe szkolenia mają oczywistą wartość praktyczną, zwłaszcza w kontekście dzisiejszego elastycznego rynku pracy. Należy jednak zachować czujność, wybierając renomowane instytucje szkoleniowe i pamiętać, że jest to pierwszy krok do wejścia do zawodu, a nie skrót do stabilnej kariery. Aby mieć stabilną karierę, należy stale się uczyć, stale doskonaląc swoje umiejętności, niezależnie od tego, czy studia są krótkoterminowe, czy długoterminowe” – powiedział dr Le Hieu Hoc, adiunkt.

giaoducthoidai.vn

Source: https://baolaocai.vn/canh-bao-rui-ro-tu-khoa-hoc-ngan-han-post888323.html