Według Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia, Truong Thi Kim Hue: „Departament Edukacji i Szkolenia Dong Nai zawsze otrzymywał ścisłe kierownictwo i wskazówki od Prowincjonalnego Komitetu Partii, Rady Ludowej, Komitetu Ludowego oraz uwagi całego społeczeństwa. Ma to ogromne znaczenie dla prowincji o dużej populacji, licznych szkołach, nauczycielach i uczniach, takiej jak Dong Nai. Wkraczając w nową erę – erę rozwoju narodowego – odpowiedzialność sektora za poprawę jakości nauczania i uczenia się oraz szkolenie wysokiej jakości kadr staje się jeszcze ważniejsza, przyczyniając się do szybkiego i zrównoważonego rozwoju prowincji”.
SEKTOR EDUKACYJNY PONOSI WIELKĄ ODPOWIEDZIALNOŚĆ
* Jaka jest obecna skala sektora edukacji w prowincji Binh Phuoc i Dong Nai po połączeniu prowincji Binh Phuoc i Dong Nai?
 |
| Członek Komitetu Partii Prowincjonalnej, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń Truong Thi Kim Hue. |
- Po fuzji sektor edukacji i szkoleń w prowincji osiągnął bardzo dużą skalę, plasując się w pierwszej piątce w kraju. W całej prowincji funkcjonuje obecnie kompletny system edukacji, obejmujący przedszkole, edukację ogólną, szkołę średnią, studia wyższe i uniwersytety, w tym szkoły międzynarodowe. W całej prowincji działa obecnie ponad 1240 placówek edukacyjnych; łączna liczba kadry kierowniczej, nauczycieli i personelu, według przydzielonych wynagrodzeń, wynosi prawie 48 500 osób (nie licząc osób pracujących w niepublicznych placówkach edukacyjnych).
Pod względem liczby studentów, w prowincji uczy się obecnie ponad 1,2 miliona studentów na wszystkich poziomach, co stanowi ponad 1/4 populacji prowincji. Przy tak dużej skali sektora, a zwłaszcza dużej liczbie studentów, w przyszłości prowincja będzie nadal dysponować bogatym źródłem zasobów ludzkich, które będą wspierać rozwój. Jednak skala sektora edukacji i szkoleń oznacza również bardzo duże nakłady inwestycyjne dla szkół, nauczycieli i studentów.
* Jakie trudności i wyzwania stoją przed sektorem edukacji i szkoleń w Dong Nai po połączeniu prowincji?
- Jak już wspomniano, sektor edukacji i szkoleń zawsze cieszył się dużym zainteresowaniem i był pod ścisłą kontrolą władz prowincji, dzięki czemu sektor ten ma warunki do rozwoju, ciągłego podnoszenia jakości nauczania i uczenia się oraz zaspokajania potrzeb kadrowych prowincji. Oprócz korzyści, sektor ten nadal boryka się z pewnymi trudnościami po fuzji. W szczególności zarządzanie sektorem zgodnie z dwupoziomowym modelem samorządu lokalnego na początkowym etapie nieuchronnie prowadzi do zamieszania przy wdrażaniu decentralizacji i silnej delegacji uprawnień na szczebel gminny.
Nowa przestrzeń rozwoju, nie tylko w zarządzaniu, ale także w zadaniach rozwojowych, wiąże się z wieloma trudnościami. Na przykład, dwie prowincje, Dong Nai i Binh Phuoc, charakteryzują się szczególnymi cechami rozwoju edukacji. W przeszłości prowincja Dong Nai zmagała się z dużą presją na szkoły ze względu na dużą liczbę ludności, zwłaszcza na obszarach o dużej koncentracji parków przemysłowych, podczas gdy w prowincji Binh Phuoc znajdowało się wiele gmin przygranicznych, a rozwój systemu szkolnictwa również napotykał liczne trudności. Coroczne inwestowanie w szkoły wymaga ogromnych nakładów budżetowych, dlatego musi odbywać się etapami. Ponadto branża boryka się obecnie z trudnościami w zapewnieniu wystarczającej liczby nauczycieli w publicznych placówkach edukacyjnych. Podobnie jest z pracami modernizacyjnymi szkół, wdrażaniem technologii informatycznych i transformacji cyfrowej w zarządzaniu, organizacją nauczania i uczenia się…
POKONYWANIE WYZWAŃ, RYWALIZACJA, ABY DOBRZE NAUCZYĆ – DOBRZE SIĘ UCZYĆ
* Jako szef sektora edukacji i szkoleń w Dong Nai, w jaki sposób spodziewa się Pan, że nowa polityka rządu centralnego w ogólności, a prowincji w szczególności, będzie promować dalszy rozwój tego sektora?
- Można powiedzieć, że obecne trudności, z jakimi boryka się sektor edukacji i szkoleń w prowincji, są dość poważne. Jednakże Prowincjonalny Komitet Partii, Rada Ludowa i Komitet Ludowy stale zwracają uwagę na ten problem i tworzą warunki do dalszego rozwoju sektora w nowej sytuacji. W szczególności, uchwała I Prowincjonalnego Zjazdu Partii, kadencji 2025-2030, wyznaczyła cel, aby do 2030 roku odsetek szkół o standardach krajowych osiągnął 80% lub więcej, przy jednoczesnym dalszym promowaniu uspołecznienia edukacji i pozyskiwaniu środków na rozwój większej liczby szkół, aby osiągnąć standardy międzynarodowe.
 |
| Nauczyciele i uczniowie szkoły podstawowej Phan Chu Trinh (dzielnica Tan Trieu) uczestniczyli w Festiwalu Kultury Czytelniczej. Zdjęcie: Cong Nghia |
Rozwój przemysłu przynosi większe korzyści, gdy Partia i państwo wdrożą wiele nowych mechanizmów i polityk. 22 sierpnia 2025 r. Biuro Polityczne wydało Rezolucję 71-NQ/TW w sprawie przełomowego rozwoju edukacji i szkoleń, zawierającą bardzo konkretne rozwiązania. Obecnie Departament Edukacji i Szkolenia współpracuje z odpowiednimi sektorami, aby doradzić Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w opracowaniu projektu programu działań wdrażającego Rezolucję 71-NQ/TW i przedłożeniu go Stałemu Komitetowi Prowincjonalnego Komitetu Partii do zatwierdzenia.
Jednocześnie, dzięki Powiadomieniu Konkluzyjnemu nr 81-TB/TW z dnia 18 lipca 2025 r. Biura Politycznego w sprawie polityki inwestowania w budowę szkół w gminach przygranicznych, prowincja opracowała do tej pory plan wdrożenia, który obejmuje środki w wysokości prawie 1120 miliardów VND na inwestycje w szkoły w 8 gminach przygranicznych. Ponadto branża ma duże oczekiwania, że nowe regulacje dotyczące systemu dla nauczycieli stworzą większą motywację, która zachęci kadrę nauczycielską prowincji do dalszych innowacji, kreatywności i promowania ruchu „Dobre Nauczanie – Dobre Uczenie się”.
* Jakie rozwiązania proponuje Departament Edukacji i Szkolenia Dong Nai, aby pomóc nauczycielom w coraz większym stopniu przyczyniać się do poprawy jakości nauczania i uczenia się?
- Przede wszystkim, w przeszłości Departament Edukacji i Szkolenia Dong Nai zawsze przywiązywał wagę do podnoszenia świadomości kadry nauczycielskiej prowincji, kierując się mottem: Każdy nauczyciel powinien być dla uczniów wzorem do naśladowania. Kadra nauczycielska Dong Nai musi nieustannie się uczyć i ćwiczyć, aby podnosić swoje kwalifikacje zawodowe, umiejętności i etykę zawodową, kochać swoją pracę, być oddana i odpowiedzialna wobec uczniów oraz budować przyjazne, bezpieczne i zdrowe środowisko edukacyjne.
Departament Edukacji i Szkolenia Dong Nai jest zdeterminowany, aby stworzyć zespół nauczycieli, który nie tylko spełni wymagania ilościowe, ale także będzie miał odpowiednie kompetencje, wiedzę specjalistyczną, silne poglądy polityczne, uczciwą etykę zawodową, silne pragnienie wniesienia wkładu i będzie oddany ukochanym uczniom.
Członek Komitetu Partii Prowincjonalnej, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia TRUONG THI KIM HUE
W ostatnim czasie Departament Edukacji i Szkolenia poświęcił szczególną uwagę gruntownemu przeanalizowaniu i wdrożeniu Rezolucji 71-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomowego rozwoju edukacji i szkoleń we wszystkich instytucjach edukacyjnych w prowincji, zwiększając w ten sposób świadomość i działania menedżerów, nauczycieli i personelu. Oprócz zaproponowania Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu zwiększenia liczby personelu w tym sektorze, Departament prowadzi również badania i opracowuje strategie mające na celu przyciągnięcie nauczycieli do odległych, odizolowanych i przygranicznych gmin, zwłaszcza w przedmiotach, w których obecnie brakuje wielu nauczycieli. Departament będzie również badał przepisy i mechanizmy polityczne mające na celu mobilizację utalentowanych osób spoza kadry nauczycielskiej do udziału w nauczaniu i szkoleniach w instytucjach edukacyjnych, aby stworzyć atmosferę rywalizacji i kreatywnego nauczania i uczenia się.
Kolejnym bardzo ważnym rozwiązaniem, które jest coraz częściej wdrażane, jest szkolenie i edukacja nauczycieli w zakresie umiejętności informatycznych, kompleksowej transformacji cyfrowej oraz efektywnego wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w nauczaniu i uczeniu się, a także w zarządzaniu. Oprócz coraz lepszych polityk dla nauczycieli, ocena kompetencji i skuteczności nauczycieli będzie również przedmiotem praktycznej uwagi, z uwzględnieniem konkretnych działań mających na celu wspieranie ducha innowacyjności i kreatywności w nauczaniu i uczeniu się.
* Dziękuję bardzo!
Cong Nghia (wykonany)
Source: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/chao-mung-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11-tinh-uy-vien-giam-doc-so-giao-duc-va-dao-tao-truong-thi-kim-hue-cham-lo-phat-trien-doi-ngu-nha-giao-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-giao-duc-toan-dien-89a2e14/
Komentarz (0)