Oficjalne zniesienie 11 dokumentów prawnych w dziedzinie edukacji

Od 2025 r. oficjalnie zniesie się 11 okólników i decyzji w sektorze edukacji. Obejmują one m.in. rozporządzenia w sprawie wytycznych dotyczących zarządzania budżetami na edukację i szkolenia, standardów rozwoju pięciolatków oraz programów kształcenia pedagogicznego dla wykładowców w instytucjach szkolnictwa wyższego.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało właśnie Okólnik mający na celu zniesienie szeregu dokumentów prawnych z zakresu edukacji .

W związku z tym, po uzgodnieniu przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, Ministerstwo Finansów , Ministerstwo Zdrowia, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych, Ministerstwo Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych oraz Komitet Etniczny, 11 okólników i decyzji zostało oficjalnie zniesionych od 14 stycznia 2025 r.

Zniesione dokumenty z zakresu edukacji obejmują:

Wspólny Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Ministerstwa Finansów z dnia 21 kwietnia 1994 r. w sprawie zarządzania budżetem na edukację i szkolenia.

Zgodnie z tym okólnikiem, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie aktywnie współpracować z Ministerstwem Finansów i Państwową Komisją Planowania w zakresie opracowywania, syntezy i planowania alokacji budżetu całego sektora. Ministerstwo Finansów i Państwowa Komisja Planowania, w oparciu o propozycje Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, dokonają przeglądu i zbilansowania budżetu, a następnie przedstawią go rządowi, który następnie przedstawi go Zgromadzeniu Narodowemu do zatwierdzenia.

Chính thức bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục- Ảnh 1. — Wykładowcy uniwersyteccy nie muszą już odbywać studiów, aby uzyskać certyfikat nauczycielski, lecz muszą ukończyć program kształcenia zgodny ze standardami tytułu zawodowego wykładowcy uniwersyteckiego.

Obecnie dokumenty bazujące na wydaniu Okólnika Wspólnego nr 35 zostały zastąpione przepisami Ustawy budżetowej z 2015 r. oraz przepisami Ustawy oświatowej z 2019 r.

Wspólny Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Ministerstwa Finansów i Ministerstwa Zdrowia z dnia 16 marca 1999 r., regulujący wdrażanie systemu opieki zdrowotnej dla studentów zagranicznych studiujących w Wietnamie.

W związku z tym studenci zagraniczni, doktoranci i stażyści uczący się w szkołach wietnamskich, które podlegają lub nie podlegają porozumieniom, ale uzyskały zgodę rządu wietnamskiego przed rozpoczęciem nauki w Wietnamie, są uprawnieni do bezpłatnych usług medycznych zgodnie z postanowieniami niniejszego Okólnika.

Niektóre przepisy okólnika nie są jednak już spójne z ustawą o ubezpieczeniach zdrowotnych (zmienioną i uzupełnioną w 2014 r.). Ustawa o ubezpieczeniach zdrowotnych stanowi, że cudzoziemcy studiujący w Wietnamie, którym przyznano stypendia z wietnamskiego budżetu państwa, podlegają ubezpieczeniu zdrowotnemu finansowanemu z budżetu państwa, a koszty badań lekarskich i leczenia pokrywa fundusz ubezpieczeń zdrowotnych w ramach świadczeń, przy czym wysokość świadczenia wynosi 80% kosztów badań lekarskich i leczenia.

Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa z dnia 22 lipca 2010 r. w sprawie rozporządzeń w sprawie zestawu standardów rozwoju dzieci pięcioletnich. Zestaw standardów rozwoju dzieci pięcioletnich obejmuje 4 obszary, 28 standardów i 120 wskaźników, które stanowią podstawę do określenia celów, treści opieki, edukacji, doboru i dostosowania zajęć opiekuńczo-edukacyjnych do potrzeb pięcioletnich dzieci w wieku przedszkolnym.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyjaśniło, że zniesienie tego okólnika wynikało z faktu, że w ostatnich latach wdrażanie Okólnika 23 zasadniczo spełniło cel wspierania wdrażania programów edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 5 lat.

Jednoczesne wdrażanie dwóch dokumentów (okólnika ogłaszającego program wychowania przedszkolnego i okólnika ogłaszającego zbiór standardów) w wyniku kontroli, monitorowania i sprawozdawczości prowadzonej przez lokalne władze powoduje trudności w placówkach wychowania przedszkolnego (łatwe generowanie dokumentacji i ksiąg), podczas gdy treść zbioru standardów została przekształcona w program wychowania przedszkolnego.

Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z dnia 30 maja 2011 r. ogłaszający przepisy dotyczące działalności naukowo-technicznej w instytucjach szkolnictwa wyższego, w tym orientacji rozwojowej oraz planów naukowo-technicznych; wdrażania planów naukowo-technicznych; zarządzania działalnością naukowo-techniczną; nagradzania i postępowania w przypadku naruszeń.

W związku z tym w 2018 roku znowelizowano i uzupełniono ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym, która stanowi, że „Rząd reguluje działalność naukowo-techniczną w instytucjach szkolnictwa wyższego ”. Obecnie treść Okólnika nr 22 została uwzględniona w Dekrecie Rządu nr 109/2022 w sprawie regulacji działalności naukowo-technicznej w instytucjach szkolnictwa wyższego.

Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z dnia 12 kwietnia 2013 r. w sprawie Programu Kształcenia Pedagogicznego dla wykładowców w szkołach wyższych , przeznaczonego dla absolwentów studiów wyższych, którzy nie ukończyli szkolenia pedagogicznego i pragną zostać wykładowcami w szkołach wyższych. Celem jest uzupełnienie zasobów ludzkich i podniesienie kwalifikacji pedagogicznych kadry dydaktycznej, aby sprostać wymaganiom rynku pracy w kontekście industrializacji, modernizacji kraju i integracji międzynarodowej.

Dotychczas kwestia kształcenia pedagogicznego regulowana była w Decyzji w sprawie ogłoszenia programu kształcenia według standardów tytułu zawodowego nauczycieli akademickich wydanej w 2022 r.

W związku z tym podmiotami szkolenia są pracownicy naukowi aktualnie zatrudnieni w publicznych placówkach oświatowych wyższych uczelni, zatrudnieni na stanowiskach odpowiadających obowiązkom i zadaniom wynikającym z tytułu zawodowego wykładowcy uniwersyteckiego , lub osoby potrzebujące przeszkolenia i uzyskania zaświadczeń o odbyciu szkolenia, zgodnie ze standardami tytułu zawodowego wykładowcy uniwersyteckiego.

Ponadto istnieją okólniki regulujące zasady nadawania stanowisk dyrektorów i zastępców dyrektorów Departamentu Edukacji i Szkolenia w ramach Ludowych Komitetów Prowincji i miast zarządzanych centralnie; programy szkolenia zawodowego w zakresie zarządzania edukacją włączającą; programy nauczania języka khmerskiego w szkołach podstawowych...

Zniesione dokumenty z zakresu edukacji obejmują:

Komentarz (0)